有关毕业演讲稿汇总九篇大纲

有关毕业演讲稿汇总九篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的毕业演讲稿9篇，欢迎大家分享。

毕业演讲稿 篇1

各位老师，同学们：

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xx初中20xx届学生毕业典礼。首先，我代表学校对圆满完成初中三年学业的285名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺大家顺利地完成了初中三年的学习任务！同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长，倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢，正是大家的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

同学们，今天，是大家需要永远铭记的日子，因为你们即将结束这短暂的三年初中生涯，从此各奔前程。相信在场的同学们都和我一样，思绪如潮，感慨万千，激动的同时又充满着留恋。

回首初中三年，大家相遇在xx初中，告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信，我们从陌生走向熟悉，由懵měng懂走向了成熟。

三年来，老师和各位同学一起苦乐共担，荣辱与共，在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，更是亲密无间的朋友，也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但此时，我相信大家一定能够理解老师当时渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也将用优异的成绩向老师汇报。

三年的初中生活，留下了同学们艺术节舞台上的翩翩身影，运动会上奋力拼搏的英姿，教室里勤奋好学专注的眼神，入团仪式上的庄重脸庞。同学们用自己的言行，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里同学们学到了丰富的知识，在这里同学们懂得了做人的道理，在这里同学们理解了生命的意义。

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了大家，也成长了xx初中这所学校！ 在大家的共同努力下，我们的新学校建起来了，忘不了在盛暑烈日下，同学们搬运图书、仪器和书桌的场面；新学校的学生公寓、学生餐厅和图书实验楼的尽快使用，凝聚了同学们辛勤的汗水。学校打造情智三标高快课堂，大家努力学习小组合作、共同研讨，学会了自己讨论，总结感悟，自主学习。学校建设文明校园、文化校园，同学们以身作则，讲卫生，讲秩序，不说脏话，不在墙壁或厕所乱画，捡起楼角丢弃的纸屑，表现了一个文明中学生的风范。学校成功举办了全县中小学生田径运动会，同学们虽然备战中考时间万分紧缺，但还是毫不犹豫参加进去，并圆满完成安排的任务。初三的同学们，你们给初一、初二的学弟、学妹做出了榜样。

在获取知识和探求人生真理的道路上，大家互相帮助，携手并进，此刻，望着周围熟悉的面孔即将离别，请同学们好好珍惜这最后的时光，互道一声珍重。

你们即将毕业，意味着初中生活的结束，更意味着新生活的开始。我相信，同学们必将用自己的行动证明，不愧为xx初中的学子，勇往直前，不断实现自己美好的梦想！

离别在即，我想代表学校向同学们提几点建议，与同学们共勉。

第一点，把学习当成一种习惯。现在是一个信息爆炸的时代，新的知识不断出现，一个人要立足社会，必须不断学习、必须终身学习。初中毕业不是学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要我们去解决，我们要培养对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。牢记我们学校的校训给我们的嘱托：“厚德博学，强体励志”，做一个对社会有用的人。

第二点，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对我们都有恩情。感恩，让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们发现生活的富有和丰厚；感恩，让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世，学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！

第三点，把诚信当成一种实力。人无信则不立。诚信是我们安身立命的根本。对人诚信，则人不欺我；对学问诚信，则学业有成；对事业诚信，则事业腾飞。诚信、守信是社会主义核心价值观的重要组成部分，它代表了中国的传统美德，践行社会主义核心价值观，就能实现自己的人生追求。

第四点，把健康当成一种气魄。走出初中校园，纷扰的生活也许会让你感到困惑迷失，我只希望当大家面对各种选择时，能微笑面对，用健康的身心迎难而上。也许我们不能改变环境，但我们可以改变自己，找到属于自己的生命坐标。无论身处何境，始终健康阳光，你就会走出阴霾，迎来人生的光明！

同学们，无论大家走到哪里，都不要忘了常回家看看，看看承载着大家青春故事的校园，看看永远牵挂大家的老师，看看大家曾经生活过的充满生机和活力的母校！请记住，母校永远是同学们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着同学们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的骄傲！

