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教师工作心得体会【精品5篇】

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我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的教师工作心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师工作心得体会【精品5篇】

教师工作心得体会1

屈指算来,我已度过了28年的教学生涯。在这28年中,在这28中我取得过一些成绩,但也遇到过很多困难,接受了很多失败的教训,为了在今后的教育教学工作中能取得更多的成绩,为我国的教育事业发展做出更大的贡献,现在就这些年的教育教学工作总结如下,请各位领导和老师批评指正。

一、思想政治表现

多年来,我拥护党的基本路线,全面贯彻国家方针,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规。不断加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话:教师成为学生道德指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对于人的态度,对学生对未来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。我坚持从小事做起,真正做到为人师表,努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、教育教学情况

教学是学校的中心工作,教师的主要工作当然是教学,五年来我一直从事语文教学工作,在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,让教学充满知识性和趣味性,提高学生的思维素质,保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其他优秀老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.让我受益最大的是每年的教师继续教育的学习。

三、班级管理工作情况

在多年的教学生涯中我曾多次担任班主任工作,这是领导对我的信任,也是我对自己的考验和超越。班主任工作琐细复杂,非常辛苦,但是看到学生每天的进步和成长我觉得无比欣慰,这种自豪感是我工作的动力。五年的班主任工作让我深深的认识到除了维持好正常的.教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,与家长多做沟通,这样更有利于他们的学习和生活。

四、自我学习方面

人们常说:要给学生一杯水,教师要有长流水。当今社会是信息高速发展的社会,知识在不断地更新变化,教师不能满足于已有的知识水平,必须要有长流不息的活水,因此,再学习终身教育是非常有必要的。为了提高自己的专业知识水平,我积极参加了教师继续教育学习,同时我积极参加自学考试,提高了自身的素养。积极参加普通话培训,达到二级乙等水平。积极参加县里组织的有关课改的会议和培训。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为有责任感的教育工作者,在今后的教育工作中我会不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

教师工作心得体会2

放暑假了,表姐妹们不无羡慕地说:“老师,又要放暑假了,终于可以轻松轻松啦!。”有人嫉妒中带着点恨意说:“教师最舒服了,又放假了,两个月不要太舒服哦,还有工资拿。”还有朋友问我她不想到企业工作,能不能到学校当老师,老师假期多,现在待遇也不错。听着他们的述说,我脑子里闪现一个问题:我为什么而当教师呢?仅仅是为了这些假期,为了赚工资吗?《建设理想课堂》一书中提到:我们可以注意到,仅仅是为了生存而不得不去应付,即使整天劳碌奔波,也始终改变不了自己的处境。如果有很强的使命感和责任感去面对自己的工作,不计较个人得失,他们可能受人敬爱。而当人一边干着具体的工作,一边向往更高的目标和追求,这种梦想使他钟情和热爱自己的工作,他就可能超越现在,创造更加精彩的人生。

回想最初我选择教师这个职业是出于对我中学时代班主任的崇拜,他是一个锐意进取、年轻有为、多才多艺的老师,他教我们数学,但写得一手好文章、好字,他会打篮球、打排球,他会弹琴,会唱歌。他教我们全班同学唱《故乡的云》,他的嗓音与郁金剑相似,以至于音乐老师让我们听郁金剑的歌曲录音时我们误以为是班主任唱的。

受他的影响我考上了师范,毕业后当了一名小学老师。十多年来,工作中有辛酸苦辣,但也有甜蜜、喜悦和幸福。甜蜜、喜悦和幸福来自于教学上取得的成绩,来自于看到学生的进步与成长。

记得四年前,开学第一堂活动课,我来到学生队伍中,他们全都笑了。我不解地问:“你们笑什么?”“老师,我们都比你高啦!”他们欢呼雀跃。我这才意识到他们长大了,是六年级学生了,这可是我从一年级带起来的'一班孩子。六年中由于我的努力,我班学生的成绩常名列前茅;我调解了几对矛盾重重的父子、母女,使他们化干戈为玉帛;我以一颗炽热的爱心和永不放弃的信念使得一个曾经仇恨父母,仇恨老师逃学的孩子回到了课堂。在毕业前夕,我注视着他们留下了不舍的眼泪,他们纷纷上前安慰我:“老师别哭,我们以后会想你的,会来看你的。”后来他们真的几次回母校看我。

现在,在街上、路上、公交车上见到他们,他们还是像以前一样笑着叫我,和我聊天。现在我教的这个班中一名学生家长告诉我她一位朋友的女儿曾经是我的学生,经常在她面前说起我当初怎样教她朗诵、讲故事、做手抄报等等。

这就是我作为老师的甜蜜、喜悦与幸福。在我的课堂上,我在付出的同时,也得到了巨大的收获。我向学生付出的积极情感不仅使学生体验到了愉快,体验到了爱,学生给予我的回报也使我感受着快乐。

教师工作心得体会3

本周我们学校的教研活动是轮岗教师公开课,我和我们学校的刘老师被安排上课,说实在话,全体数学老师都来听课,难免会有些紧张。因此,我接到通知后,每天晚上都会为这节课作准备,钻研教材,到网上查阅资料,制作课件等等,每一个环节都想做的最好,在正式上课的一天,我觉得我已经做的很完美了,当这节课上完后,我才知道,课中还有很多不足的地方。例如,在一年级孩子摆小棒的活动中,一定要让孩子自己摆,在摆的过程中体会两位数加整十数时,哪样摆更容易数,从孩子不同的摆法中去比较、选择,这样才能体现活动的意义,孩子才能掌握方法。摆两位数加一位数时,也是同样的道理。而不是我的那种教法,直接告诉了学生必须怎样摆,失去了活动的意义。

一节公开课,每位教师都提出了这节课的优缺点,从他们的宝贵意见中,我学到了很多知识,年轻教师的.一些新理念,新教法让我大开眼界,老教师的教学经验让我也学到了不少,我觉得,这节公开课上的很值,有一种还想上一节的冲动,当然,现在的紧张感也不存在了。在以后的教学中,我会努力把每一节课都当作一节公开课来上,效果会棒棒的!加油!加油!

