“两学一做”特别节目《榜样》心得体会

“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，讲述了先进党员的故事。下面请看本站网整理的心得体会，希望对你有帮助。

　　“两学一做”特别节目《榜样》心得体会【1】

静心回顾我十四年的教育生涯，曾有两次在人生的十字路口徘徊不定，紧张、无助，不知所措。难忘的是第一次登上讲台，由学生步入教师行列，成为一名光荣的人民教师。那时凭着对未来教师工作的憧憬和向往，带着满腔热忱，初生牛犊不怕虎的气势克服种种难关，渐渐成长，成熟。而这次人事调动后的经历更是刻骨铭心，去年我调入草场街小学担任一年级语文及班主任工作。面对着新的环境，新的开始，我已褪去了青春的冲动，如何在新的环境下得到学校、家长的认可，如何用教师的语言、行为艺术去征服这群聪明、张扬的孩子们?一名优秀班主任到底该怎样做呢?我一下子迷茫了，困惑了，为追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲惫，效果却并不理想，这时的我急需一盏明灯，在黑暗中指引我努力的方向。

《榜样》一书则是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中洒下一片阳光，照亮一片天空。那一张张真挚的笑脸，一段段质朴无华的心路历程，一历历平淡而不平凡的感人事迹，都凝结着优秀老师们的智慧、才能，书写着优秀党员们的无私、奉献。这一切深深的打动了我，感染了我。

维明路小学的李春巧老师写道：“我曾经管理班级很严，一个眼神，一个手势，孩子们就更立刻安静下来，可是我发现孩子们很怕我，一见我就跑。甚至我在表扬学生时，学生却好像是犯了错一样……我茫然了。”是啊!在管理班级时如何把握好这个“度”，既让教学有条不紊的进行，又能还给学生轻松、愉快的校园生活?这不正是我的困惑吗?李老师写道：“一次，一位学生在作业本中夹了一张纸条：‘老师，你总是板着脸，其实您笑起来很好看。’我深切地感到：‘孩子渴望老师的爱，就像禾苗需要阳光一样，他们只有感觉到老师的善意和真诚的爱心，才会乐意听老师的教诲。’”读到这里，我的心豁然开朗：我们常常讲;“爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。我们都知道：爱是希望的沃土，只有在这块沃土上才能培育出“亲其师，而信其道”的美丽花朵。可是我们在日常工作中是不是真正做到了满足学生“心”的要求;事事从学生的角度出发，保护学生自尊心，尊重学生的人格呢?“严”而有度，“爱”讲原则，我们的教育方可事半功倍啊!

友谊大街小学的张东灵老师让我钦佩是她扎实的基本功，独辟蹊径的教学风格。她创编的“游戏、活动、竞赛”情境教学法，使课堂变成了商店、饭店、农场、医院，而孩子们则在这里扮演着各种各样的角色，表演、唱歌、对答、夺冠，孩子们在玩中学，玩中记，这里成了孩子们的乐园，这些孩子是幸福的。枯燥的知识被赋予了精彩的情境，这是张老师的教学艺术;和谐的课堂，平等的师生关系这是张老师的智慧在闪光。我们在年终结时常常会写到“精心备好每一节课”，而我们扪心自问，每一节课都是生动有趣的吗?每一节课孩子们都快乐吗?作为一名合格的教师一定要有渊博的知识，活跃的思维，独特的教学艺术，让孩子们享受每一天，每一课堂则是我们教育生涯中追求的终生目标。

让我最感动的是南马路小学崔艳丽主任的事迹：“看着儿子发烧，烧红的小脸，听着他喃喃的叫着‘妈妈’，她多想留下来陪陪儿子呀!可是，上班时间已经到了，想到班里的五十多名学生，她忍痛把孩子托付给了婆婆，听着孩子撕心裂肺的哭声，听着婆婆和病房人们的埋怨，‘那里有五十多名学生在等着我。’她说着泪流满面的跑出病房，”作为一名教师，一名母亲，我是含着泪读完这篇文章的，我深深体会到崔主任当时的内疚与无奈。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”我认为这名话应该是“教师可以不卓越，但一定要有责任心。”因为我们收获的是学生的成长，家长的信任，是自己心灵的慰藉。

《榜样》中还有许许多多真实、感动的人和事。“人爱在事业、乐在奉献的武艳萍老师”;“享受教育幸福、乐观向上的李亚红老师”;“勤勤恳恳、兢兢业业的范素玲老师……”这一切将铭刻在我心头，在为这些无私、敬业的教师喝彩的同时，我也在自己心中种下了一粒种子，做一名像他们一样的老师，一名无愧于世人、无愧于心的人民教师!我相信身边有这样的榜样不断的滋润、鞭策着我，这粒种子会慢慢生根发芽;我坚信，凭着自己对教师工作的满腔热情，对学生的热爱，我也将会长成参天大树，为祖国的花朵遮风挡雨，为教育事业奉献力量。

　　“两学一做”特别节目《榜样》心得体会【2】

在创先争优活动中，涌现出一批先进基层党组织和优秀共产党员，他们用行动践行着入党誓言，用行动诠释着对事业的忠诚。当细细研读完桥西区教育局党委印发的《榜样》中41名优秀共产党员的先进事迹后，我的心跌荡起伏，久久不能平静。

他们没有做什么惊天动地的大事，却让一个个家长、学生和教师享受到了实实在在的快乐和幸福。他们个个立足岗位，勤奋务实，甘于奉献，他们促发展、建和谐、共克艰难、奋勇前行，用自己的模范行为和高尚品德体现着当代共产党人的精神风貌，他们的伟大就诞生在这样每日的坚守和平凡之中。