最后，希望同学们，相信自己，爱护自己，学会坚持，美好的未来一定属于同学们，请大家尽情挥洒，放飞自己的人生梦想。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高三三班的xxx，高中的时间转瞬即逝，我也要毕业离开这所学校前往另一个陌生的地方生活、学习四年。回想起过去三年的时间让我感触良多，在这三年里，我从一开始对这个学校所有的一切都感到陌生到现在所有的东西都让我十分的留恋。而同学我想是我这辈子都难以忘怀的，三年的时间并不短暂，我们大家也在一起经历了许多的事情，一起顶住了学习的压力，朝着更美好的未来前进。而这一路上少不了别人对于我们的帮助，而老师则是对我们帮助最大的。

老师在我们刚刚来到这个学校的时候就帮助我们更快的熟悉这个学校的一切，让我们能够更快的进入到正常的学习生活中去。在上课时也都是毫无保留的教导我们，只是希望我们能够学习到更多的知识，能够在未来高考时考出一个更好的成绩。老师对我们的帮助也不只是学习上也有生活方面的，会关心我们的生活状态，关心学生们的精神状态。也正是因为他们经历过我们现在经历过的事情，所以他们知道哪些地方是需要他们的帮助我们才能够做到的。我因此的十分感谢老师，如果不是各位老师在这三年里对我提供的帮助和照顾我想我可能坚持不到现在。特别是在高三的时候，繁重的学习，父母给予的压力都让我觉得自己濒临崩溃，那种压力是我从未经历过的。虽然以前也有学习上的压力但从未这么重过，因为自己的内心也在告诉着自己高考十分的重要，如果失利那将是一辈子的事情。而在那段时间经常有老师为我们开导，解决我们心里的哪些压力，教我们如何释放压力，因此我对每一位老师都是十分的感谢。

在我们紧张的准备高考的时候，老师们的压力其实也并不小，他们教导了我们三年就如同我们对老师的感情，老师也对我有了感情，也会担心我们的成绩，也会在考试前想着怎么样能在提高一点我们的成绩而付出着努力。这些努力我们是不曾发现的，我们只会感觉老师又增加了我的作业。但我希望大家能够理解老师，他们的这些行为也是出于对我们的好意，也是希望我们能够考出一个更好的成绩，考上一个好的大学，在未来有着更好的生活。我在这里向所有老师说声谢谢，如果不是你们或许就没有现在的我，或许我在高三的时候就因为坚持不住选择了放弃，但在你们的帮助下我成功了，再次由心的向您说声谢谢。

我的演讲完毕，谢谢大家!

毕业演讲稿 篇3

xxxx年于我们而言是一个特殊的年份，因为我们毕业了，三年前，我们满怀抱负走进蒲中，今天，我们又将从这里出发，走向人生的又一段征程。

6月的蒲中校园，鸟语花香，绿意盎然。在象园，日子倒映在春晖影里，校史馆里，记住了蒲中人前行的起点。这是一方佳园，浇万木春水播洒文明进步的琼浆；这是一座殿堂，以深邃的思想成就学子多彩的梦想。长江明珠，长绿宝土，长寿古邑更多了旋律，色彩，风韵，共同织起了这一片绚丽的天空，用心灵触摸1950年到而今的时空距离，不算辽远却有着思想的重量。我们就在这美丽、厚重的校园里健康、自由地成长，学习知识、增长才干；丰富心灵，实现梦想。

钟灵毓秀的蒲中校园哺育了一代代杰出的栋梁，祝福母校蒲中，但更感谢母校，是她培养了我，磨练了我。

高中生活并不漫长，而是如此的短暂，稍纵即逝。还记得，军训的那几天，大家唱着军歌，畅想着美好的高中生活。而随后，紧张而又充实、汗水和着泪水、痛并快乐着的高中生活带给了我们最好的人生历练，它催使我们不断奋进、学会反思并逐渐走向成熟。快乐每一天，充实每一天，发展每一天成了我们高中生活的奋斗宣言和真实写照。经历了高一的成长，高二的沉稳，高三的厚积薄发，我们学会了思考，懂得了珍惜。思考什么是幸福，什么是人生的意义。珍惜身边的一切人和事。母校给予我们的是收获，更是幸福，是会让我们每一个学子享用一生的幸福，我们唯有好好珍惜！