教师工作心得体会4

为落实党的治疆方略,全面加强基层“三支队伍”建设,奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层“三支队伍”工作的通知》工作要求,教科局高度重视,精心安排部署,全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。

一是各校积极“动作”,对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节,充分利用学校多媒体设备等播放形式学习,按照文件上的学习安排,全面完成了公共课三天、岗位课一天的课程内容。

二是学习时间多样化。结合校情,各校开课时间不一,有的学校采取上下午分批学,有的学校采取下班时间集中学,有的学校分散与集中相结合学,确保工学两不误。

三是学习方式统一化。全县各校均能做到领导带头学,教职工认真学,教职工认真做好学习笔记,认真撰写心得体会,认真开展座谈讨论,截止目前,教科系统召开动员的大会26场次,撰写心得体会3283篇,笔记4894篇,开展座谈讨论241场次,组织2523名教职工参加了学习测试。

四是舆论宣传导向化。各校扎实有序的开展远程教育集中培训工作,营造了良好的学习、宣传工作氛围,各校积极撰写宣传信息,及时上报精选学习图片,组织教职工撰写短评,抒发学习感悟与成长心得。

五是学习纪律严格化。为确保学习收到实效,各校严格学习期间考勤登记,专人负责,对因故不能及时学习的职工,重点督促,要求补习;同时,学校领导对教职工学习笔记进行调阅,对不认真参学的教职工进行谈心谈话,保障培训工作扎实有效。

六是总结交流长效化。教师队伍培训工作是一项长期性工作,要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来,统一到当前工作的突出任务上来,统一到长远的`发展方向上来。因此,教科局要求全县各校要召开远程教育集中培训总结大会,进行学习心得交流,对认真学习的教职工要予以表扬,对以敷衍塞责、应付差事的教职工进行通报批评。截止目前,召开总结大会26场次,交流心得175人次,表彰优秀学员12人次。

通过教育培训,使全体教职工充分认识加强“三支队伍”教育培训的重要性,切实认清“三支队伍”建设面临的形势任务,增强责任感和紧迫感,进一步动员全体教职工在维护社会稳定、促进民族团结、抵制宗教思想向校园渗透等方面做出积极贡献,全力推进“教师队伍”建设工作上台阶、上水平,为奇台县社会稳定和长治久安打牢基础、攒足后劲。

教师工作心得体会5

在幼儿园的日子过得可真是欢乐啊,我作为一名中班教师,负责了几个班的教学,身上的压力还是比较大的,但好在这些孩子们还是比较听话的,所以管理起来也比较轻松,在这一段时间里,我对于教学又有了一些新的感受,在此,我将自己的工作心得给大家说一说。

作为一名幼师,我们肩负着教育孩子的责任,孩子们在这个阶段里是格外需要正确的引导的,因为他们已经开始记事了,也能听懂我们的话语了,所以教会他们最基本的知识和礼仪是十分有必要的`,家长们也对我们充满了信任和信心,我也明白了自己的任务是多么的艰巨,毕竟在成长的路上,一点小小的变动都可能影响到未来的一生,所以我必须得时刻保持着对孩子们的耐心、宽心,要是因为我的行为给孩子们造成了一些心理阴影,那我就成了罪人了,我可不能让这种事发生。这么多的孩子,有些孩子是比较安静的,但有些孩子也是比较闹腾的,他们不太听从老师的管教,而且十分容易哭闹,虽然他们已经是中班的孩子了,可他们还是不喜欢幼儿园的环境,这让我们一众老师也比较头疼。

针对这种情况,我必须腾出更多时间来安抚他们的心情,在教学的时候,我也抛弃了那种死板沉闷的教学方式,使用比较幽默、生动的手法来讲故事给孩子们听,并把一些知识和道理柔和在一起,让孩子们即听的开心也学习到了知识。孩子们其实是很单纯的,他们的心情几乎都是挂在脸上的,开心了就笑,不开心就闷着脸,我们作为教师得及时发现并处理孩子们的心结,不然这对于孩子们的学习和生活是不利的,为了提高孩子们的积极性,我也经常准备了一些小礼物、小零食,只要哪些孩子们表现好,表现积极,我就会给他们奖励,这样一来,孩子们变得主动了不少,和我的互动也越来越多了。

想要让孩子们接受自己,就必须得放下自己身为教师的身份并拿出自己的童心,这样才能融入到孩子们之中,当你付出了自己的精力和真心时,孩子们自然会感受到,他们会很愿意和自己成为朋友,有些孩子在放学时都舍不得和我们这些老师说再见呢,看着孩子们一天天的长大并越来越聪明礼貌后,我觉得自己付出的一切都太值得了。