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大学生的实习心得14篇

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心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的大学生的实习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生的实习心得14篇

大学生的实习心得 篇1

人们常说,树怕伤根,人怕伤心。教育家韩凤珍说过:“所有难教育的学生,都是失去自尊心的学生;所有好教育的学生,都是具有强烈自尊心的学生。教育就是要千方百计地去保护学生最宝贵的东西——自尊心。”自尊心、自信心是学生成长的精神支柱,是学生向善的基石,也是自我发展的内在动力。凡是人都有自尊心,不要认为学生小,就可以不尊重他们。学生的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了学生的自尊心、自信心,那么学生的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁学生的.自尊心、自信心,都是违背教育规律的愚蠢行为。

自尊心,是每一个人具备的心理状态,是每个人更好完成事情的心理基础。教师必须平等对待学生,保护学生的自尊心。这就要教师善于通过激励来帮助学生来建立积极的心态,建立对自己潜能开发的自信心,使外力变为内在动力,用他们的自尊心打开自信之门,用他们的自信开发内在的潜能,真正让被动的学习变成学生一种主观能动性,让乏味的知识传授变成一种相互尊重的爱的接力。简单粗暴,不讲方式方法,只会伤害学生的自尊心。一个合格的教师应该用爱心去保护学生的自尊心、自信心,教育学生要有爱心、耐心和恒心,坚持多表扬鼓励,少指责埋怨,只有这样才能调动和激发学生成才发展的自觉性、积极性,进而使他们不断克服缺点,逐渐完善自我,成为一个对社会有用的高素质的人才。

通过我的亲身经历,带着“放大镜”去发现学生的优点和长处,能很大程度地保护学生的自尊心。世界上不存在完全一无是处的学生。如果教师认为某个学生浑身都是缺点,那么一定是他缺乏发现学生优点和长处的洞察力,或者是他根本没有想过用“放大镜”去寻找学生的优点与长处。用法国著名雕塑家、美学家罗丹的话说,就是“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。维护学生自尊心的最根本做法,就是不轻视每一位学生,要认为每一位学生都是可造之才。因此,教师一定要有一双罗丹式的眼睛,手拿“放大镜”,努力去发现学生的优点和长处。这样,不仅可以维护他们的自尊心,还能促使他们成长为栋梁之才。

大学生的实习心得 篇2

转瞬即逝的这xx个月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。

从第一次练习扎针开始,羡慕老师娴熟的手法和精准的定位,而自己只会晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一针,往往还会把病人弄痛……但在老师的包容和指点下,不断地有机会练习扎针,边扎还边讲解,逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识。定位可能谁都会,但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。

在针灸科的这个月过得是充实而忙碌的,但却一点也不乏味和枯燥,因为每天都有新鲜的知识和道理可以去学习。出科考时老师对我们说“针灸不是扎进去就可以的.,要扎得优美,扎得传神”,这——并不是一件容易的事,需要不断地磨练和经验的积累,而所需磨练的又何止是扎针呢?相信这一个月中所看到的,所学到的都会铭记在心,伴着我一直走下去……

大学生的实习心得 篇3

实习这两个月中发生了许多事情,这些事情让我对自己反省了许多,转变了我看问题的角度。在实习期间让我印象最深的一件事就是有一次任务没有完成,被留下来加班的时候内心其实是有点忿忿不平的,我就觉得一天上班这么累了,我也是拼尽全力在做事,并没偷懒,为什么还是会完不成任务。加班加点的完成任务之后,我一个人在回家的路上想了很多,走在路上吹着冷风,让自己的内心平静下来后慢慢的反应过来,工作和在学校是完全不一样的,既然参加工作了,就要去承担相应的责任,要努力完成这一天的任务,这是作为一个员工最基本的素质。完不成任务是自己的问题,要去反思是不是自己的能力不够,而不是去一味的抱怨,去怨天尤人,而是要多加练习,提高自己的.工作能力。

在出来实习之前,长辈和老师们都说实习期间最重要的不是薪资,而是在这期间学到的东西。我之前对这个说法不以为然,但在出来实习后我才发现自己错了。

正式工作后我发现同事和同学是完全不同的两个概念,领导和老师也是不同的层次。因此,学会如何正确的处理和同事以及领导之间的关系是工作中必不可少的一件事。

还有就是在人情往来方面,平时我们在学校的时候同学之间互相帮助是常态,是被老师们提倡的做法,但是在工作中就不能这样,因为上班后大家都有自己的工作要做,有自己的任务量要完成,而且同事之间的帮助往往会和利益挂钩,因此不能指望别人给你帮忙,要学会独立处理事情,学会自己承担责任。

最后也是最重要的,理论知识和实践之间总是会有一定的距离的,不出去实践,你永远不会知道自己会在哪个环节出问题,不知道自己到底有哪些知识并没有真正的掌握。遇到不懂的问题也一定要勤学勤问,永远不要害怕动手实践,对于新任务要勇于接受,不断学习!

