第二学期期末教师评语大纲
1
你温柔的外表下，藏着“指点江山”的魄力。你是一位既能干又受拥戴的班长，有你在的地方，不需要老师的担心，真的要谢谢你为班级的付出！在学习上，你表现出充分的自制和乐于助人的精神，是所有小组长的榜样。希望你保持现有的状态，胜不骄、败不馁，在学习上找到它本身带来的快乐；战胜所有难题的挑战，把所有的挑战都当做快乐的源头！
2
你是个踏实、好学的学生，给老师文质彬彬的感觉。你也是非常负责任的孩子，但是作为小组长，你缺乏一点魄力；这学期你曾因为好玩做错事、迟到过，老师虽然生气、批评你，但是你后来的表现告诉我，你是听得进劝导、心里懂道理、会分对错的学生。下一学期，希望你保持好的学习状态，课堂、课后都能更加主动一点，争取在学习上有大的突破！
3
在老师眼中，你是个各方面都优秀的学生，也是小组里乐于助人的组长，老师欣赏你帮助同学的热情！在学习上，你的成绩有所进步，但没有大的突破，作业和考试偶尔会出现粗心的错误。下一学期，希望你能对自己提出更高的要求，老师希望你可以有一种势不可挡的魄力，冲刺更高、更优秀的位置！
4
你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的优秀的女孩。在学习上，你有很好的理解能力和勤奋的精神；老师看到了你的认真，精益求精！喜欢你做事情一丝不苟的精神，主题班会、考勤表、班费……每一件事情都让老师特别放心！下一学期，希望你主动去争取更多展示的机会和舞台，老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒。
5
你是一个聪明好学的男生，上进心强，有一种不服输的倔强性格；学习自觉主动，反应敏捷，每一次作业都能很好地完成。但是人无完人，你闲话太多，会犯一些无心之失；做事不够果决，有几分拖拉。老师希望你能多自省，发扬自己的长处，改正自己的不足，成为更加优秀的人！
6
你好奇心强，喜欢对问题追根究底；负责任，认真的态度一出来像个大人！一开始的你是个让老师特别欣赏和放心的学生，但是你后来的表现难免让老师有几分失望。你有时也不够自觉，有时会忘记身份，而且心里藏了一些杂乱的心思，这些都会阻碍你的进步。老师希望你能更踏实一些，更正气一些，严格要求自己，成为真正的优秀的“大人”！你能做到吗？
7
你认真写作业之后，总会催老师帮你批改，而且每一次真的做得很棒，老师真为你高兴！高兴之余，我又常常为你担忧：你并不经常如此认真，你对自己的要求并不高，这样下去，你的成绩能一直保持优秀吗？如果每件事情上你乐意多付出一些，你会是个出类拔萃的人！期待下一学期看到你的进步。
8
老师觉得自己眼光不错，你是非常负责任的课代表！但是，这个学期你的状态并不好，老师发现你中午会迟到，上课偶尔会趴桌子，再看到你英语课的状态，我真的有几分担忧。在老师眼中，你是非常有自己个性的孩子，虽然你不太爱表达，但是你是有自己看法、会自己思考的；希望你调整好自己的状态，定好目标，快乐点学习，能成为其他人的榜样。
9
你是个温暖、非常有礼貌、正气又灵活的女生，老师很喜欢！这样的你，在小组里也是受欢迎的、热心的小组长；只是你对英语一直缺乏兴趣和自信，根本的原因就是缺乏一段时间的努力尝试！希望你用解决数学难题的热情，去解决文科学习上遇到的难题，多计划和行动；在各科的学习方法上取长补短，努力去克服偏科。老师相信你能找到学习文科的兴趣和自信！加油！
10
你是个聪明机灵的孩子，老师一开始很喜欢你！但是，你总是不记得你最重要的事情是学习，学习才是你应该花最多心思和精力的地方。你太浮躁、太多闲话，所有的保证都进不了你的心里，老师真的有几分失望。你有非常好的资质和资源，希望你真的静下心来，追求你该达到的目标和位置！
