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中学生进步演讲稿大全

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中学生进步演讲稿大全

中学生进步演讲稿大全

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的中学生进步演讲稿大全,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生进步演讲稿大全1

一百多年前,梁启超先生曾经说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强。”一百年后的今天,其实道理反过来是一样的。“中国强则少年强,中国强则中国少年强。”

以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

因为强大的国家能赋予一个少年强大的安全感,基于安全感,他可以自由地选择他想生活的地点、职业、状态乃至是心情。他是轻装上阵去看这个世界,又理直气壮地回到自己的家园。有一句话是这样讲的,它说:“如果你觉得你活得很舒服,那是因为有很多人,在默默地为你付出。如果你觉得很安全,那是有很多人在为你承担风险。”他们是边疆兵、维和部队、外交官、公共服务的各行各业,为了你和我更强的安全感,在不懈努力。但即便是有不懈努力的他们,我们的国家,还是有很多不完美的地方。我们也有自己的不安全感,所以在这个意义上,今日之中国固然强,但今日之中国少年,唯有更强。

因为只有这样我们才能骄傲地回应,一百多年前梁启超先生的期盼。告诉他:“少年强则国强,中国强则中国少年更强。中国强,就是因为——少年强!

中学生进步演讲稿大全2

老师同学们:

早上好,今天我讲话的题目是《面对考试,在复习中进步》。

考试既是一项常规工作也是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估。 面对考试,复习至关重要,让我们亮出一中精神,拿出一中速度,努力学习,在复习中进步。 凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下。

第一:珍惜时间。

在历史的长河中,时间是公平而又短暂的,争分夺秒去努力,人生才会有更多的机会。法国的圣西门,在小时候,每天要仆人催他早起,他激励自己:“起来吧!伟大的事业在等待你!”中国唐代著名书法家颜真卿也说过:三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时”。因此,同学们要在各任课老师的指导下,合理安排时间进行复习。

第二:做好知识上的准备。

孔子说:“温故而知新。”这告诉我们学习要重视复习,因为复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习中过程中致关重要的环节,所以希望每一位同学能把所学的知识认真整理归纳并系统的进行复习。

第三:平和心态。

许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。 亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在回荡。长风破浪正此时,直挂云帆济沧海。行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

我的讲话完毕,谢谢大家。

中学生进步演讲稿大全3

亲爱的老师、同学们,大家好:

我是来自湖北路小学六一班的XX,今天,很高兴能在这里给大家讲一讲发生在我身边的事情。我的题目是《我进步了》。

第一个进步:学习方面的进步

记得在一年级的时候,我的语文成绩总是中等水平,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了又下来了。每次考试,不是粗心大意,忘记做题,就是马虎不认真,不该错的做错了,结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我,说我考试时不要三心二意,应该认真思考,仔细检查,我的心里好难受。。。新学期刚到,就将我转到了分校二五班,见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师,她们知道了我的情况后,就不断地鼓励我,不因为我是插班生而不管我,并让我当了小组组长和值日生,我知道,这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定:一定要好好学习,天天向上,在学校做老师的好学生,在家里做爸爸妈妈的好孩子。

就这样,我上课时专心听讲,不做小动作,认真完成各门作业;下课后,和小朋友一起做游戏,锻炼身体;回家后,复习当天的课程,让妈妈监督我的学习。并且,在妈妈的帮助下,我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表,让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了,作业本上的100+好比以前多了,我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴,鼓励我坚持这样做,养成好习惯,以后会有更大的进步。20xx年1月,第一学期期终考试,我因为学习进步,被评为班级的“学习标兵”。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜。

六年级:琦琦冉

中学生进步演讲稿大全4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(6)班的吴利华。此时此刻,作为五年级“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生,成绩不好,又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,千里迢迢地把我带到了浙江,来到了泽三小这个大家庭。在这个陌生的环境中,我不敢和同学们打交道,因为我的学习成绩不好,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪

上学期的时候,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动,认真地完成老师布置的学习任务,热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在泽三小这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,前程似锦!谢谢大家!