综上,通过这次实习,我明白了很多为人处世的道理,也明白了工作和学习的不同之处,最让我感触,也让我收获最大的是,我学会了一个人独立生活。

大学生的实习心得 篇4

我很幸运来到了xx师大附中xx中学实习,虽然曾有机会去另外的学校实习并且能够留下,但是我却放弃了,虽然如此我却不曾后悔过,因为我在现在的实习学校学到了很多,也思考了许多,对我而言,这是一笔无价的人生财富。

现在确切地算一算,至今天此时此刻,我到xx师大附中xx中学实习也仅仅75天4时52分。然而从我在这里实习的第二天开始,我就已经把她当做我自己的母校一样尊敬爱戴。

我们小学部分四、五、六年级的高段和一、二、三年级的低段两个部分,各有组长和备课组长统管。我是一年级二班的数学实习老师,我的指导老师,也就是我师父是低段备课组组长。我师父是一班和二班的数学老师,也是二班的班主任。我很庆幸,我所跟随学习的老师这么厉害,同时也给了我机会学习班主任工作。

我师父的课堂很活跃,虽然她很年轻,但是她却是一个有十几年教学经验的老教师。听她的课,我会深深地被吸引。为了让孩子们能够对课堂,对数学感兴趣,她想出很多的点子,而这些方式方法都是我以前在任何书上、课堂上所从未见过的,所以给了我耳目一新的感觉,同时也给我提供了一个很好的学习机会。在她的指导下,我的课堂把握和课堂教学也有了很大的提高。

在这里,不仅有好的师傅带我,也有一群可爱的孩子陪伴着我成长,和我一起学习,一起快乐。

我们班的孩子都让我特别的喜欢。作为孩子的他们,有着灿烂的笑脸,天真的问题,也有搞笑的行为,搞怪的姿势。作为学生的他们,有着爱学习的热情,好孩子的状态,也有丰富的想象,奇怪的想法。

虽然有的时候,他们的顽皮会让我生气,但是我还是爱他们的,像是我自己的孩子一样,也或许是他们激起了我内心的疼爱和怜惜。他们也很喜欢我,每天都像朋友一样和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很难相信,他们是一群一年级的孩子,不过他们稚嫩的脸庞也确切的告诉我们他们真的还是个小孩子。

班主任的工作很繁琐,特别是低年级的班主任,因为孩子们还太小,很多都不懂,所以会多一些照顾,多一些关心。每天早早的到教室,督促他们早读,七点四十五分要带孩子们排好队,安全守纪律的去操场排好整齐的队伍,升国旗或者做早操,然后安全的带回。每节课间要去教室,因为第二节课间要喝牛奶,第三节课间要做眼保健操,上午放学要带孩子们排好队伍去食堂吃午餐,吃完午餐要带孩子们去寝室午休似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,但是我却并没有觉得累,因为我时刻和孩子们在一起,有孩子陪着。

也正是孩子们,给了我学习工作的热情和责任。在我讲完课累了的时候,他们会把插好吸管的牛奶递给我;在我热的时候,他们会拿出自己的湿纸巾给我擦汗;在我生气的时候,会安静的承认错误不再惹我生气..我所有的快乐和忧伤都与这群孩子们紧紧地连在了一起。或许,过不了多久,我走了,他们会慢慢的把我忘记,但是我也不会后悔,因为他们是我的孩子。

来这里实习,我收获的不仅仅是孩子们的心,也有老师们的教师情怀。虽然我是个实习生,但是我在实习期间却参加了很多的学校活动。

第一次开低段全体教师会议的时候,我很惊讶我也要参加会议,我感到高兴的同时又有些忧虑。高兴的是我尽管不是正式老师,只是个实习生但我却可以被大家----从领导到老师当做大家庭的一员,忧虑的是开会这样枯燥无聊的`事情我也要参与。然而,出乎我的意料,我在这次会议上听到的、想到的和思考到的确是如此之多。

后来在春游和举办海口市、海南省教育工作会议等活动中,我都成为学校的一员参与了,这也是在实习中的另一种学习。总之,通过实习,我真的觉得自己充实了很多,学到了很多,也让我更加坚定自己的信念---我要成为一个真正的老师。一个不仅带给看孩子们知识,还要带给他们信任、责任、道德、宽容、善良......

或许我们每个老师,和其他的社会人士,真的做好了自己内心的工作,我们会更爱自己的学校,爱自己的孩子,爱自己的生活,爱自己的工作,真正有了主人翁意识。

对于一个学校而言,老师是主力,学生是载体。我们的付出和奉献在我们的视力范围之内很难看到成绩,然而他却又在不知不觉中有了成绩。但是我们不能急功近利,想着马上看到成效,但是我们在每次考试的成绩中也能在学习知识这个层面上看到我们的成绩。虽然成绩不是一切,也不是万能的,但是他是基于我们传授做人的道理的。

对于一个好的学校,孩子们的快乐就是我们老师的快乐,孩子的健康成长就是我们最大的心愿。我记得我大二上教育学的时候就说过,我希望我的爱心能让孩子体会到社会是需要爱的滋润,我的教学能够让孩子们感受到道德和知识的重要。社会需要朝气蓬勃的孩子们注入新的活力,国家需要是道德全面的人才贡献灿烂的光辉。在这里,我想说,我愿意为教育事业奉献终身,愿意将所有的精力都用在培养祖国未来的花朵上。