在这里，我们曾经走过泥泞，走过坎坷。而想要飞翔，便会有跌落的危险，浓浓的师生情、同学情便成了我们疗伤最好的偏方。他们鼓励的话语、适时的关怀，让快熄灭的火焰重新点燃；老师教给我们怎样为人处事、乐观坚强，同学教会我们如何和睦与共，携手并进。

在蒲中的一千多个日日夜夜，我们由最初的懵懂无知逐渐变得有责任、有担当，这是我们人生宝贵的财富，那段充满苦累和希望的日子最值得我们永远珍藏，不只是因为经历过、痛苦过、收获过，更是因为这段日子里有蒲中的领导和老师们一直陪伴左右，他们无怨无悔，倾心付出。他们亦师亦友，像慈父、慈母，为我们排忧解难，给我们带来自信，帮我们指引方向。我们每天抱怨起那么早上早读，可老师们比我们来得更早；我们埋怨学习的枯燥乏味，可老师们年复一年、日复一日的教学工作同样单调；我们埋怨食堂的饭菜不如家中可口时，老师和我们吃的是一样的；我们期待着高考之后全新的生活时，老师们却不得不重复着同样的劳动……老师们经常对我们说：“吃得苦中苦，方为人上人。”就是这样一群老师，他们的一句话、一个眼神、一种手势就像黑暗中的一缕阳光带给我们无限的温情和希望，让我们不断向前迈进，踏上更广阔的路程，而他们却甘守寂寞和清贫，默默奉献一生。师恩难忘，唯有铭刻于心！

高中三年，老师们教会我们很多道理，但镌刻于灵魂深处的是“慎独”，它指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。无论你走到哪里，做什么事情，最重要的是时时保持谨慎，严格要求自己，这样才能有所成就。这一道理，让我在学习、生活中受益无穷，也必将让我受用一生。今天，我也请大家记住“慎独”二字，希望大家今后不断规范自己、约束自己，提升自己的人生修养。

蒲中，我的母校，今天，我们即将毕业，这里，曾经留下我们许多美好的回忆，留下我们匆匆的足迹和挥洒的汗水，在这里，母校见证了我们的失败和成功，她让我们在这里积蓄力量，厚积而薄发。

今天是个离别的日子，我们将母校的一切深深印刻进心里，融入血脉。今后，无论我们身在何方，都会骄傲地宣称：我们是蒲中人。

最后，我谨代表xxxx届高三1500名蒲中学子，衷心祝愿母校桃李满天下！

毕业演讲稿 篇4

各位家长、老师、同学们：

下午好！

炎炎六月，百花争艳、云雀欢唱，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天，我们欢聚一堂，心絮飞扬，无限欣喜的迎来了毕业生典礼。在同学们顺利完成学业，即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际，学校向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们对教育的支持与帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩，感到自豪与高兴。在这里，非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩！

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝，但是时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师与家长的赞扬，也受到过老师严厉的批评，但这一切都成了过去。在同学们即将离开母校，踏上各自新的征程的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血；别淡忘了学校与老师对你们的期望；别淡忘了刻骨铭心的同窗友情；别虚度了光彩绚丽的青春年华；别放弃了曾经拥有的理想信念；用生命与和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习与生活环境，到那里以后，一旦偶有成功，但是切记不可得意自满，要记住：“顺风顺水的船很难靠岸，没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境，你也不必气馁、绝望。有道是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们，期望你们成才，关注着你们的点滴进步，永远为你们的进步而高兴，在几年十几年、几十年以后，我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来，无论你已经在某方面赫赫有名，或者在自己的岗位上默默无闻，你依然是我们xx一中的人！

“有志者，事竟成；苦心人，天不负”。同学们，当今社会，形势喜人，形势更催人，竞争激烈，大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上，你们将在竞争中生活，在竞争中突破，在竞争中创造，在竞争中成功。竞争需要理想，竞争需要自信。只要执着坚定，那道路的尽头，必定是轮金色的太阳。在激烈的.竞争、甚至残酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心态去面对一切，坚实基础，厚积薄发，凝聚意志，增强实力，努力书写人生新的辉煌篇章，诠释自身价值。相信大家同样取得成功！挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、报答心熠熠生辉。最后，带给同学们所有老师的心愿——希望九月的高中校园里，能回荡着你们的笑声，绽放着你们的笑脸！

