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高一演讲稿案例

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精选高一演讲稿三篇

高一演讲稿

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的高一演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一演讲稿 篇1

我希望我昨日的能力,能给今日的十中团队增添别样的风采。

本人姓医,名学家。现在高一(1)班学习。

于xx年4月2日在XX市实验=中第一批团,后于2003年5月经团员大会投票通过,担任年级副书记一职至2005年5月,在此期间兼任初三(10)班团支部书记。

在担任年级副书记期间,充分完成各项工作任务,多次得到团队表扬,参加过团市委的优秀团员与团干的评比,获得过市教育局的优秀团干部。在同学之间也建立了威信,把各支部的团员同志团结到了一起,而且多次开展团队活动,这些活动丰富了大家的学习生活,也对大家进行了深入教育,这些活动决大部份是通过团员提出投票通过的,这种方式得到了广大团员同志的肯定。

作为一名支部书记,我也在支部开展了不少活动。每两周我都会开一次支部会议,将团队的各种讯息传递大家。每一次支部活动,都是团员的一次交流。一次又一次的交流说出了大家的友谊,也让我了解了团员的实际困难与需要,我会将它们收集起来,提交团员大会讨论,争取为大家实现。

作为一名团员,进行团课学习是必要的,但同时作为一名老团员,进行团课教学也是对自有技能的一种发挥。我参加过两次团课学习,也进行三次团课教学。在进行团课教学时,一改往日只读团章的老思路,而以生动的语言来启发大家,用有趣的方法向大家传播知识。

这些活动让老团员的心连到了一起,也让新团员对团队有了更为充分的认识,我一直努力为团队工作,一直希望让团队更美好,增进团员友谊。

昨日在实验二中的工作,奠定了我今日的能力。

今天,我进入了贵阳十中,我也同样希望将我丰富的工作经验带到这里,让十中的团队成为中国共青团的一颗星星,每一支部都是个温暖的家庭。

一份好的计划等于成功了一半,一份好的.计划同样体现了一位委员的能力和素养。

我在上任后,每学期至少开展三次年级团队活动。长期的工作告诉我,开展活动,是增进友谊,互相了解的最好方式。不多于两周开一次书记会议。并将于五月底向校团委提交本年度的详细工作计划。工作的重点将是让老师了解学生,让学生谅解老师,我们身为在校团员,处理好学生与老师的关系是任何委员的工作重心,每一位学生与老师都希望和谐的相处,但往往缺乏一座沟通的桥梁,那就让我们来成为这样一座桥梁吧!我在班级未任任何职务,因为我想用心负责的干好。

我竟争的职务是高一年级总支部书记,我在此知道我在有些方面还不如各位团员,但是我希望大家能认同我,肯定我,让我在工作中向大家学习,在工作中进步,我更将本着为团员服务,为团队负责的精神认真开展各项工作。带领我们十中的每一名团干与团员将十中的团队建设成和谐美好的第二个家。

即使我落选了,我同样高兴于认识大家。我同样将用我的工作帮助各委员开展工作。

高一演讲稿 篇2

我希望我昨日的能力,能给今日的十中团队增添别样的风采。

本人姓医,名学家。现在高一(1)班学习。

于xx年4月2日在贵阳市实验=中第一批团,后于2003年5月经团员大会投票通过,担任年级副书记一职至2005年5月,在此期间兼任初三(10)班团支部书记。

在担任年级副书记期间,充分完成各项工作任务,多次得到团队表扬,参加过团市委的优秀团员与团干的评比,获得过市教育局的优秀团干部。在同学之间也建立了威信,把各支部的团员同志团结到了一起,而且多次开展团队活动,这些活动丰富了大家的学习生活,也对大家进行了深入教育,这些活动决大部份是通过团员提出投票通过的,这种方式得到了广大团员同志的肯定。

作为一名支部书记,我也在支部开展了不少活动。每两周我都会开一次支部会议,将团队的各种讯息传递大家。每一次支部活动,都是团员的一次交流。一次又一次的交流说出了大家的友谊,也让我了解了团员的实际困难与需要,我会将它们收集起来,提交团员大会讨论,争取为大家实现。

作为一名团员,进行团课学习是必要的,但同时作为一名老团员,进行团课教学也是对自有技能的一种发挥。我参加过两次团课学习,也进行三次团课教学。在进行团课教学时,一改往日只读团章的老思路,而以生动的语言来启发大家,用有趣的方法向大家传播知识。

这些活动让老团员的心连到了一起,也让新团员对团队有了更为充分的认识,我一直努力为团队工作,一直希望让团队更美好,增进团员友谊。

昨日在实验二中的工作,奠定了我今日的能力。

今天,我进入了贵阳十中,我也同样希望将我丰富的工作经验带到这里,让十中的团队成为中国共青团的一颗星星,每一支部都是个温暖的家庭。

一份好的计划等于成功了一半,一份好的计划同样体现了一位委员的能力和素养。

我在上任后,每学期至少开展三次年级团队活动。长期的工作告诉我,开展活动,是增进友谊,互相了解的最好方式。不多于两周开一次书记会议。并将于五月底向校团委提交本年度的详细工作计划。工作的重点将是让老师了解学生,让学生谅解老师,我们身为在校团员,处理好学生与老师的关系是任何委员的工作重心,每一位学生与老师都希望和谐的相处,但往往缺乏一座沟通的桥梁,那就让我们来成为这样一座桥梁吧!我在班级未任任何职务,因为我想用心负责的干好。

我竟争的职务是高一年级总支部书记,我在此知道我在有些方面还不如各位团员,但是我希望大家能认同我,肯定我,让我在工作中向大家学习,在工作中进步,我更将本着为团员服务,为团队负责的精神认真开展各项工作。带领我们十中的每一名团干与团员将十中的团队建设成和谐美好的第二个家。

即使我落选了,我同样高兴于认识大家。我同样将用我的工作帮助各委员开展工作。

高一演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好,我讲话的题目是:《名著伴我成长》

在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!

读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。

书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。

我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。