大学生的实习心得 篇5

作为新世纪的大学生,我们学校要求社科类的学生参加暑期社会实践,作为法律系的大一新生,我有幸来到我们龙岩中院经济庭实习,受到了经济庭的前辈们热情的传帮带,我通过为期?两个星期的实习,获得了一些初浅的体会。

刚进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点?还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。

进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。

听说其他同学在律所实习的都比较闲,基本没有什么可做的。我觉得和他们相比,我还是很幸运的,虽然接触的东西不是很多,但是负责带我的实习老师们都很耐心地指导我、精心地为?我答疑解惑,让我学到了一些实实在在的本领——

一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习,让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更?好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和?工作打下较好的基础。

比如整理卷宗,这个是我在以前的学习中没有接触过的,鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都?比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小?事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心,时时留意”的态度,虚心?地向法官们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中?受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的?崇高使命与社会责任,我为将来能成为其中的一员而感到无比地?骄傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道远……

再如旁听庭审,庄严的法庭,神圣的氛围,严格的程序,激烈的辩论,无不折射出审判的严肃和公正,几乎每次都能带给?我心灵的震撼和灵魂的洗礼,我深刻地体会到:法律是一门实践?性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要?的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独?立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛的freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财?富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案?件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律?职业化的过程中需要克服与避免的——

我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!

在实习中,经济庭法官们任劳任怨的敬业和实干精神,刚正不阿、执法如山的严正品格,一身正气、两袖清风的良好节操,深厚的法学底蕴,丰富的法律知识,广泛的社会经验和高超的驾?驭庭审的艺术……都给我留下了深刻的印象。在他们的身上闪烁着法治文明的光芒,寄托着百姓群众的法律信仰。尤其是经济庭?处理的案件,与老百姓的日常生活息息相关,有关经济犯罪的案?件都事关当事人的切身经济利益,差之毫厘,失之千里,因此法?官们作出最后的判决与裁定都慎重万分,充分考虑到当事人的利益要求,权衡利弊,以求达到法律效果与社会效果的有机统一。

记得我在法理课上曾学过:法律是社会的调节器,而法官?则是社会疾病的疗救者。经济领域是一个不断创新、与时俱进。学无止境的领域,更是一个物欲横流、纸醉金迷的世界,因此相比之下,经济庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务,转研审判艺术,探寻司法规律,而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法,全身心地追求公平与正义,永远保持性情的冷静与人格的独立,他们需要更超脱的精神境界与价值追求,这些他们身上所体现出的本色都是我今后要努力培养与塑造的,只有这样,我才能时刻准备着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!

比较惭愧的'是:我常常要人带者和教着做事情,给经济庭的法官们带来了不少的麻烦,但是他们都循循善诱、不厌其烦地?耐心指导,使我得到了最大的训练,同时让我也积累了一些工作经验,比如:在最短的时间内就一件事情,问一些必要的问题,避免出现一些可能的结果时而不知道怎么处理。

在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期?的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程?才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。

实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中必须要更加努力读书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修养,这样才有资格立足于法律事业中。

我一直很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在?法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮助的人……我成长了,也成熟了,这里包含了我的努力与付出,但我更要感?谢我们龙岩中院,因为她给了我这次机会;还要感谢经济庭的所有前辈们,因为他们给予了我很大的信任、帮助与肯定;感谢我所遇到的所有好心人,因为他们的鼓励与帮助……

如果我有魔法,我要让全世界看到我热忱而感激的心,我有魔法吗?没有。所以我只能把“谢谢”在心中默念。

如果经历也是一种积累,那么这两个星期无疑使我变得自信而富足,经历是一种积累吗?是的。所以,第一次的法院实习?将成为我一生的宝贵财富!

大学生的实习心得 篇6

都说忙碌的时间过去的最为迅速,如今,在回顾了这次实习前后的情景之后,我才真正的有了这样的体会。回想在实习之前,每天在学校中的生活是多么的漫长。每天好像都过的很慢,让我们误以为自己还有很长的时间。但实习的日子却来的非常突然,更别说在实习中!每天在忙碌过后回到家里,我都只想赶紧休息,赶紧让自己疲惫的身躯得到放松!也正是在这个时候,我才能感受到父母过去对我们所说的“辛苦”是怎样的一种感受。如今,在忙忙碌碌间,实习期的几个月很快就过去了,回想这几个月的情况,我真的学到了很多。不仅仅是在工作上,还有关于生活以及人际关系的成长。

在实习期间,我主要在xx科室的xx护士长身边学习,在护士长的亲切却又严格的'教导下,我的实际操作能力有了很大的提升。尤其是在扎针这类基础的工作中,我认真的学习了护士长的技巧,并结合自己的锻炼大大的提升了自己的能力!甚至,还在工作中得到了不少病人的认可,这也给我的实习增添了更多的动力!

反思自己的工作情况,我也能发现很多的不足和问题。尽管在工作中并没有出现问题,但我许多因为自身习惯的举动确实会带来一些影响,为此,在今后的工作中我更要严格的管理自己,让我在今后能取得更大的收获,成为一名出色的护士!