祝愿全体教师身体健康，假期愉快

祝愿毕业班的每一位同学健康成长，个个成才，中考一路顺风！

谢谢大家！

毕业演讲稿 篇5

同学们，其实在我们生活中间，并不是每一个人都一定是喜欢书的。我昨天看电视，看到这个现在高中生，他们在毕业的时候，把那个原来用的试卷从楼上都扔下来，白花花一大片，就像这个天上的漫天的飞雪，然后他们在高呼加油。

我就觉得奇怪，既然你们东西都扔了，还加油干吗呢?原来我想他们扔掉的，是平时最讨厌的，但是内心里，他们还是希望加油。所以，我想我今天来讲这个题目。

读书，不毕业，还要继续看下去。会不会引起大家的愤怒?我们好不容易摆脱了，你还让我们毕业以后继续看。

但是我想，尽管你们今天可能在抱怨大学，甚至抱怨图书馆，但是每个人，其实还是离不开阅读。为什么这样想呢?我想，我们讲读书，其实每一个人基本的目的都是通过读书来获取知识，当然到了今天，我们不一定用纸本的图书来读。我们可以通过网络、通过手机，今后或者未来，通过人人都可以拥有的一个接收器，那么它就能够拥有世界上全部的资讯，这个日子已经不远了。但是我认为这也是一种阅读，哪怕是你一个实证的项目。比如我今天是要通过实验，发现一个最佳的比例，或者找到一种最佳的物质，找到一个什么流程。那么你如果跟读书结合起来的话，你可以少走很多弯路，你可以在前人的基础上前进，而不是你自己从头开始。也许有同学说：“我就是毕业以后这样完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了。”好!即使这样的话，我想你也离不开读书!

其实读书是很好玩的，如果你有这个兴趣的话，你以前在学校阶段，你读书必定是要有一定的目的，也许都带有功利的成分。那么你现在毕业了，你的读书可以你成为人生的乐趣。你可以排除一切功利，从这个目的出发。我们毕业，并不是我们读书的宗旨。而是一个新的阶段的开始!

作为一个过来人，我愿意跟大家分享一点我自己的读书的体会。真正要读懂一本书，那就要怎么样读懂它字面以外的真正的含义。因为任何一个作者，他不可能把他所要说的话，完完全全的写进书里面，他必定是有所选择的，他也不愿意把所有的话都写在里面。

而人类的历史，人类社会就是那么复杂。所以我们如果说，在过去，在学校里面，我们读书的目的是往往是为了完成一篇论文，或者做好一道习题，那么我们从毕业以后开始，我想这些我们都不需要。我们是怎么样真正读懂书本，读懂文本，不仅知道它的字面，知道它的，表面表达的内容，而且深入的了解它的内涵。

我教书好多年了，我在教书的过程中间，以前都发现这样一个情况：有些学生在学校里是非常优秀的，有的一直是共青团的干部，或者学生会的干部，成绩都非常的好。我们经常开玩笑，这个同学要找他缺点，还真不容易：全面发展，球也打得不错。但是他往往到了社会，他并没有走在前面。相反的，我们在学校里面有的人比较调皮的，或者我们老师看不大上眼的，过几年，就做出一个什么突出成绩来了。这什么原因呢?我想，一个很大的问题，就是前面那位同学，或者那一批同学，他们并没有真正的了解社会。以前孟子说过一句话：尽信书，不如无书。你如果完全依靠书本的知识，我甚至劝你们，暂时留段时间，你们先不要看书，你们先到社会上去，跟更多的人去沟通，你会了解人生、理解人生。那么这样的话，你再来看有的书，你就真正理解。

古人说的“读书破万卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正确呢?那么到了现在大家这个时候，我想应该学会选择。因为在今天，知识爆炸，每年产生的新书，不要说这个看，就是我们图书馆的编目经常都来不及。我们复旦大学图书馆，藏书号称是450万到500万。美国哈佛大学它的藏书是：1600万种。所以在这种情况下面，如果我们还是一味的说要：读书破万卷，多多益善，那么很可能到最后劳而无功。一个人的时间精力以及现实需要，总是有限的。所以，我们必定要学会有所选择。那么怎么决定呢?那就决定于你的目的，对吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一样做到上知天文，下知地理，什么都懂——是个百科全书学者。