中学生进步演讲稿大全5

如果把人的一点进步比作积累了一滴水的话,想想看,在一年后,你能掌握一碗水;五年后,你能掌握四碗水;十年后,则是七碗。而如果把人的退步一丝比作浪费一滴水的话,再想一想,你究竟能颓废多少时候……逆水行舟,不进则退,这是大家普遍承认的道理,但又有多少人能刚开始就知道、或是承认自己的退步呢?既然不肯承认,那或许在这时,“碎片时间”就该出场了。

既然大家都了解鲁迅的名言“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,那就能明白,只要“愿挤”,碎片的时间总能出现。那碎片时间可以做什么?玩游戏?看小说?我想,最重要的是利用这些时间来思考。在我看来,不管是读书、写作业还是考虑问题,都能算是思考:因为我认为读书就是在细细品味他人佳作时,自己也随着文字一起思考;而写作业就更是如此了。

有些人听完这些会说:就算我知道了碎片时间的重要性,但我却总是“控制不住我自己”,前面还想着要利用好这段时间,好好做一会儿作业,可或许没多久就坚持不住了。这可怎么办?一旦有了先例,那后面不也会有第二次、第三次,于是他的碎片时间就又会向原来那样,浑浑噩噩的被浪费了。如果是这样的话,我会告诉你:人的生命只有这短短的几十年,但人的智慧却可以流传百世,为后人所赞美。我们平常人是难以达到这样的高度,但我们的学习却仍有着无穷的意义。先论己而言,读书使我们丰富了阅历,增长了知识,使我们了解了历史,现在,与未来;再谈整个城市与国家:她会因为我们的学习而增光添彩,她会因为我们千千万万个学生的奋斗而走向更美好的未来;最后是未来,我们的子子孙孙会为世代为如此成就的读书人而感到骄傲、自豪!想想这些,再想想这整块的时间,或许你就会明白:必须得利用好碎片时间——从而继续投入到学习当中……

我们都是人,而且不可置否,都是普通人。但当我们充分地利用好每一段碎片时间时,相较于别人而言,我们就是特殊的!

中学生进步演讲稿大全6

生活的完美是由无数的进步组成的。完美的人生背后有很多努力和艰辛,但有一个道理是永远不变的,那就是每个人都需要进步。

以前我打乒乓球的技术很差,一出来总是被对手打败。我要么没接住球,要么发球出界。总之,我是一个真正的菜鸟。有一次,父母抽空带我去了小四的体育场。里面有许多空桌子。我和爸爸以飞行的速度“抢到”了一张球台。我先发球,发了一个高球。父亲看到后,我立刻把球钉了进去。我怕被这个大力扣球打中,就用球板挡住脸。球撞到了球台。我安然无恙,松了一口气。球跳到桌子上,飞到空中。我点了点头,把这句话牢牢记在心里。我和父亲第二次打球的时候,我体会到了父亲的教导。每次接到爸爸送的球,虽然球还是飞了几圈,但总是进步很多。和同学打球的时候,再也没有过这样的事:我用板挡球,每次有人送球,我就把他打回去。

爸爸的球技很好,会扣球,会旋转,会削球……我让爸爸练习,学会了很多打球的方法,也明白了打球的规则。以前我技术差,连发球都不会,跟以前大不一样。父亲教我发球右角,我的技术一天比一天好。我轻松掌握了打球的方法。我努力练习,一定要打败我爸爸。

我日以继夜的练习,终于,努力有了回报。在一场比赛中,我以10:8击败了父亲。我很开心。比起以前的我,我进步了很多。这时,父亲走过来,开心地夸我:“你进步了。”

我在进步!