大学生的实习心得 篇7

一、21岁,遇见21班

上周三是我的农历生日,中午和谭老师吃饭时偶然说起这件事,没想到有心的谭老师下午就回去发动他们班的学生给我准备了一场惊喜的生日会。每一个细节都特别感动,每一份祝福都格外珍惜,我自己的生日从来没有被这么多人一起重视过,这是我差点留下眼泪的原因。生命中那些美好的遇见都是不期而遇的,可爱的学生,热爱的事业,亲爱的同事,这些别人的心意不能用钱来衡量,唯一能做的,就是好好传道授业解惑,让我的学生们不至于因为我的知识不够教学经验不足而落后于其他人!

二、新的发现

逐渐地,我开始去听了更多语文老师的课,我发现虽然不是每个人都像我师父杰哥那么有才华,但每个人确实都不差。怎么说,涛哥的朗读与教学结合得天衣无缝;畅哥的段子全程高能,在搞笑的氛围中穿插大量的学习方法指导;景姐姐的课虽不那么生动但非常细致;舒婷姐的声音特别好听娓娓道来如沐春风;根哥的对待教学的态度非常认真;瑞云姐的字特别好看;嘉哥的课是另外一种形式的段子可能跟饱读鲁迅的作品有关;乐哥人超级好会跟我解答很多不懂的问题一点都不高冷;洪娟老师非常懂得创新和思考,见解独到;莉姐评课特别认真仔细……现在我的听课本已经记录了一大半,相信不久就会出版一本,太有成就感啦!

本周听课收获最大的就是一定要多读书,比如杰哥会跟学生讲《红楼梦》的故事和《西游记》的故事,谈到“白雪纷纷何所似?”时,会让学生去摘抄《红楼梦》的.咏絮词,然而我们这种连书都没看完的人非常羞愧,特别是今天在校对“人文一中经典诵读”校本教材时,聊到红楼诗的尴尬……

还有就是要有开阔的教学思维,比如段子手畅哥,他如果不有意识地积累那么多段子,他也是一个平淡无奇的老师,但是他能够在讲“对称句”时引用那么多经典的日常对称句,那真是绝了!

还有就是练字,看到随便一位语文老师的字都比我写得好的时候,真想找个洞钻进去。

三、反思:

最近一两周,我个人比较懒惰,首先是午睡时间特别长,以至于备课时间总是拖到晚上12点多,还显得自己非常努力,其实都是假象。其次是备课效率不高,通常是今天备明天的课,一周的课程缺少整体规划。然后是教师资格证没有复习,课文书没有看,当在检查学生的西游记时我的内心其实是底气不足的,因为我自己都没看完,今后我绝不允许这样的事情发生。最后,我想说,通过这两周的学习,我真正体会到了做老师的幸福,有可爱的学生时常围绕在身旁,有亲爱的同事说约就约的唱K,有受人尊重的社会地位,有喜人的报酬,重要的是有自我发展提升的空间和机会!现在的我已经克服了讲课的恐惧和讲课的嗓音问题,接下来要好好设计每一堂课,珍惜实习的上课机会,不能因为多就随意上课!

大学生的实习心得 篇8

我有幸在中国建设银行(江岸体育场支行)实习了两个月,学到了很多实用的金融知识和技能。本次实习主要涉及个人银行业务,对会计业务(公司业务)、银行卡业务有大致了解。

由于银行规定没有柜员号(实体柜员权限)的人员不得单人工作,我作为新来的,不仅协助会计主管整理日常会计凭证,还从《中国建设银行柜面业务操作指南》一书中获得了大量重要的前期信息。但是,理论和实践之间存在一定的差距。后来通过实际操作对书的内容有了更多的了解。我来说说我这段时间对银行工作的有限认识。

个人银行

首先要提到的是,建行实行的是综合柜员制,是指由一名或多名员工综合办理公司会计、出纳、储蓄、信用卡等各种金融服务的劳动组合模式。以本币和外币为客户通过柜台窗口按照规定的业务处理权限和操作程序,独立承担相应的责任。

每天早上上班前,所有值班柜员按主管规定提前五分钟到岗,做好一些准备工作,如在存取款单、现金章上盖章等。当钱箱到达时,一天的工作就可以开始了。要进入DCC柜台操作系统,柜员必须通过银行指纹认证并登录柜员身份。指纹仪通过数据接口连接到网络的服务终端,安全可靠。

个人银行业务包括储蓄业务、龙卡业务、快递、代收代付、中介业务、个人柜台签约(网银)等。所有这些都可以由柜员在该终端的DCC系统中输入相应的交易代码和一系列操作来完成。本币和外币一本通是指客户的本币和外币活期储蓄存款(包括现金和即期外汇)使用相同的账号和存折,并按照业务发生的顺序进行记录。它可以覆盖当前普通本币和外币活期储蓄存款的所有业务类型,分为活存和定存两种。

活期存款的开户和存取程序如下:

开户时,需在活期储蓄存款单上填写存款日期、账户名称和存款金额,并将存款单、现金和个人身份证明提交给银行经办人员。银行经办人员审核后,将存折发给客户;如需凭密码或印章取款,应在银行网点密码装置上按规定格式输入密码。活期存折支持零金额开户(但存款不能保持零余额),而10元至少要留着办卡。提取大额款项(一般大于等于5万元,存款标准为10万元)应进行登记上报,涉及支票的该笔金额的支票应由会计主管签字后方可提取。

定期储蓄是指约定存期,本金一次性或分期存入,本金或利息一次性或分期、分期支取的一种储蓄方式。

整存整取有专门的储蓄存折,是约定存期,按月定期存款,到期一次性提取本息的一种储蓄。开户手续和活期账户一样,每个月要根据开户时的金额续费。储户提前支取的手续,按整存整取定期储蓄存款的有关程序办理。一般五元起存,一个月存一次。中间有漏存的,下个月补上。利息按照实际存款金额和实际存款期限计算。

网银不单独设置会计系统,其核算由DCC系统完成,资金结算由柜面业务清算系统自动处理。签约客户通过网银进行交易时,DCC生成的电子信息记录是交易的有效凭证,各会计部门将交易明细记录或交易清单作为会计凭证。

对于每项业务,柜员和客户都必须确认凭证并签字盖章。今天的业务结束后,进行日终处理,打印当天发生业务的所有相关凭证,并进行账务核对;打印“流水账”,检查今天账户的借方和贷方是否平衡。最后,滚账。这些打印的凭证应由银行相关负责人复核,看科目章是否颠倒,经理姓名章是否省略等。,然后进行排序和绑定。日常凭证不再由营业网点保管,而是经过账务处理后交由直属分行核算。然后传递给上级行“事后审核”。

会计

与储蓄相比,会计业务的类型是细分的。主要类别包括公司业务、汇票和资金结算、支付和结算等。

a公司必须提交《企业银行结算账户开立申请表》、相关证明材料及复印件,包括营业执照正副本、税务登记证(国税或地税)、法人身份证明,并按照《人民币银行结算账户管理办法》的规定进行审核。柜员根据会计主管审核的申请表建立公司客户信息维护,办理公司活期存款开户交易,打印开户公司印鉴卡,交公司财务人员留存印鉴。申请开立基本存款账户、专用存款账户和临时存款账户,应向当地银行申报账户。一般账户的开立应经开户银行业务部门审核。申报成功后,柜员办理活期存款账户数据维护交易,账户状态由未申报变为已申报。

b .汇票(主要是现金支票、转账支票、银行汇票、电汇)是与金融机构之间的一种业务,由当地人民银行组织管理,按照中国人民银行的有关规定,在同一个汇票兑换区内通过手工兑换的方式办理。

柜员根据客户提交的或待提交汇款转账的票据,根据不同情况处理活期存款、取款等相关交易。在核对建议的票据和打印的票据交换核对表后,柜员将票据和核对表提交给兑换员。最后,兑换员打印汇票清单,核对柜员提交的票据后,根据当地银行的要求进行兑换和提交。

c支付结算是指单位和个人在社会经济活动中,利用票据、银行卡、汇兑、托收承付、委托收款等结算方式进行货币支付和资金结算的行为。

我国颁布的《支付结算办法》明确规定了办理支付结算的基本原则:

1.对于付款人来说,必须遵守信用证,履行付款。

2.对于收款人,谁的钱进入谁的`账户,谁控制它

3.银行不放款的原则

转账支票是出票人签发的票据,受托办理支票存款业务的银行无条件向收款人或持票人即期支付一定金额;在中国建设银行开立存款账户的单位和个人客户,可以对同城交易使用的各种款项开具转账支票,委托银行办理支付手续。转账支票只能用于转账。转账支票是同城支付结算业务的一种。搬运过程1。出票:客户根据公司情况开具转账支票,并加盖预留银行印鉴。2.票据交付:出票客户将票据交付给收款人。3.票据的流通和使用:收款人或持票人应根据交易需要背书转让转账支票。4.委托收款或即期付款:收款人或持票人用转账支票向持票人的银行或出票人的银行提示付款。收款人提示付款时,应当制作委托收款背书,并在转账支票背面“背书人签名”处签名,注明委托收款字样。挂失止付:转账支票遗失,需要挂失止付的,由失主填写并签署挂失止付通知书,挂失止付通知书由银行提供,按标准支付。5.购买支票:客户使用完现金支票后,在转账支票申请单上加盖预留银行印章,按标准支付费用,领取空白转账支票。

现金支票是委托中国建设银行无条件向收款人即期支付一定金额现金的票据。在中国建设银行开立现金收付存款账户的单位和个人,可以使用现金支票委托银行为符合《银行账户管理办法》和《现金管理条例》规定的各类资金支付现金。现金支票只能用来提取现金。现金支票只能从出票人的银行支取,不得兑换。每天清算两次(中午11: 30前和下午18: 00前),打印表示卡和批次控制卡,向复核人员核对账目,确认账目与实际相符后,分批入账。