因为古代的时候，知识结构比较简单。它更多的讲究融会贯通，讲究自己的理解。那么今天在学科的分类，知识的分类很仔细，你必须要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一个方面。

第二个，我是相信每个人都有自己的天赋，要找到自己的天赋在哪里，看书也是这样。以前我们小时候，老师经常跟我们讲：天才出于勤奋。现在我明白，这是骗小孩子的，对吧。这个勤奋，不能够产生真正的天才，对吧。但是天才不勤奋，也不能使得天才的潜力发挥出来。那么读书也是这样，你根据你自己。自己的兴趣，以及自己的能力。你应该找到你最适合读哪些书，把这个如果结合起来的话，那么你理解也加快了，而且你能够得到更多的幸福。

你们跟我们相比，你们在读书上面的条件，其实比我们要好得多。且不说我们今天，有这么多容易获得的书，就是讲到我们今天读书的条件。尽管，我们经常抱怨图书馆宿舍条件还不够好，但是有时间，我给你们讲讲我们年轻的时候，读书的条件，那么你们一定感到愉快，而不仅仅是抱怨。但是话说回来，在艰苦的条件下面读书，有的时候也是留下美好的回忆，也会产生意想不到的效果。

比如这里我就带了一本书《六朝文絜》，这本书哪里来的?是我在念高中的时候，我在地摊上看到的。当时这个代价也不小，我记得大概要两块钱。大家不要说两块钱，当时我记得我们的高中，付的伙食费是八块钱一个月，也就是四分之一一个星期的伙食费，我就把它买来了。那么这本书，大概听说现在拍卖价是多少呢?可能几万吧，对吧。但是更主要的是，这样一本书我一直带着，它给我带来乐趣，绝不是两块钱，或者今天有多少万的代价所能替代的。

我想，这样的情况，也许各位也会碰到。所以正因为这样，我在结束我的讲话的时候，我要祝在座的各位：读书没有毕业。我祝贺各位在今后读书人生中间，取得更大的愉快，取得更大的成绩!

谢谢!

毕业演讲稿 篇6

各位朋友：

大家好!

我也曾心怀恐惧。事实是，在我走进斯坦福大学的那天，我畏惧;在我走出的那天，我一样畏惧。

我畏惧，离开这远景一片光明的地方，面对经济动荡，前程未卜的未来;我畏惧，虚掷从斯坦福里学得的，足以炫耀众人的知识和我独占的天赋换来的只是无济于事;我畏惧无所事事，畏惧犯下不可挽回的过失。

假如今天的你一样畏惧，让我来问你：“你要如何面对你的恐惧是化恐惧为动力，还是因此而裹足不前”

这个题目只有你自己能够回答。但我的故事或许能对你有所裨益。这是一个脸上时时写满恐惧的斯坦福大学的新生在世界上跌跌撞撞，努力地谋求一席之地的故事。让我来从头说起。

我在斯坦福进修的课程中最有价值的实在不是经济学。每周，我们都被要求浏览一本中世纪的哲学巨著。一周大概得读上1000页。到了周末，我们要把哲学论文缩写成薄薄的两页。进程大致以下：首先把书的内容缩减为20页，然后再减到10页，5页，最后只剩下2页一张纸正反两面的两页。所有无关紧要的旁枝末节统统地往掉，缩减，只留下最根本，最重要的两页。到了下一周，又从另外一部宏篇巨著从头开始。这样一来，我所读过的哲学思想和意识理念自然在脑海里留下了印象。但让我感觉最为学有所得的是学习中严苛的凝炼和浓缩进程。能够把握这类奇妙的技能真是使人兴奋。多年来我一再地把它付诸实践，用聪明往浓缩，凝炼，往伪存真，直达事物的本质。我了解到在课堂上所学到的把握知识的进程也是人生的进程。由于每个人的人生都是一项庞大的工程，有着与生俱来的天赋和种种偶然所造就的素质。当你从斯坦福毕业的时候，你带着十年冷窗，家庭门第，圆滑历练等等积累的数千页个人资质。而你真实的自己，你的本质，你的精华就埋躲在这千页纸张的下面。

