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假期读好书心得体会(精选10篇)

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我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的假期读好书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假期读好书心得体会(精选10篇)

假期读好书心得体会 篇1

“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯,我愿意将我的读书的心得体会,与大家分享!

我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实·读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅·与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜·俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足·读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪·

如何读书才能乐·必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。

读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢·读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。

假期读好书心得体会 篇2

读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让小孩亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你心情愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的美好,并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!

假期读好书心得体会 篇3

人常说:读书足以移情,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。

作为一名一线的小学老师,在十几年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名老师的崇高,也让我领悟到了作为老师的肩上的重担。范梅南先生说,机智是"智慧的化身"。因此,老师要做到"机智"地处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。这就要求我们老师必须要读书,作为老师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么"书中自有黄金屋"等等,都不足取。

在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。

首先读书促进了我成长。读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教。育人之道,爱心为先。

台湾教育家高震东说:"爱自己的小孩是人,爱别人的小孩是神。"教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。

正如苏霍姆林斯基所说的:"在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢·只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。"记得有人说过这样一句话:你想把自己的小孩交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和小孩们面前,像小孩一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默。

那些特别的小孩小孩正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。""照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对小孩的不染一丝尘埃的博大的爱。怀着爱与悲悯,我们不放弃,绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人,我们没有放弃。"从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心,倾注更多的温暖,特别的.爱给特别的他们,百花齐放才能迎来满园的春色!

其次,要平等地对待每一位学生,尊重人格,严慈相济。老师要"目中有人"切实关怀每个学生,开发每个学生的潜能,为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值,并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。当然,作为教书育人者,也不能对学生的不良现象放任自流,宽严有度才是爱,做到严慈相济。

话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,老师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,老师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来","是固教然后知困,学然后知不足也"。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。

读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。

假期读好书心得体会 篇4

书,是一把打开智慧大门的金钥匙,书,是黑暗中的一盏明灯,书,更是冬日里一缕温暖的阳光,我和书还有一个奇妙的故事……

从小,我就结识了书这个奇妙的朋友,而且与她结下了不解之缘。小时候,书是充满童趣的,《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等带我领略了这个美好的世界,伴随我度过了美好的童年。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”人在不断地进步,书在不断地变化,上了初中,奇妙的书又变了,它变得更加有内涵,意义更加深刻,让我对书情有独钟,我喜欢一起和哈利·波特去魔法学校学习无法想象,惊险刺激的五花八门的魔法,我还愿意去和聪明、机智的福尔摩斯一起去解开那一件件神秘而又复杂的案件,真是让我脑洞大开呀!

每每空闲的时候,我愿意把所有的时间与书共享。只要我一拿起书,那可是到了忘我的境界,我仿佛与书融为一体。记得有一次,我在书房津津有味地读《哈利波特与火焰杯》,里面的故事情节环环相扣,精彩极了,一下子就让我深深的迷住了,正如高尔基所说:“我趴在书上,就好像饥饿的人趴在面包上一样。”不知不觉,一下午就如白驹过隙,可我却浑然不知。妈妈来到书房叫我吃饭,我也只是答应了一句,并没有放下这个精彩的故事,等到我的肚子已经“咕,咕,咕”发出抗议时,我才恍然从书中钻出来,依依不舍地放下书,向客厅走去,可谁知,晚餐早已经结束。唉,书的魅力真是无穷啊!

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。老舍先生曾对众人说:“看的书多了,自然就能写出好文章。”我从小学起就学习写日记,以后,每天一篇日记已成了家常便饭,日记写好了,作文就更别说了,所以,我的写作能力大大提升,这都是书的功劳啊!

这就是我和书的故事,这个故事还会更长,更多,永不停止。

假期读好书心得体会 篇5

书,是人类进步的阶梯。书,是全世界的营养品。这是高尔基和伊丽莎白说的。

世界假如没有书人类就会变得无知,接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。

今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》。这本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱,找到人真正的宝藏。

我读完这本书后,觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开,而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃,只有少数的人有这种勇气。在故事中他们被人用枪威胁,但是他们临危不惧,用自己的智慧把敌人制服,这一点令我相当的佩服。

当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时,他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样,最后还是选择放弃,因为我们没有他们那么坚持不懈,没有渴望揭开迷题的那颗心。

假期读好书心得体会 篇6

读书是非常有益的。世纪老人冰心奶奶与读者谈读书体会时分享了她的秘诀:“读书好,好读书,读好书”。这是我所看过的对于读书最简练最精辟的概括,也是我一直以来奉行的读书理念。

读好书,爱读书,更须有好书在手。只有一本好书,才能给你带来“爱读书”的深刻体会,才能让你真正享受到“爱读书”的乐趣。

读书可以增长知识,可以提高我们的写作水平。记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我从小就喜欢读书,觉得书就像一扇大门,里面装着许许多多有趣而又神秘的故事,所以我经常沉浸在书中无法自拔。在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,我们的大千世界原来这么奇妙!读书,真好!

