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2016二年级学生下学期期末评语

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教学评价应以尊重学生为前提,以促进学生发展为根本目的。评价应根据学生的成长规律和发展需要,重视学生的个性健康发展和人格完善,促进学生的全面发展。下面是小编整理的关于2016二年级学生下学期期末评语,欢迎大家阅读参考!

2016二年级学生下学期期末评语

  【2016二年级学生下学期期末评语】

1. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为出色的你。(周杰)

2. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日子,你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你,那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到,今天有这样大的进步。老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。(高巨峰)

3. 刘星宇,你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取!

4. 你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋劳动积极善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能请教老师那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!(丁帆)

5. 你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,你有时会有些放松,上课时常会开小差,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是,努力在下学期表现得更好!你能做到吗?(苏璇)

6. 最难忘的是你工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上三年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。(宁丽雯)

7. 两年来,你总是文文静静的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘,你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。(杨奕平)

8. 作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力,下学期加油吧! (周阳)

9. 你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?(王睿)

10. 当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心勤奋和勇敢而高兴!但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会出色的!(昂祥)

11. 诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向其他同学学习,多和她们探讨,你一定会有很大的收获的。(任丹丹)

12. 在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也跟你说了,关键的是你有没有认真去做,改掉完成作业不及时的坏习惯吧!(李跃乐)

13. 这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。(路瑶)

14. 你诚实守纪,每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手,与同学相处融洽。你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩优秀,但有时你还是很粗心哦,更希望在写作方面多多加强!(纪庆红)

15. 老师认为你是位头脑机灵的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!(朱志星)

16. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把持之以恒的精神放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!(耿玉淦)

17. 同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫。(丁一帆)

18. 老师批评你,那是老师喜欢你的表现,喜欢你虎头虎脑。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师和同学的帮助,你进步一定会很快的。(苏单)

19. 你聪明活泼,能歌善舞。你还喜欢书法,字写得工整有力。你参加作文竞赛,还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作,经常带领同学开展活动,做老师的小助手。

20. 平日少言语的你,竟出乎意外地在校运会上夺得米跑和跳高两项冠军,你因此得到了“体育键将”的美称。“好样的!”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运动场上的你一样,努力拼搏,也来个“好样的”。老师相信你!

21. 你是个文静的女孩,平时虽没有太多的言语,但在一张张工整的答卷上,却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里,总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了,知识丰富,因而作文写得很棒,难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读,赢得同学们的称赞,真了不起!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手,多希望在人群中有你活泼的身影。

22. 你为人诚实,文静秀气,聪明可爱。你能独立思考问题,上课积极发言,是个爱学习勤思考的好学生。你有很强的管理能力,班级工作认真负责,能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字,欣赏你那音乐舞蹈的天赋,希望你能发挥特长,争取德智体美劳全面发展。

23. 你很聪明,兴趣广泛,善于阅读课外书,知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画科技小制作多次在校县获奖。你热爱集体,当好老师的小助手。你接受能力较强,成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯,在同学中以身作则,威信就会更高。

24. 你是一位活泼可爱的孩子:课堂上,我喜欢你那娓娓动听的发言;课后,同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声;你爱好音乐,能利用课余时间练歌,在卡拉ok比赛中,你获得了二等奖;在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下,你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴,盼望你的喜讯再次传来。

25. 你是个正直聪明的孩子。你的想象力丰富,同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许,并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上,在沙坑里在篮球场上能看到你的身影。

26. 你在班级里个子最小,但劳动中从不甘示落,是你和同学的辛勤劳动,使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神,操场上常有你东奔西跑的身影。要是你能真诚地对待同学,大伙也会乐意和你友好相处。

27. 你待人真诚热情,大家都愿和你相处。你能尽自己的能力帮老师做班级工作。你的画多次刊登在××上,你的小作文发表在校队报上。老师和同学为你的成绩感到高兴,老师希望你今后能多看课外书,扩大知识面,为以后的学习打下坚实的基础。好吗?

28. 你是一个聪明伶俐活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?(葛志鹏)

29. 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。(陈诚)

30. 最后一周你上课听讲认真了,发言积极了,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!(焦利文)

31. 你活泼天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,唉,多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?(刘康旗)

32. 你是个聪明爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,你都会认真听老师讲。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。(张文成)

33. 你,优秀的成绩,逼真的绘画标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!(聂苏婉)

34. 在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。(昝雪琴)

35. 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,好!”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。(何夏菲)

36. 你是一个善解人意乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?(吴凡)

37. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手,下学期要继续保持哦!(江鹏)

38. 你有着站如松坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。 要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子!(王义康)

39. 瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。查奥星,老师真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

40. 吴亚玲:你勤勤恳恳脚踏实地,使你的学习成绩不错,可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。 把你的聪颖与睿智用于创造,你将更加出色!

41. 滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!(徐太平)

42. 你是一个令老师费心的孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你的学习态度不端正,成绩一直上不上去。希望你能勤奋学习争取好的成绩。(方砚瑶)

43. 你聪颖活泼思维敏捷。你书写工整,作业全是“优”,能给生字说上好多生动的词,写出多种优美的句子。你朗读课文是那么流利有感情。你看的课外书多,知识面广,满肚子有说不完的故事。作为一名小干部,你能把同学间的小纠纷处理得令大家心服口服。继续努力吧,相信你在同学中会有更高的威信。

44. 你是个活泼可爱的小姑娘,课堂上总能看见你高高举起的小手,回答问题总是令老师满意。你能歌善舞,那优美的歌声和舞姿,曾打动多少小伙伴的心,在校第二届艺术节中,你为班级赢得不少荣誉。希望你能继续努力,在知识的海洋中乘风破浪。

45. 你是个聪明活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你,课堂上老师提问,你总是第一个举手,回答问题时,声音又是那么响亮。你热爱科学,在今年的××比赛中,你荣获二等奖,如果你能更加严格要求自己,准会成为一名优秀学生。

46. 在学习上,你能脚踏实地,刻苦勤奋,所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。在工作上,你是老师的小助手,能带好班级,做到实事求是,以身作则。在各种比赛活动中,你都能积极主动带头参加。在老师心目中,你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉,你可不能自满,因为这才是个起点。

47. 你是个人见人爱的好孩子。身为班长,你处处以身作则,做好老师的小助手,主动帮助后进生,和同学友好相处,待人有礼貌。你兴趣广泛,做事是那样的执着一丝不苟,在参加学校学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖,为学校为家长为你自己争得了荣誉。老师希望你能继续努力,勇敢地攀登科学高峰。

48. 你是个恬静可爱的小女孩。样样事情你都用心去做,都做得有条有理。你学习认真,无论是课堂作业,还是家庭作业,一笔一划都是工整的。你能关心帮助有困难的同学,同学们都非常喜欢你。你有着很好的艺术天赋,如果你有更大的胆量去学习去表现去追求,你一定会取得更大的进步。

49. 你热爱班集体,对卫生委员的工作是那么尽职尽责,多少次,天黑了,你还在教室里忙碌;多少回,天刚亮,你的身影就出现在学校的教室走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净舒适的学习环境。我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊


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