四年级作文评语集锦

作文评语作为语文教学评价的重要环节,对于学生写作具有指导作用，作文评语是教师对学生作文最直接、最集中的批改，下面本站小编精心整理了四年级作文评语，供广大网友查阅!

1. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

2. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

3. 情境描写调动起悬念;

4. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

5. 简要叙述前因,进行铺垫.

6. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

7. 将…改成…更合适些,

8. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

9. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

10. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

11. 开头直奔主题,也是一种写法.

12. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

13. 反问句开头,吸引读者.

14. 开头直奔主题,让人一目了然.

15. 开头点题,用词很吸引人.

16. 场面和气氛描写为文章增色不少;

17. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.

18. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

19. 用了列数字,举例子的方法,很形象.

20. 过渡自然,每一段交待得很清楚.

21. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

22. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

23. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

24. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

25. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

26. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

　　四年级作文评语：

1. 本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的.字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

2. 随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

3. 层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

4. 重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

5. 第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

6. 题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

7. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

8. 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

9. 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

10. 作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

11. 小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……