11
你有着优秀学生的实力，学习对你来说只要用心、只要坚持就一定可以取得突破性的进步。但是，你不够沉稳，学习是一个长期积累和付出的过程，只有静心、努力，才能发挥你的天赋和潜力。你要知道自己的目标和方向，也要懂得如何严格要求自己不断上进。希望在接下来的学习中，你可以谦虚的学、勤快的问、静心的练习。下一学期，你能做到吗？
12
你聪明、热情、充满活力，但是你并没有把精力放在学习上！你最大的问题就在于你不端正的学习态度和懒散的学习习惯，如果你可以多一些对自己的严格要求，多一些学习的坚持，加上你灵活的头脑，应该会取得更大的进步。另外，老师希望你能正视自己做的不好的地方，错了就勇敢承认，态度决定一切，希望你可以有所改变！
13
你是一个文静的女孩，又是一个重感情、懂相处的学生。虽然你爱看漫画书、在课堂上看过课外书，但是在老师眼中，你是能够静心、努力学习的好学生。学期末你也开始积极主动地问问题，这一点让老师很欣慰！希望你发扬好的状态，多与小组内的同学交流，更加一心一意地学习；付出和收获是成正比的，你一定能够收获学习的快乐！
14
在老师眼中，你是一个懂事乖巧的好女孩。在同学眼中，你是基础很好的、值得学习的榜样。但是，这学期你的成绩不是非常理想，希望学习上的你能够更加严格地要求自己，积极主动的问问题、认真踏实的应对学习；注意自己学习的方法并积极调动自己的学习热情，突破自己处于中层水平的学习瓶颈。
15
你是个活泼机灵的男孩。后半学期，你的学习状态非常好，作业完成很出色，成绩也有进步，这当然这与你勤劳的付出是分不开的。学习上的你努力了很多，积极了很多，但你还是不能严格的要求自己，有时候自控力较差、有时候不够沉稳，如果你可以克服自己存在的不足，多一点稳重、多一点执着、多一份对目标的坚定，相信你可以冲到最优秀的行列！
16
你是个很能干的女生，对事情有独到的看法；在老师眼中，你是很有个性的，但是，希望你对事物的反应更平缓的一些、更懂设身处地，往你觉得更好的方向努力。当你认真学习时，你非常出色，学习成绩进步很快；下一学期，找好努力的目标，试着在学习中找到坚持的动力和乐趣，相信你会收获成就感和快乐、会看到更广阔的天地。
17
你是一个有潜力的学生，但是你的表现却不能尽显自己的水平和能力。你没有静下心来，虽然主动写过保证书，但是老师没有看到你的坚持。在学习上，你有充分的自信，但是你对自己的要求不高，缺少反思自己、缺少冲劲；学习是要靠韧性的，你不止要下决心、定目标，还要有实际行动。希望你抓住每一寸光阴，比比你优秀的人更努力，赶上他们，超过他们！
18
你是个非常优秀的男孩。你聪明、反应快，物理课上往往能答出其他同学答不出的问题；但你对学习缺乏热情、不够专心、不够主动，这导致你的潜力没有充分发挥。你也容易走神，做作业不够认真，字迹有些潦草。希望你发扬优点，正视不足，学到更多有用的知识，看到更广阔的天地，做更优秀的人！
19
你很聪明，但你的心思不在学习上，你让老师很操心。这一学期，你上课总是回头讲话，并且屡教不改；另外，取笑、捉弄同学只会惹来不满，这样下去你就不能和周围人正常相处了。你知道吗？如果你能遵守纪律，尊重同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你的。
21
老师赞赏你的热情、不抱怨，还记得运动会入场式吗？胃痛的你用尽全力，打出那么帅气的武术动作，获得主席台乃至所有人的热烈掌声；所以我坚信你是个顽强、不怕困难的孩子。期待你：每天保持好状态，不健忘、不敷衍，做个阳光的男子汉！
22