中学生进步演讲稿大全7

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《热爱学习、享受学习》。

本周是第八周,我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试,大部分同学都有一种紧迫感,或废寝忘食,或埋头苦读,希望考出一个满意的分数。其实,我们学习不应该只是为了应付考试,也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的奖励,更不是为了满足自己的虚荣心,而应该是为了自己未来的成长,为社会的进步与发展,为国家的繁荣与富强而去学习。作为中小学生,现在的学习将为我们未来发展打下坚实的基础,因此,我们应该做一个爱学习、会学习的人,让学习武装我们的头脑,让我们变得更加充实。

首先,我们要乐于学习,热爱学习。

热爱学习,并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出,成为万物之长,世界之主宰;正是因为学习和创造让我们从蛮荒时代进步到文明社会,结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式;也正是一步步的学习和探索让我们认知宇宙的脚步从表象深入到物质内部、从地球延伸到太空;从人类的文明史不难看出:学习和发明让我们的生产力从低级到高级、从简陋到复杂,掀起了人类社会进步的一个又一个高潮。一个企业如果闭门造车、坐吃山空,那么它能在商业竞争中辉煌几何?一个国家如果只沉浸在过去的灿烂文明中而停滞不前,“落后就要挨打”的悲惨遭遇就将会重演,无数事实告诉我们,只有爱学习、会学习的人才能健康发展,才能享受生活的美好滋味,才能实现人生价值,才能做对他人对社会有用的人。

其次,我们要乐于学习,享受学习。

我们天天都在学习,可在这匆匆的时光中,有的同学是“应付”应付听课,应付作业,甚至有的同学是对学习“毫无兴趣”,学习态度的不同,我们的学习结果自然也大不一样。

中学生进步演讲稿大全8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着年龄的增长,相信大家各方面都有不同程度的进步吧!有学习方面的、有纪律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面,则是大有进步呦!“小魏,你做的菜可真好吃,下次还要继续做!”听着大家的夸奖,我心里美滋滋的。嘿嘿,我最近学会了做菜哦。

记得以前,我可是个正宗的“吃货”,只会吃不会做。如果爸爸妈妈都不在家,我就只好吃零食来填饱肚子。反正我就是去别人家蹭饭,都不会自己做的!

可是,最近我去姥姥家吃饭时,觉得那道西红柿炒鸡蛋的味道不错,便由衷地赞叹道:“姥姥,你做的西红柿炒鸡蛋味道可真不错呀!”姥姥听后笑了笑说:“哦,那是你弟做的。”什么?比我小两岁的弟弟竟然都会做饭了!我一时愣在了那里,随后便在心底默默地发誓,我一定要学会做饭!

从姥姥家回来后,我便立刻行动起来:从书柜上翻出一本食谱,又“请”来老妈当老师,手把手教我做饭。“先从最简单的土豆丝开始吧!”我边说边想:看老妈平时做土豆丝跟玩儿似的,应该很简单吧。我先将土豆放在水里洗了洗,然后拿起小刀开始削皮,那小刀似乎故意跟我作对似的,我向东它偏向西,过了好长时间,我才将土豆皮勉强削完。接着切菜,菜刀在我手中仿佛有千斤重,举起刀子使劲向菜板上一砍,土豆没切着,菜板却裂开了个大口子。妈妈急忙跑过来说:“你姿势不对,看我的!”菜刀在妈妈手中瞬间变得灵巧起来,三下五除二的功夫,半个土豆变成了丝。“哇!”我张开了嘴巴。“来,我来教你!”妈妈握紧我的手,慢慢地、仔细地教我切,最后我终于学会了切菜,后来,妈妈又教我什么时候放水,什么时候加盐……

经过多次的实践,经过多次的失败,我总结出了许许多多的经验。现在的我,可是家里的“大厨师”哦!每当家人吃着我做的菜都会竖起大拇指。“小魏,你进步很大哦!”妈妈笑着称赞道。

中学生进步演讲稿大全9

亲爱的老师、同学们:

书是人类进步的阶梯,一本好书可以使人的心灵得到净化,就好比宁静温润的甘泉,时时刻刻滋润着我们。

从小到大,都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时,我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小,有不少字我都不认识,那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里,搭建起童话村,每到我进入梦乡,就去童话村找他们玩儿。就这样,童话让小小的我感到了世界的温暖,心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。

上了小学,心智要比以前成长了不少,知识也越来越多,于是我不再满足于童话,开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中,孙悟空的神通广大,妖怪的奸诈狡猾,都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩,要有勇往直前的精神。

上了五年级后,我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展,建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的足智多谋,清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋;宋末时代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代周恩来的“为中华之崛起而读书”,让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心,令我为做一个中国人而感到自豪。

书的海洋令人心旷神怡,它时而静谧安逸,时而汹涌澎湃,使我们的文化素养不断的提高。书,可真是个良师益友啊!

中学生进步演讲稿大全10

人要进步,不全靠努力,更重要的是,比,也许很多孩子讨厌攀比,不喜欢父母拿自己和其他优秀的孩子比较,经常听到同学抱怨:

“我讨厌它。回来后,爸妈拿我和别人比。我觉得那个同学比我差。我妈说我在顶嘴,问我为什么不对比那些学习好的同学,而对比那些学习差的同学。比较这些人中的一个有什么用?最后还批评了我,让我站在墙前想想。真的很烦。放学了我得回去找!”

很多同学可能觉得你犯错、有缺点、考试不及格,家长都会骂你,但他们总是提到别人家孩子和自己的比较,就像总是站在别人家孩子后面支持他们一样,最后让你觉得极其讨厌。我相信你会有这个机会。

在父母眼里,爱攀比是一种不良心态。比较的方法有两种,第一种是把自己的缺点和别人的优点比较,第二种是把自己的优点和别人的缺点比较。比较是可以的,但是要选择正确的方式和比自己优秀的人比较比较,然后我们会朝着那个方向努力。人的内心有一部分是嫉妒的,人总是不相信别人比自己优秀,所以会和比自己优秀的人比较,这是不断督促自己努力的根源。人只有有了比例,才会不断奋斗,超越自己,不断思考自己的梦想!

小时候经常和比自己差的人比较。直到有一天,我在我妈面前跟比我差的人比,我妈跟我说:“就算你证明你比比你差的人好,你怎么证明你比比你好的人好呢?”为什么总是把你和比你差的人比,而不是和比你好的人比?“听了妈妈的话,我想了很多。正是在那里,我意识到有很多方法可以比较。如果你想比别人优秀,你必须选择正确的比较方法。如果每次考试都只想比那些不如你的人做的更好,你满意吗?如果是这样,你的成绩永远不会提高。除非那些不如你的人成绩逐渐提高,你才会知道什么是努力,什么是自我超越。

比不狭隘地拒绝别人,而是积极参与竞争,比不炫耀别人,而是提升自己。比不去打败别人,而是去约束自己,学会不断进步,通过上一段楼梯,这句话就刻在了我的心里,久久不能忘记。

中学生进步演讲稿大全11

进步是一件十分快乐的事,天天有进步,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,但一个人之所以会成功,是因为他不断的进步,不断的改善。

老师举个爱因斯坦小时候的故事。爱因斯坦的老师让每个学生制作一件手工制品。而爱因斯坦打算做一个小板凳。 第一天,由于没有经验,爱因斯坦做的小板凳东倒西歪,根本坐不稳。但他并不灰心,决定再做一个。第二天,爱因斯坦又做了一个,但还是不够结实耐用。第三天,他更加认真仔细地做好了第三个小板凳,并把它交给了老师。老师不喜欢这个小板凳,但爱因斯坦并不伤心,他十分认真地说:这个小板凳虽然不好看,但它却是我做的三个小板凳中最好的一个!正是凭着这种不断追求进步的精神,爱因斯坦在他以后的事业中取得了巨大的成就,成为了20世纪最伟大的科学家。