银行卡

银行卡分为信用卡和借记卡(储蓄卡和万事达卡).借记卡是没有透支功能,但可以转账结算、存取、消费的卡。异地转账手续费按每笔金额的0.5%收取,最低2元,最高50元。我行异地取款手续费按每笔交易0.5%收取,最低2元。异地ATM取款按金额的1%(最低2元)加每2元手续费收取。年费10元是成本,因为借记卡维护成本高,每张银行卡本身成本一般1.5 ~ 2元;一台40万元以上的制卡机,制作40万张左右的银行卡后会报废,分摊到每张卡上的费用约为1元;一台ATM机也要20到30万。还要求工作人员及时补充现金,并支付相应的人力和现金费用。而工农建立的四大国有银行发卡量都在8000万以上,每年的维护费用都在几个亿,这是银行不得不考虑的因素。

信用卡是银行授予持卡人的信用额度(可根据信用卡的用途或个人信用进行调整),可以在该额度内消费,无需提前支付准备金。银行每个月都会打印出客户这个月的消费清单,客户可以选择全额支付,也可以选择部分支付。如果选择后者,未付部分将作为银行的短期贷款按月计算复利。信用卡也可以根据用户分为单位卡和个人卡;根据信用等级分为金卡和普通卡。

总结

除了上述业务之外,我还参与并协助了一项学费收缴业务,并独立完成了后期收尾工作(20xx年8月1日开始的活期小账户管理费公告,8月底20xx第五期新人民币发行发生在我实习期间,所以我也学会了如何处理客户咨询,如何识别新人民币)。通过这次实习,我深刻体会到银行工作规范化管理和严格执行标准的重要性。从这次实习中,我学会了如何避免傲慢和鲁莽,耐心和谨慎地对待每一项业务。虽然前台柜员的很多操作看似简单重复,但为了保持一贯的工作热情和长期的效率,还是要加倍努力,进一步再学习。

注:①有虚拟柜员和实体柜员。虚拟柜员是指自助设备(如ATM、CDM、CRS、POS等)。)和与DCC系统相连的电子系统(如CALLCENTRE)。需要注意的是,虚拟柜员不能提供柜台服务,主要是查询和转账;测试柜员是指在各机构办理会计、储蓄、信贷、金融、银行卡业务的人员,分为a级主管、b级主管、现金柜员、普通柜员,任何实体柜员均可对外开放业务。并且都可以携带现金箱,办理现金收付,但是不同属性柜员的授权权限和业务权限是不同的

②会计凭证包括:交易凭证(会计交易流水单、会计凭证、系统生成的机制凭证)、批量凭证、参考资料、账户页

③建行“基层机构会计监事委派制”是指一级分行或二级分行向直属基层机构委派会计监事,委派的会计监事受委派行管理并对其负责的一种会计人员管理制度。“基层会计主管”是一级分行或二级分行直属基层机构(包括支行、营业部、办事处、支行)的会计负责人。

职责:现场监督和授权管理

1.记录授权人员当日的变动情况以及每个授权人员的授权时间范围;

2.是否举报大额支付超过50万元

3.是否跨终端授权

4.监督柜员是否出柜、出系统、收封、锁箱,柜员是否离岗

重要空白凭证、印章和重要物品的管理

1.记录当天收到的重要空白凭证、印章和重要物品;

2.是否落实“印刷、压(扣)押、认证”三大责任;

3.印章和重要物品的保管和使用登记是否及时

现金管理

1.记录当天每个柜员尾箱的余额

2.是否监督柜员每日现金结算后的现金交付,监督双包装的锁定和记录

3.当天的总现金库存是否超过限额(650,000)

4.中午是否监督柜员摸仓并记录

会计管理

1.查看当日报表,核实报表反映的金额异常变化,检查是否有异常账项。

2.是否有错账冲正并注明原因

大学生的实习心得 篇9

没有实习的经验,大学就是不完美的,实习是将自己在大学所学的知识运用到实际的生活中去,学而不用就浪费了,我们在大学所学习的知识,只有真实的实践,才知道学习的内种,你是否真正掌握?大学的毕业实习是为以后那你找到更好的工作打好基础,在实习当中更是一种学习,学习在大学书本上,学习不到的.知识内容。

我们大四的毕业生在x老师的带领下,来到了x的x实验中学,每一位毕业生在x实验中学实习初一英语教师,学习如何做一名合格的英语教师。在短短两个月的实习时间,让我从中收获到了很多经验,真的受益匪浅。在x实验中学我实习我才意识到,我们在学校学的那些书本知识根本不算什么,实习中了解了作为一名老师每天需要做到的工作,更学会如何与学生相处。

刚走进教室,站上讲台的我,对教学的工作迷茫无措,不知道自己该从何开始,面对讲台下坐的学生,面对这里的环境,感觉都是陌生的,这一刻,我才知道不管自己在学校学习掌握的知识有多好,真正的去实践是很难的,但是在老师的帮助和教导下,我慢慢地进入佳境,慢慢地开始适应教学这件事。

对待学生要有责任心,要认真地负责起教学这件事,不能对此事怠慢,因为学生是完全的信任自己的老师。所以在每节课上课之前,都需要提前备好课,计划安排好课堂的四十分钟,充分地利用课堂的时间,让学生有效地学习。激发学生的兴趣,让学生能够积极地参与进课堂的学习当中,作为一名教师,要知道如何来调动学生的学习主动性,承担起学生学习知识的责任,把自己的学生放在首要位置,自己的学生要懂得如何爱护他们,不仅是对他们的学习负责,更要对他们的健康安全负责。

