2017纪律作风个人心得体会

加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。构成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远。下面是本站小编整理的2017纪律作风个人心得体会，欢迎大家阅读!

　　【2017纪律作风个人心得体会1】

作为一名教师，学生的课堂纪律乃是头等大事，纪律管不好，正如一盆散沙令人无从下手，烦躁不已。即使你精心准备的课题有多完美，无法在学生的配合下完成，也是无稽之谈。从教将近两年，纪律也一直是令我战战兢兢的问题。为了能先将威信树起，所以一开学便在各个班颁发了自己制定的班规，一条一条细细的罗列出来，奖罚措施都一一标明，特别是关于奖励的措施，还大声地在学生面前读出来。这些班规一旦白纸黑字公布出来了，就一定要严格实施。所以如果学生课堂上说脏话，班规里规定要罚一张铜卡的(学生示卡如命，因为卡的数量是他们成绩的见证)，那一定要铁面无私，马上罚，起到杀一儆百的作用。以此方法可以起到控制纪律的一定作用。但是，针对窃窃私语的学生，这一招就没有什么作用了。因为总有一些学生，他们喜欢就着老师的一个问题，一句话，甚至只是一个微笑，在下面乐此不疲的讨论。几个脑袋凑在一块，叽叽喳喳的，像一群正在唱歌的百灵一样。这个时候，不管老师怎么说安静都于事无补，因为孩子会一直沉浸在他们的世界里，而且基于对老师的熟悉程度，他们会大胆的断定老师不会责骂他们。思量许久，终于想到了让他们安静的方法。只要百灵一开始“唱歌”，作为老师何不先停下你的讲课，老师的声音戛然而止，那全班同学必定会觉得奇怪。更奇怪的是，老师要微笑着看那几只小鸟，眼睛就这么看着他们，既不凶也不骂，当他们对视到老师的眼睛时，立马坐端正来，脸上还会尴尬之极。这一招屡试不爽。另外，若是有好几群小鸟在“唱歌”，老师没有办法将眼神和微笑切割的时候，可以安静下来，在全班同学把目光聚集在老师身上的时候，老师赶紧拿起粉笔到黑板上，扣掉他们每个组的分数，并轻描淡写地说一句“好不容易挣来的分数，眼看就是今天的冠军了，也不知怎么就让煮熟的鸭子飞了。”这个时候，一般所有的学生会把眼光投射到“小鸟”那里，集体荣誉感会让他们在羞愧的同时控制好自己。在课堂上还会出现这样的纪律问题，那就是多动症的小孩。这也一直是我头痛的问题，说来也奇怪，我跟多动症的小孩关系一般都非常好，而且他们也很乐意跟老师交谈。班上就有一个男孩子，非常聪明，课后跟他聊天特别有意思也特别开心，而他还会每次课都给我送来一些好吃的零食。我咳嗽那会，他还给我带来了一些药，这令我感动不已。但就是这么可爱的男孩，在课堂上老是坐不定，好像凳子上钉了钉子一样，经常从凳子上掉下来。有时又是在写字的时候，突然笔就飞到角落里去了。每次他一闯祸，我就撇个嘴瞪他一下，他立马就坐端正来了。但是不到一盏茶功夫，多动症又来了。他很听话，但是管不住自己。跟他的家长沟通过，慈爱的父亲也是一脸的无奈。我也曾无数次找他聊天，可是他也很无奈，他说管不住自己。有时很不忍责备他，因为其实除了多动症，他成绩优异，发言积极，似乎就剩优点了。对于这样的学生，这样的纪律，我一直找不到最好的解决办法，既能帮助他又不会伤害他。然而，在课堂上，最令我棘手的问题应是“大炮王”带来的轰炸了。有这样一个学生，他很喜欢在课堂上像大炮一样，高声说话，制造混乱，所以班上的学生才给他取了这么一个外号。比如，当老师在提问一个学生时，他会冷不防的大笑起来，声音完全覆盖住了老师麦克风的声音。或者是，当老师正在讲课时，他会大声的说一两个无关痛痒的字。有时候，还会在大家都安静的写作业的时候，边移动桌子边喊道“累死了，累死了”。其实有时我会惧怕这样的学生，因为针对这个学生我所有的招数对他都没用。直到上周，我才突然蹦出这么一个招数，那就是一上课就告诉全班同学，其实眼光是聚集在他的身上的，然后说只要上课没有违纪，而且写作业的时候安静并按时完成，放学铃声一响，便可在老师这里得到三张将卡。结果那一节课，“大炮王”除了积极回答问题外，几乎没有多说一句题外话，而且写作业时特别安静，让我都觉得有点不习惯了。放学的时候，信守承诺，奖励他将卡，而且还夸张的表扬了他一翻。不过，不知道这一招的有效期是多久，因为针对这样的学生，招数的期限一般都很短，他一旦厌倦了，便又会悲剧重演了。所以，老师的招数必须不断地更新，才能掌控整个局面。可是，我多么希望，有那么一个招数，既可以让他心服口服的听从我的课堂，又可以帮助他学到更多的知识。关于学生的课堂纪律或许还有很多的问题需要我们去解决，也或许还有一些问题是我们暂时没发现的，希望大家出谋献策，解决这些棘手的问题。