要做到天天有进步,需学会面对困难不低头。要做到天天有进步,需虚心向他人学习。善于发现他人的长处,取长补短。要做到天天有进步,还应该做个有心人,学会反思,为自己打气,增强信心,点亮自己的心灯。

今天活动的第一项议程,就是请王校长讲话,并颁发本学期的进步之星奖。

在江滨校园里,每个孩子都是一株嫩芽,在江滨的六年,我们在老师的引领下不断成长。在平时的学习生活中,让自己身体棒棒、心理乐乐、智慧满满,完成由生命芽成长为生命叶开出生命花的生长过程。接下来,我们将举行一年一度的颁章仪式,请一年级各班代表上台领取单项奖章,请糜校长为他们颁发奖章;请二年级各班代表上台领取生命芽奖章,请曹校长为他们颁发奖章;请三年级各班代表上台领取单项奖章,请王老师为他们颁发奖章。

进步,就是在向前走,就是今天比昨天强,就是对现状有所突破,就是在用一种崭新代替一种陈旧,而且是每天都如此。老师在这里向大家倡导:持之以恒,积少成多,天天有进步。相信,多年以后就能成为一个有才华、对社会有用的人。

中学生进步演讲稿大全12

“我进步了!”这句话是我每次进步了都会对自己说的话。没有谁能够定义我的成长,只有我自己可以定义,而成长下面的进步也一样,我自己心里有一把尺,时刻丈量了自己与自己的距离。

这一次我的进步是在我的舞蹈爱好。我是一个爱好跳舞的学生,从小学就开始练习的舞蹈,让我比同龄人都长得高一点,不可避免的,腿也比不跳舞的同学要结实一点,通俗点讲就是粗一点,不过这些我也没有特别注意,说的时候会提一下,要说更重要的事情时,这一点就可以一笔带过了。

“我进步了”这句话在我过去的舞蹈学习中是时常都会在心里欢呼庆贺一下的,可是在我升到高中,正式准备当一个艺术生,以舞蹈这门艺术作为我未来的专业方向时,我出现了舞蹈生涯的瓶颈期。虽然我的舞蹈老师没有觉得我的瓶颈期对我未来有很大的影响,但希望考上北京那边大学的我,一边追着自己的文化课,一边愁着自己的专业课。

为了快点突破,我每天早上起来练早功,晚上放学回家了还要练习一会儿,这些本都像没起什么作用似的,却在一次我和一起练舞的同学比舞的时候出现了转机。也许艺术的练习就是这样吧,自己一个人闷头练的时候,总是突破不了瓶颈,一旦有了他人的参与,或许就可以冲出去了。我和她在学校艺术大楼里尽情地跳着,除了镜子里的我俩,没有别人在。在跳到我早晚都练,练了差不多一个月的一支舞时,我忽然找到了丢失已久的感觉。

我高兴的在心里欢呼庆贺,连我的同学也从我的表情里看出了我的喜悦,她问我有什么那么好高兴的,我没有告诉她,因为“我进步了”这是自己的事儿,没必要告诉别人听。

中学生进步演讲稿大全13

各位评委老师、同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《用我们的进步让红领巾更加鲜艳》

发芽是柳树的进步,清澈是蓝天的进步,纯白是白云的进步。通过将近一个月的“习惯养成月”活动,我和我的同学们也有进步,不信你瞧瞧:

有一次,我爸爸妈妈干活回来,疲惫地躺在沙发上。我对妈妈说:“妈妈,今天我来做饭吧!”妈妈用半信半疑的目光看着我。我连忙说:“我一定行的!”妈妈这才同意,不过还是提醒我,一定要加倍小心。经过我的不懈努力终于炒出两个非常难看的菜,不过看到爸爸妈妈吃着我做的菜脸上漾起幸福的微笑,我的心里高兴极了。是的我的确进步了,不再是那个娇生惯养的“小公主”了。从此,我经常做饭、洗衣服,体会爸爸妈妈的辛苦,让爸爸妈妈休息。