与学生相处融洽,这一点在实习当中,老师有特意地强调,我们要做到亦是师生关系,亦是朋友关系,让学生不会对教师产生强烈的距离感,所以,要学会如何与学生拉进距离,走进学生的生活,这样可以了解学生的学习情况,通过一些学生的学习状况来改善自己的教学方式。

在x实验中学的两个月实习,真的让我学习到了很多,也给我在今后的职业生涯中提供了许多经验,所以我很感谢学校为我们提供的实习机会。

大学生的实习心得 篇10

我实习的职务是大堂经理助理。主要负责管理大厅设施,接待客户,指导客户填写单据、使用ATM机,为客户解决疑问、开通网银等业务。

实习第一天,我早早的来到网点报到,在开始营业前,行长告诫我们,大堂经理助理是银行和客户间最直接的纽带,我的言谈举止都代表着我们中国银行和我们分理处的形象。因此,我在日后每一天的工作中都调动自己满腔的热情,以最好的形象接待客户。大堂经理助理这个职位,必须对各项业务非常熟悉,因此我下班后在中行官方网站上进行各项业务的学习。我们是顾客进入网点办理业务接触的第一人,不仅要能引导顾客填单,还要解答顾客的一些疑问,如果大堂做的好,做的到位,顾客办理业务的时间将大大缩短,银行的办事效率即会大大提高。减少不必要的时间浪费,顾客对银行的满意度也会有所提升。

实习的第一周里,除了大堂引导员的日常工作外,行长给我们分配了向公司及个体户致电督促其开通网银的工作,我向客户一一介绍了开通网银后电子对账的方便性与快捷性,客户表示近期会带着证章来办理。期间难免会发生客户不理解、银行预留号码错误等情况,我都以诚恳的态度解释处理,同时我也体会到了服务行业一线员工的.不易。

在实习期间,我接触并了解了主动营销。除了完成自己的主要职责外,也要主动出击,向适当的客户群推销中行的产品,让更多的顾客了解中行的理财产品,办理中行的银行卡。实习的第三天,我向一对来中行办理现金业务的老夫妻推荐了行里新推出的“常青树”借记卡,此卡针对60岁以上客户设计,免年费、工本费、短信通知费、跨行及异地转账手续费等费用。经过我的介绍,两位老人纷纷称赞该卡的惠民性,在我协助填写申请表后,双双办理了借记卡。

在实习的第二周,市分行下达对新开的便民社区网站“中银e社区”的办理任务,行长把这个任务交给了实习生,我和另外两位实习生采取了分工合作的方法,用最短的时间把业务了解透彻,成功为开设e社区卡的客户进行了网上入住,并在操作熟练之后对银行员工进行培训。

实习的第三周里,市分行要求春节期间主推“惠民通”和 “活利通”两大存款理财项目,行长让我们使用荧光板进行推广。我负责版面设计。因为“惠民通”主打定期存款利率增值,在排版上我把 “定期存款利率上浮20%”作为重点突出;而“活利通”则侧重活期存款定期收益,我就将“高收益”作为重点用醒目的颜色和字体进行突出。板报出来后效果很好,很多客户看到后来找我们了解情况,并进行了业务办理。

实习的最后一天下午,我在教一位客户使用网银时,她说我的服务态度很好,是她所遇到的对待工作特别热心的工作人员。听到这番话的时候我非常感动,实习第一天起,每天面对许许多多不同的客户,有汗水,有委屈,而这么多天的辛苦服务得到了客户的认可,值了。

大学生的实习心得 篇11

转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,昨年x月份,我正式走进明星药业公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的陈总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在陈总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的计算机知识以及数据的处理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是管理机械设备每周运行的.情况,由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进公司开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了一定的学习能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

时间过的真快,转眼间,在明星药业公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的机械设备系统化过程以及管理,查询的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中办公计算机化的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学

知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

通过实习,我对公司的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活??记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的??很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益匪浅,如此感慨万分!

大学生的实习心得 篇12

出入社会,人心险恶,我送你们一句话:“害人之心不可有,防人之心不可无”。对谁你都要提防三分,就算是跟你一起出去实习的同学、朋友也是如此,不要太过于相信了,不要傻到什么事情都跟别人分享。特别是你在工作中不想干了,想辞职了,除非你当天马上就要去递交辞职信,否则都不要泄露消息,我就差点吃了亏。有句话说的好,靠人不如靠己,千万不要太过于相信别人,把自己的事情交给别人去做,自己不留后路,吃亏的只会是你自己。