你的个性和行为是很少让老师费心的，但你的学习态度却是老师常常替你担心的。学习是一个积极主动的过程，更是一个勤学上进的过程，学习与思考是相辅相成的。而你对待学习却缺少了自我的思考和主动，心不够静、容易走神，这也是你成绩上停滞不前的原因。希望以后的学习中，你可以看好的榜样，以积极向上之人为友，每一天都能有进步！
23
在班级，你其实是一个让老师喜欢的好女孩，你能很好的和同学相处，你能够替老师分担繁杂的工作，班级的任务你总是能及时、细心地完成，谢谢你的默默付出！在学习上，你还是不够静心，理科还需要你花很多精力；希望你每天能多争取一些时间思考和克服理科知识和题目，量变引起质变，我相信理科的课堂你也能有学英语时的活跃和自信。
24
你身上洋溢着浓浓的书生气息，你的自制是班上同学都称赞和向往的。你的成绩有非常可喜的进步，但是你的语文和英语不够拔尖，你需要对自己提更高的要求，多花时间并交流方法；理科的学习虽是你的强项，但你擅长接受知识，却缺乏灵活；所以你一方面要打好基础，另外一方面要多思考新题。你与同学交流是很主动的，但是与老师的交流就太被动了；老师对你的要求可能偏多偏高，因为老师欣赏你学习上的潜质和投入，所以期待你能够有巨大的收获。希望你加油！
25
你是个有礼貌、脾气很好的孩子。但是，你的自制力不够好，爱讲话、容易受别人影响。学期后阶段，你的学习比较自觉，会自主发现问题、会跟老师要题做，这个态度真的让老师非常欣慰！无论期末考的成绩是进是退，老师希望你保持这个态度和状态，坚持下去，我相信以你的聪明，你会有很大的突破！
26
你沉静不失灵气，温雅不失坚强，跟你讲话就觉得你非常诚朴和懂事；这学期你的学习虽然不稳定，但是老师看到了你数学的进步和积极进取的精神。希望保持良好的状态，做好每一件学习中的小事，并且严格地约束自己。相信你可以做到更好！
27
你是个积极向上、敢作敢当的男生。你这学期有很好的`表现，纪律很好、课堂状态很好、理科成绩很好，这些都让老师非常欣慰！只是你的语文和英语水平却让人担忧；老师知道你已经付出了很多努力，在学习上花了很多时间。但是，前面的学习任务还很繁重，需要克服的困难也很多，老师希望你争取各个科目的平衡，计划自己的时间：语文和英语补好基础；理科记得寻找方法、不要被动地学习。相信你能做得更好，加油！
28
你是一个性格活泼开朗的女生，平时大大咧咧的，让人感觉你幽默又率真。但是到了课堂上，你便失去了机灵和活跃，你很少跟着老师的思路，也不够自制，所以才会时常犯困。这学期你的成绩却一直有可喜的进步，所以，老师相信你是有努力的、也是非常有资质和智慧的！希望你能再接再厉，坚定信心，要相信：任何的质变都来自于量变的积累。希望你做得更好，加油！
29
你上课总是很大声、积极地回答问题，课堂有很强的主动性；但是，你也经常课堂上走神、做一些没有意义的事情。如果你真的投入地听课，把知识学进心里去，学习更加踏实认真，老师相信你能有很大的进步。另外，老师希望你正气一些，做可爱的人、交好的朋友、看好的榜样。加油！
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你是个踏实可靠的男生。作为体育委员，你非常地负责任，做事情也很热情，老师很欣赏！但是，学习上的你却不够务实，老师看得出你写作业有时候抄答案，这是不能养成的坏习惯！其实你自主完成作业是没有问题的，投机取巧只会阻碍你进步。学期末的你成绩状态好转，成绩也有进步；一分耕耘，一分收获，希望你能脚踏实地地学习，争取更多的进步！
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你是个坚强勇敢又独立的男生。学习上，你的基础不错，但是你学习不够自觉。面对课堂、面对老师，你的脸是拉长的；闲聊、玩闹时你却嬉皮笑脸。值得高兴的是，学期末的你状态变好了，老师看得出你的作业是很用心在完成的！学期结束了，希望你回头总结：在学习上用心、努力，把你的能力体现出来；也要学会设身处地，做个阳光自信、敢作敢当的人！