接下来我要夸夸我们班的z同学:每一次看到刘丽敏积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为刘丽敏以前不是这样的.。自从开展“习惯养成月”活动后,刘丽敏变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的数学课上,张老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。张老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见刘丽敏鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看刘丽敏的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对刘丽敏说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,刘丽敏再次骨气勇气,勇敢地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向刘丽敏走去,点了刘丽敏来发言。虽然刘丽敏以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。

这就是z突飞猛进的变化。 其实在通过“习惯养成月”活动,我们班的同学们都有不同程度的进步。在今后的学习生活中,我们将不断努力,用我们的进步,让我们胸前的红领巾更加鲜艳。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生进步演讲稿大全14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自计算机工程系05专应用技术班的郑磊。今天,我很荣幸能代表省三好学生在这里发言。首先请允许我向指导和关心过我们学习生活的各位领导,向辛勤工作、给予我们宝贵知识的全体老师们表示最衷心的感谢和崇高的敬意!

在过去近三年的大学生活里,我获得了一些荣誉。包括广东省“高校杯”软件设计大赛二等奖、华立奖学金、优秀学生一等奖学金、学业优秀一等奖、优秀学生干部、优秀团员等。现在我又获得了广东省普通高校三好学生的称号,这对我而言,不单单是褒奖,更多的是激励!这些荣誉激励着我不断前进,不断成长!

接下来,我想谈谈学习上的一点心得。学习,本身也就是对学习方法的探索和完善的过程。就我自身而言,我认为掌握时间是大学学习中一个非常重要的环节。课堂上的时间很有限,如何更好地利用课余时间是我们每个同学都需要认真思考的问题。除去学习,放松是必要的,但过度放松会让人滋生惰性。常听到周围的同学说:“时间过得好快啊,感觉都没学到什么啊。”如果你也有这样的感慨,那么从现在开始就要好好安排你自己的时间了。

此外,大学是一个共同学习、生活的地方,同学之间应该互相交流、对比以及参照。看到优势,继续保持;找出差距,迎头赶上。我们作为同学,应该是学习上的对手,生活中的朋友!

在大学三年的时间里,我积累了很多宝贵的人生经验。成绩优秀并不能代表一切,工作能力、创新能力、才华特长以及待人处世的技巧都是评定一个人的参照。人生是不断成长的过程。现在的荣誉和成绩属于过去,未来需要不断地奋斗。面对自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长。成功的感觉永远只是短暂的,从炫目的光环中走出来,你就会发现,无数的挑战和考验还在前方!

最后,再次感谢学院领导的关心,祝愿全体师生工作顺利、学习进步!

谢谢!

中学生进步演讲稿大全15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获,我很高兴在过去的一年里我能在学习上取得进步,这其中虽然有我自己的努力,但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。

在大一一开始,我制订了自己的学习计划,坚持当天的事当天做完,注重时间的安排和学习的效率。可是计划虽好,可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的,各种各样的院系级及社团活动,我都积极参加,不亦乐乎。可是,问题来了,期终考试一结束成绩出来了,我就傻眼了,一些科目险些就挂红灯了,这下我可急了。在这时,老师和同学帮助了我,老师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系,不能荒废了学业,学好专业知识是很重要的。于是在下学期,我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时,更加注重学习的实效,也请求老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下,这学期我顺利完成各科课程的学习并取得进步。

成功是每个人的梦想,目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里,每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人,无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄,健康的心理也是促进学习进步的重要因素,于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养,这样更激发我努力学习得欲望。

人们都说,留给过去的是回忆,留给现在的是奋斗,留给未来的是梦想。在回首过去时,我们因取得的进步而高兴;面对当前,我们化力量为行动,不断奋斗;那么在未来的人生路上,我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。

在新的一学年,等待我们的还有更多的艰巨任务,我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗,时刻勉励自己,争取在德、智、体方面全面发展,取得更大的进步。

最后祝每一位老师身体健康,心想事成;祝每一位同学学业有成,再创辉煌!

谢谢大家!