在怎么选择适合自己的工作这块,一定要非常重视,这能让你少走很多弯路。我这次实习一共换了三份工作,第三份工作最后让我觉得是最适合自己的,让我最舒服的工作环境。你们在求职之前一定要把公司的简介,从事的行业,工作的重点方向,公司的规模大小等等都要搞清楚,这些搞清楚并不难,现在互联网这么发达,在网上都能搜到的。我的第一份工作,是在一家棋牌公司,主要就是向外推广公司的棋牌软件,让别人下载。结果这家公司是违法的,涉嫌赌博,公司的官网、公众号、后台等等一瞬间全部被封,我一下子就吓傻了,赶紧辞职了,工资我都没要。我就是因为同学们陆陆续续都找到实习工作了,自己一着急,随便哪个公司叫我去面试我都去了。这就是我饥不择食寒不择衣导致的后果,一定要选跟自己专业对口的工作,不然你的实习期将只是在徒劳用功,我为什么说做什么事都要给自己留后路呢,我当时因为正在忙一个客户的工作,正好另一个客户也来公司找我了,我分身乏术,我就叫同事帮帮忙,口头上答应的`好好地,最后告诉结果他忘了,你能拿别人怎么办?这就叫自讨苦吃。

实习期,领导看的就是你对待工作的认真态度以及想不想认真学,记住在实习期不管你有多大的脾气都要憋着下了班自己一个人发泄,工作不是在家面对爸妈,没人会处处让着你,照顾你,能不能在工作中坚持下来都看你自己毅力,在工作嘴巴要甜,不要沉默寡言,没人会像学校老师那样主动的去教你什么,不会就问,在公司实习学到了东西比什么都重要。

大学生的实习心得 篇13

这周已经是正式开学的第四周了,我认识了一群可爱的孩子们,也认识了一群认真负责的们,在这里是和学校不一样的生活体验,我变成了讲台上的那个人,有很多想要说的话,仿佛这几周的经历比我的学习生活还要更加丰富多彩。

七年级办公室是一个大的'办公室,所有科目的老师都在一起,想当初我一直是喜欢这样的安排,因为我感觉学校的办公室是一个“神奇”的地方,之所以说它“神奇”,是因为在这里有各科拔尖的老师们,小的时候便觉得老师很厉害,因为每次遇到不会的题去请教老师时,老师都会帮我解决,并且清楚地教给我,因此有时候也在想,我在学生们的印象中是不是也是这样的呢?

虽然现在是顶岗中,但是提高自身能力也会十分重要的,因此在备课之余,我要更加提升,能够把、知识更加全面,清晰地教给学生。再要求学生每天背单词的同时也要严格要求自己。

和我在一个办公桌的老师是一个教政治的老师,看起来也是刚刚正式工作几年,她是一个十分喜欢花的老师,教师节的时候,学生们送给她了好几束花,那天她到了下班的时间还在摆弄,想把他们好好的养起来,办公室的刘老师是一位教语文的老教师,她十分严厉,但是也特别认真负责,学生们每到下课的时候就会挤在她桌子旁边背书,让人很是尊敬。

接下来的任务就是要多多听老师们的课,毕竟老师们的一句话,对于我来说都是非常珍贵的经验提醒,因此,接下来,继续前行吧!

大学生的实习心得 篇14

偶然和我指导老师聊起我练字的事情,顺便拿出我之前的字给她看了看,我想,她被我“吓”到了。确实,我之前的字不忍直视…

于是,她要我就这个话题,讲一讲“练字”的重要性,顺便,记录一下我自己的点滴成长。

关于练字这个事,我是从大三才开始的,首先,纠正的是我不良的写字姿势。我想,不光是我,很多人包括小学生写字的时候喜欢把本子向右移一些,仿佛这样的写法要舒服一些,至于缘由嘛,我也不清楚,虽然我也是其中的一员。那时候,每当我写字时,我都会刻意把本子或者是书放的端端正正,然后不经意间它就悄悄的斜了,为此,我找了我的.好朋友让她也提醒我,盯着我。后来,也不知道是哪一天,我突然发现我不需要刻意、也不需要她盯着我,很自然的就养成本子放的端端正正的习惯了。我很兴奋!原以为这样一个从小到大养成的习惯是很难改变的,但它就在不经意间悄然改变…

再说说练字吧,一开始的时候,买了各种不同的字帖,什么凹凸槽的、描红的,就连书法家都不同,今天写的是田英章的、明天又写庞中华,大抵三天打鱼、两天晒网的练了一个月左右,觉着也没什么效果,就这样不了了之了。

我一个好朋友知道后,特意“教训”我:练字不是一蹴而就的,要坚持才有效果;也不是向你这样练一会这位名家的字,再写写那位名家的,你要选择适合你的…

于是,我精挑细选,结合我自己的字形和喜好,买了三本田英章的字帖,又开始了我的练字之路。有一天,我一个舍友突然说:“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你说什么?真的吗”毫不夸张的说,我从床上跳了起来,反复的问她,想她一遍遍的确认!我翻了翻之前写的字帖,再看了看刚刚正在写的那张,惊奇的发现,变化真的好大!原来,不经意间,我的字已经变得比原来工整、硬气了!从那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天坚持练字,一直练完了三本字帖!身边的人都感受到了我字的改变,有一次教学片段展示,老师也夸了我的字,这让我受到了极大的鼓舞…

以前从未想过自己的字能漂亮,因为从小就丑。然而现在,我相信,只要坚持练下去,总有一天,我的字能“拿的出手!”