30
不用老师说，你也知道本学期，你的表现不够好，不在状态、多次迟到、偶尔还旷课，每天都像睡不够。也正因为如此，你的成绩也一直没有较大的起色。但是，老师知道你是个守规矩的学生。老师希望你明白家长的用心良苦，明白自己的责任，相信学习知识的重要性。遇见事情也拿出男子汉的气概来，勇敢面对和担当。这样的你才会进步，才会更加出色！加油！
34
你是个很踏实、乖巧、讨人喜欢的女生，学习上很细心、努力。这学期你有非常大的进步，老师为你高兴！你也感受到收获的快乐吗？其实只要你想要让自己变得更强，你就应该坚持学习，勤奋上进；坚持过好学习的每一关，你一定可以取得更大的进步，相信你会越来越好！
35
你是一个很乖巧的学生，理科思维也很好，在课上老师能看到你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业，是让老师省心的好学生。每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，希望你在学习上多问多交流；期待着你的继续努力，期待着你的进步！
36
你是一个比较懂事的孩子，但同时你又是让老师费心的学生。老师看着你的表现不免担心：学习只有三分钟热度、作业完成的质量不高、上课偶尔会和同桌聊天。如果这些不好的学习习惯继续下去的话，只可能让你的学习热情越来越减弱。希望你不止有聪明的头脑，还能充分约束自己、看好的榜样，用心学习，养成良好的学习习惯；相信你一定能够发挥自己的聪慧和潜质，一定能在学习生涯有很大的收获。加油！
37
你安静、脾气好，是个讨人喜欢的学生！但是，你没有把心思放在学习上，你并不缺乏潜力，只是缺乏目标和动力。付出了汗水的收获才叫收获、才会有成功的喜悦，不要每天都漫无目的地过！一分耕耘就会有一分收获，老师希望你能及时努力一把，不要说等、不要为自己的得过且过找借口。你做得到吗？
38
很可爱的孩子！虽然你有几分急躁、有犯错的时候，但是你总能意识到自己的错误，听得进老师劝告的话。你其实是愿意上进的学生，但你偶尔贪玩难以自控，所以老师一直在为你的学习成绩担心。老师真心希望你，看清楚前面自己要走的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。加油！
39
默默无闻的你总是在班级的某个位置上默默的学习，你的沉稳的个性是很多人要学习的地方！但是有时候你太沉默却不是好事，学习是需要及时交流的，不会的问题、不懂的知识也是要及时提问的。这一学期，你的数学有进步，这与你花了时间和精力是分不开的。希望你以此为起点，不断地改进方法，养成良好的学习习惯，做个有冲劲、有目标、有毅力的人！
40刘玮
你给人非常乖巧的感觉，是一个让老师相对放心的学生。但是学习上的你一直处于班级中下层，成绩提升不见起色。理科是很容易提升的学科，但是越是落后，越要花时间追赶；你对学习不够专注、不够用心，没有把更多的时间花在学习上，有时候最基本的概念都记不清楚。老师想说的是，没有任何一个人的成绩是轻而易举获得的，只有坚定自己目标，懂得吃苦的人才能取得优异的成绩，你所欠缺的就是学习的态度和毅力。
42
你是个很懂事的孩子，负责任、心思细密、爱憎分明；但是你对学习缺乏目标和热情、缺少尝试和坚持。如果你每天坚持完成学习任务，我相信以你的聪明，你能够在学习上有很大的成就。希望你能看到知识的重要性，定目标、带冲劲去学习，希望下学期看到你更多的投入和付出！
43