一页一页翻阅他们的故事，让我不得不陷入深深地思考，他们的忠诚，他们的坚毅，他们的锐意，所有的品质似乎在“共产党员”这个称谓下被他们凝聚成一种无形的力量，那力量可以让人的内心都洋溢起来，没有了陌生和隔阂，没有了白天和黑夜，有的只是坚守和平凡，有的只是感染和传递。在他们当中有我以往多年一起工作的同事和好友，有我久听其名不见其人的外校领导和教师，此刻我和他们好象离得那么近，从他们忙碌的身影中我看到了教育事业蒸蒸日上的未来，从他们笑吐言谈后我看到了党性的光辉和智慧，希望就在那里跳跃着。

放下书，我开始平心静气的回忆，回忆他们当中的每一个人，回忆与他们擦肩而过的每一个细节，他们怎样做事?怎样待人?于是记忆竟不由地锁定在一人，他就是我们桥西区教育局党委书记蔡凤国同志。

与蔡书记没有什么正面的工作来往，可是他在工作中的三个细节却给了我很多很多的教育和启迪：

一、一句话却代表一位共产党员端正的工作意识

一次蔡书记陪同市里的领导到我校检查法制建设，当所有领导都入门时，蔡书记礼貌地让大家先进，一下子屋子里塞得满满的，没了下脚的地儿。市里领导开始视察讲话了，蔡书记只好微笑地闪到了外边，他依在门口认真地倾听，一米八多的大个子，头都顶到了门牌，我们很是尴尬地解释学校太小，并请他先到其他办公室休息一下，他却微笑着谢绝说：“不碍正事，就在这儿吧，方便工作，还能充分显示我个儿高的优势。”蔡书记笑得那么和蔼，听得那么专注，下楼时还不忘提醒我们一定要按市领导的要求继续完善资料，并给我们留下了具体操作的方法和意见。“不碍正事”这可不是一句简单的话呀，这是一位共产党员不讲过场，真抓实干，讲求实效，务实工作的表现。

二、一本书能体现一位共产党员进取的学习精神

全国新教育年会举办前夕，蔡书记来我校例行检查党支部工作，在教导处休息之余，发现了桌面上学校新给老师们购买的一批书，他爱不释手，不停地翻阅，嘴里还嘟囔着：“这都是好书呀，我正想好好看看这本《56号教室的奇迹》，还有那本叫《帕瓦雷什中学》的书，人家带班治校的先进经验值得我们学习呀。这书局里领导都不能人手一册，学校能给教师们每人一本，多幸福呀，一定要让老师们珍惜，好好阅读呀!”一个书记会对教育用书如此的喜爱和热忠，我惊呆了，我被他对书中细节的描述和脱口而出的先进教育观念怔呆了。好不简单呀，工作那么忙，还能挤出时间看书，不但学习党内刊物，还关注教育教学的内容，这就是一位共产党员的精神追求，不断进取，注重学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻用先进的理论武装自己的头脑。

三、一件事能焕发一个共产党员无限的激情

有一件事我埋在心底很是感激。学校有一位老教师即将离休了，私下交谈时，她竟然说退休前唯有的愿望就是加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，我很疑惑。她说有这个想法是因为母亲，她的母亲辛勤一辈子临终前的遗愿就是让她们几个儿女入党，就连火化前都要求儿女们要用党旗遮盖自己的身体，母亲说：“我这一辈子没给党添过麻烦抹过黑，我用一片忠心对待党和人民，知足了。”她的话说的我心里酸酸的，可是她一次又一次上交入党申请书的坚定决心又让我心里暖暖的。由于年龄过大，她的申请被驳回了，可是她一点也不气馁，还是写还是交，一定要完成母亲的遗愿，一定要用自己三十多年勤勤恳恳，任劳任怨、精益求精的教学态度和丰硕的教学成果，给党交上一份最满意的答卷，她决不会放弃。于是她决定要把自己强烈的入党愿望反映给上级党组织，她写了一封长长的入党申请书，让我一定想办法转达到蔡书记的手里。带着她的信任和渴望，我骑上自行车飞奔到局里，当轻轻扣响蔡书记办公室的大门后，我的手心紧张地捏了一把汗，太冒然了。申请书递到书记手中，他看到信封上的名字，神情十分凝重，语重心长地对我说：“你先回去吧，这位同志的要求我们局党委一定会认真考虑的，请放心。”就是这件事让我看到了局党委领导对基层人民的关怀，他们心系群众，关注民声，赢得民心。这样的榜样就在我们的身边，这样的榜样教育，令人信服、具有活力和动力。

一个榜样人物可以影响一代或几代人，一个生动真实的共产党员的事例可以强烈震撼我们的心灵，使我们焕发出无限的激情和力量。那次后，我也开始递交入党申请书，开始以党员的标准来严格要求自己。而今天当我把思考定格在可敬可爱的蔡书记，定格在桥西区教育局党委评选的这41名优秀共产党员的先进事迹时，我深深地意识到：

“三人行，必有我师。”我们一定要认真地学习他们每一个人的经验和做法，这样可以让我们在今后的工作中少走弯路，减少失误，顺利地实现预期目标。他们每个人都是科学发展观的忠实践行者、生动体现者，学习他们的精神，可以使我们学有榜样、赶有方向、做有标准。“一花引来万花开”，我要用自己的行动践行入党誓言，充分发挥榜样的辐射作用，像他们那样立足自己岗位的实际，以求真务实的科学态度、以锐意进取的创新意识、脚踏实地的务实作风，来坚守自己日常的工作，出色地完成党委提出的各项目标任务，推动学校工作的全面开展，为祖国的教育事业奉献出自己的力量。

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