　　【2017纪律作风个人心得体会2】

新学期开学初始，我校开展了“政治强、业务精、敢作为、作风正”的全体教师大会。通过学习了教师工作纪律作风整顿相关内容，我收获颇多。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点认识和体会。

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，让教育整顿和当前工作双促进， 真正做到"用心想事，用心干事"。

二、从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，在工作中起带头作用。在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，遵守职业道德，认真履行教师义务，圆满完成分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。

　　【2017纪律作风个人心得体会3】

根据上级领导安排 ，我们开展了集中学习和作风纪律整顿活动，通过学习，切实使自己的作风纪律和工作作风提高到一个新水平。

在整顿中，学校领导组织我们学习了《李兆前同志在全省自律作风集中教育整顿月电视电话会议上的讲话》、谢海的《在全市自律作风集中教育整顿月动员部署会议上的讲话》。

通过学习，使我们意识到，还存在着这样和那样的问题，具体表现在：自己在政治思想方面当前突出的表现有以下几个方面：一是由于自己工作时间较长、年龄偏大，便产生了不思进取的思想，工作中缺乏创新精神，没有了精益求精的工作态度;二是缺乏事业心、责任感，得过且过，放松了世界观的改造，不去主动学习掌握工作的技巧和业务知识，不去努力提高工作水平，计算机操作还待熟练，

因此在今后的工作中：　　一是要坚持实事求是，加强思想政治工作，改进思想作风。大力开展路线、方针、政策教育，提高坚定贯彻执行“决定”精神的信心和决心;深入进行以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的思想道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观;全面加强法制观念和法律知识教育，增强依法办事，从严执法的自觉性和坚定性。

二是要从严要求自己，不断提高自身素质和业务水平。谦虚谨慎、戒骄戒躁。成绩面前不居功自傲，问题面前不推卸责任，事事要严于律己，兢兢业业，，在小处见作风，大处见品格。要大力提倡艰苦奋斗、厉行节约、勤俭办事的作风，反对奢侈浪费，要大力弘扬主旋律，始终保持奋发向上的进取精神。要紧紧围绕纪律作风整顿的目标，解放思想，锐意进取，大胆创新，困难面前不退缩，挫折面前不消沉。无论在什么情况下，都保持旺盛的热情和无穷无尽的活力。要坚持实干不漂浮。树立求真务实的工作作风，要强化责任意识和任务观念。要顾全大局，形成抓工作、干事业的强大合力。要加强纪律约束，严格执行上下班制度和岗位制度。

三是坚持清政廉洁，狠抓廉政建设，改进生活作风。廉政建设是队伍建设的一项重要工作，也是密切干群关系，取信于民的关键环节。坚持法纪面前人人平等，认真落实党风廉政建设责任制，新形势下，我们要努力克服那种刻意追求文明之“名”，而不事文明之“实”的倾向;要从高远处着眼，从细微处着手;要抓真抓实抓细。要推陈出新，常抓不懈;要有新的目标、新的举措，要切实解决一些实质性、深层次的问题，真正使自己的工作作风从根本上得到转变。

四是推进素质教育，改进职业形象。在改变工作作风的同时，要继续开展“优质教育树形象”活动，把优化教育质量作为改进工作作风的一项重要工作来抓，同时要结合工作实际，强化和改进课堂教育措施，借鉴和学习先进经验，以实际行动全面优课堂教学。

作为一名教育工作者，自己要积极行动起来，努力把自己的作风建设提高到一个新水平，解放思想，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，扎实工作，开拓创新，圆满完成教育教学的任务。

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