通过读书,我不仅感觉到了乐趣,吸收到了知识,还学会了许多做人的道理。读了《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔?柯察金面对病魔无所畏惧,仍旧依靠顽强的意志与疾病作斗争的精神所震撼;读了《福尔摩斯侦探全集》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了一个又一个阴谋而鼓掌;读了《假如给我三天光明》,我领悟到了海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义;读了《三国演义》,我懂得了许多历史知识,让我记着了一个个栩栩如生的鲜活人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

著名作家莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量,当我们毫无目的地徘徊时,书会带给我们理想的目标。的确如此,生活中不能没有书,生活中不能不读书。

理想的书籍是智慧的钥匙,一本好书可以给你带来许多教益,甚至影响我们的一生。古今中外的思想家,文学家,科学家,写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验,留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书,该读怎样的书,现在已经进入“读书时代”,各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前,读好书已经成为时尚。我爱读书,因为它是知识的宝库。是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是它,帮助我不断提高,不断进步;是它,带给我幸福,带给我满足。

读好书,爱读书,我们作为祖国未来的栋梁,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

假期读好书心得体会 篇7

书籍让我们在知识的海洋中遨游,在智慧的天空中飞翔。书籍是我们生活中不可缺少的伙伴,陪伴着我们成长,不断传授我们知识。

小时候,我就坐在妈妈的怀里。听着她讲《白雪公主》、《海的女儿》……随着我渐渐长大,这些故事已经不能满足我读书的欲望,我开始到图书馆里去追寻另外一片新的海洋。

读一本《爱的教育》,让我懂得世界上充满爱,虽不是惊天动地,却也感人肺腑;读一本《史记》,让我了解到历史的纷争和时代的兴替;读一本《城南旧事》,让我来到英子的故事,去感受,走进她美轮美奂的童年世界;读一本《世说新语》,让我感受到中国古代的奇闻轶事、人物传奇;还有很多很多诉说不尽的……

“读一本好书,就是在与许多高尚的人说话。”阅读陶冶我的情操,开阔我的视野,丰富我的课余生活。使我变成一个有知识,有文化的人。

“书是知识的源泉。”多读书,让我们了解,探索世界的奥秘,让我们的好奇心得到满足。这是多么快乐的享受!

有一句话是这样的:“书柜里赛满书总比钱包里赛满钞票要好。”的确这样,书的香味远远超过铜臭的味道!书可以满足我们精神的需要,而钱只能满目我们物质的的追求,我们都知道精神的财富是多么的无价!

书籍是一盏明灯,照亮我们前进的道路。多读书,读好书!让阅读伴随我们走向成功的未来吧!

假期读好书心得体会 篇8

古人读书,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”

今人读书,“书是人类进步的阶梯”。

智者品读世界,“每有会意,便欣然志矣”;而庸人眼中,读书无益,唯有家财万贯,才是立人之本。

多读书、读好书,是不甘寄人篱下的奋发。读书之人数以万计,或为了一条顺畅的人生路,或为了一生沉甸的万贯财,而真正为了一口气,不甘寄人篱下而奋斗的,能有几人?若没有吴下阿蒙不甘落后,挑灯夜读,哪来的“士别三日当刮目相看”;若没有千万华人的奋发,秉烛夜读,中华巨龙如何摘去“东亚病夫”的万般侮辱?读书便是那经受患难后,为了生命光彩中而搏发的一口精气,奋发之后成为顶天立地的真男儿。

多读书、读好书,是执著于真理的火热。只有在读书之中,执著的人才能释放内心的火热,感化世人的抵触的尖冰。古有“仲尼受厄,乃作《春秋》;屈子受辱,乃赋《离骚》;孙子受膑,兵法修列”。如今也同样存在,他们是真正的智者。

多读书、读好书,是艰苦勤奋的体现,音乐巨人贝多芬可谓命运多舛,疾痛惨淡。在面临着双耳失聪这霹雳般的打击,他没有低下头颅,而日夜诵读他心中的曲谱,他的交响如春雷震响大地,让人们永远铭记:读书是一种勤奋,是那头悬梁锥刺股的毅力,是那大雪夜,路灯下的双脚后串串脚印与不屈的身影。

读书是一种精神,它可让你以勤补拙,修先天之不足;它可令你直面真理的火焰,顿悟我材之大用;它可令你厚积薄发,成为屹立天地的智者。

假期读好书心得体会 篇9

有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅。

这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系。但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞。但有时真不能够让学生从根本上改变。我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜。  如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生,却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎么做?换位思考使我明白:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透明、五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者,面对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅对每一个学生用心,要用心关注“优秀生”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能够用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到一定程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都希望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!

假期读好书心得体会 篇10

“多读书,读好书”这是对全市中小学的要求,与其说是要求,不如说是“读书节”的口号。古今中外,多少名人写也关于读书的名言:培根的“知识就是力量”。高尔基的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”。像这样的名言数不胜数,可见“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

对于中学生来说,一些必读书籍,如:《童年》、《爱的教育》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《鲁滨孙漂流记》等,都能给我们以很大启迪。而我忠情于《爱的教育》,它是以一个小孩子“安利柯”的口吻来叙述整篇文章,又以日记的形式出现在大家面前,记叙了从开学第一天到告别的一学期生活,贴近生活,贴近我们的生活。

生活有爱,爱在生活,喧嚣繁华的社会也不乏温暖与真情,“代洛西”就是典型的代表,他令人佩服,学习总是第一,无论是算术、语法,还是作文,他都是第一。他平时性格开朗活泼,对任何人都很和气,举止也很文雅,对于这样一个完美的人,所有的人都很尊敬他,但他的某个做法我不认同:考试的时候,他总是尽可能地帮助别人。考试毕竟是考试,它有一定的权威性,是检验学习成果的途径,如果代洛西帮助了别人,那么他人的答案便是含有水分的,他人认清不了自己的实力,也就找不到自己努力的方向,从而带来的将会是更大的失败。

代洛西也有很多方面是值得我们学习的,他待人谦逊,和蔼可亲,举止文雅,宽容大度,不骄傲自满。

《爱的教育》是我们学习和生活的写照,我们应当远离“自私、调皮、恬不知耻的吴兰蒂”,学习“大方、宽容、谦逊懂事的代洛西”。