这一学期你不像个学生，上课总是发呆、左顾右盼，老师不知道你的心思都在哪里；感觉你总盼着出风头，这样怎么可能静得下心？学校里能出风头的就是积极向上的人；以后出人头地的也不会是浑浑噩噩、不懂思考生活的人。希望你回过头看看：这学期你都学到了什么，你有没有一点进步，你是不是浪费了青春？如果你有一点点的后悔，那么希望你能改变，至少不要愧对自己。加油！
44
你是一个心地善良的孩子。在学校你能跟同学友好地相处，但是你却对学习敷衍了事。午读课的任务你总不认真做，反而东张西望。你没有意识到学习的重要性，所以基础落后了；但是你现在还是没有拿出态度来，没有多放心思在学习上，没有尝试自主地思考问题。别人比你多的不是聪明，而是努力；希望你做个积极上进的人，及时努力一把，不要浪费青春。
45
你性格谦和，私底下你更是机灵活跃；但是你的优点却没表现在学习上。你对学习没有热情，有时作业很敷衍，连最基本的知识没掌握都放任着，这样的学习态度怎么会有进步呢！其实以你的基础为起点，你还是有非常大的进步空间，只要你多用心、多问，把基础的知识补起来；有一些知识并不难，只是经不起你轻易地惧怕和放弃啊！相信自己，做到力所能及，可以吗？
47
你是个不爱表达、文静内向的男孩。你的学习基础并不差，你也有非常大的进步空间；但是你太不自觉，没有渴求知识的热情，没有人监督，你就放弃了。其实只要你多用心、多问，弄懂一些基础的知识，你都能够有很大的进步。希望你能积极上进、自觉地做一点尝试，不要在该努力的年纪浑浑噩噩地过！加油！
48
在这个世界上，有许多东西值得我们留恋。但是，每一个阶段都有它的最重要事情。你最重要的事情是学习，学习会让你更聪明、更懂思考和计划、有更多的选择、有更好的未来和更高的追求。但事实上，你却在最该努力的年纪选择了浑浑噩噩。希望你能积极上进，做个有追求、有计划、脚踏实地的年轻人！
49
你是个乖巧、讨人喜欢的男孩。你能友好地待人接物，基本能遵守纪律，老师觉得你在家里一定是个乖孩子。但是，课堂上的你却没有用心听讲，偶尔上课走神、找人讲话。基础不好就要花比别人更多的时间，如果你多花心思在学习上，在学习上给自己严格的要求，我相信你绝对可以学好！
50
你是个负责任的学生！但是学习上的你不够自信，也不够上进，甚至逃避，这是你难以取得进步的重要原因。基础不好学习自然是艰难的，但是面对困难，你就选择放弃吗？你应该花比别人更多的时间，问比别人更多的问题，弄懂每一节的基础知识，你就会有巨大的进步了！你唯一的问题就是没有一段时间的坚持，问题越堆积越多，越晚开始就越难。所以，只要你想学，那就从这一刻开始，把基础知识补回来。
52
你很聪明，只是你似乎早早地放弃了学习，所以你的基础不好。学习不是成绩，你不是不会学习，而是不想学习。如果每天真的在课堂上什么都不听、什么都不做，那真的很难受！所以希望你能尽力多听一些，不要随心所欲地生活；每一门的知识对你都是有用的，希望你每天能进步一点！
53
看你平时才知道，你是很会思考的；只是在学习这件事上，你放弃了思考。你的基础没有打好，这不是问题，问题是你放弃了补救。学期末，你甚至放弃了做你可以做好的事情。你让老师看到的都是放弃，轻言放弃是得不到成就感和战胜困难的喜悦的，希望你能尽早明白！
54
不可否认的是你有聪明头脑，但事实上你的表现却让老师很失望。谈话和交流对你起不到一点作用，你这一学期都没有让老师看到你的一点尝试，你甚至早读课从未开过口。你并不比别人差，可是为什么不上进呢？老师并没有不切实际地对你提要求，希望你做到力所能及，多学一点，上进一点！
55
在老师看来你腼腆乖巧，纯朴善良，但事实上这个学期你并没有让老师省心，你偶尔上课讲话、不听小组长的劝告、学习上不爱交流，你没让老师少生气；另外，做事情效率不高也是你存在的一个问题。老师希望你能端正态度，做得更好，在学习争取有更好的状态，课堂上要静心、不懂及时问，这样才会有进步！加油！