那末，你该如何凝炼你的人生呢你首先得和自己内心的恐惧对抗。在哲学课程25年后的今天，我熟悉到，经过类似的自我凝炼进程，我已可以重视恐惧，并使自己不为它们所左右。

每当我恐惧的时候，每当我对它们的威胁显出漫不经心的神气的时候，我就又朝着自己的本质迈近了一步，更近一步地靠近了我的真心，真我。

回想一下当你十七八岁初进斯坦福校门的那一刻。你是天之骄子，你对自己的能力胸有成竹，不是吗然后你进了校舍，或是第一次参加系内集会，与校友们经过两三次的商讨，你就感到自己事实上无足轻重，浅薄无知。但是渐渐地，你赢得了一些回合。你用自己的成绩证明自己，你屡败屡战，你努力学习，天天向上，或许还会名列前茅，这时候你的恐惧就会有所消减。瞧，你已从个人资质里清除一两百页了。浓缩的进程起步了，你开始提炼自己的人生。

等到你在同行当中占有了一席之地，一种新的恐惧又会油然而生。一天清晨，你从睡梦中醒来，想：“我是在过自己的日子呢，还是在为他人而活”

法国作家加缪曾说过：“只有不过分在乎他人的眼光，我们才能取得真实的快乐。”我对自己保证说，清楚明理的头脑和斯坦福大学的人文学学历足以使我克服这类恐惧。但是它们不能让我快乐。唯一能使我快乐的重要的事是用我尽在把握的一切，努力实现自我的价值。

毕业演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，早上好！

首先，我谨代表宿迁经贸学院XX级毕业生向为我们的学习和成长付出过心血的领导、老师们表示感谢！感谢你们无私传授给我们知识，感谢你们谆谆教导我们做人，也由衷地感谢母校，感谢母校带给我们5年难忘的时光。

师范5年，是我们紧张而充实，飞速成长的5年，我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入学时的迷茫与不安，我们不再单纯地向老师索取知识，而是更多地思考；不再刻板地研究书本，而是在实践中寻找与书本的契合点。再回首，我们的青春岁月已然烙上了学校的印记，虽然学习了5年，但仍然深感自己在精深博大的瀚海中是如此的微不足道，所以我承荀子之言，日参省乎己，希望能心知明，而行无过。不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们，用这些年的辛苦与执着完成的答卷，老师您是否满意？领导您是否满意？母校您是否满意？

我们作为个体在成长，同样见证了学校的发展与壮大。20xx年秋天，我们怀着几多憧憬与希望就读沭阳师范，开始一段新的人生旅程。同年，根据社会需要和市场需求，具有80多年办学历史的我校大力发展职业教育，实现了跨越式发展，成为宿迁第一所高职院校。5年来，我们和学校共同成长，见证了学校的发展。从校园硬件设施的优化到学院内涵的提升，我校一直都是严格遵循以服务为宗旨，以就业为导向的原则，立足于苏北地区。更多优秀学子加入我们的行列成为我们的学友，有更多优秀老师帮助我们顺利完成学业，鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。在对专转本的同学进行辅导期间，基础部领导更是不辞辛劳，严谨治学，凭着对教育事业的满腔热情，对我们谆谆教导，关怀备至。同时，优异成绩的取得也是与各位老师的精心培养、辅导分不开的。请允许我再一次向各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最衷心的祝福。祝愿各位领导老师在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

在此，祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，也衷心祝每一位老师领导身体健康，工作顺利，祝愿学弟学妹们开创美好的未来。最后也祝我们在座的各位同学前程似锦，在这缤纷的世界里找到自己的精彩。谢谢大家！

毕业演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

一眨眼，时间已经流走，小学即将结束，在我惋惜时光匆匆，童年难舍的同时，我们也将迎来小学最大的考试——毕业会考，这是我们迈出人生第一步的关键时刻，在这里我想和大家分享一下我的学习方法，希望我的经验能给大家一些帮助。

有句话是这么说的：态度决定一切。我觉得学习好不好，关键在于我们对待学习的态度。比如说我，学习一直是我生活中最重要的事，我一直以一颗最虔诚的心去对待我的学习，我以享受的心态上好每一堂课，我以认真的态度去完成每天的作业，我认为学习是我自己的事，我有责任去把做好。具体来说，以下三点值得大家重视。

第一，我认为学习方法首先要上课认真，不能分神。上课要积极举手发言，认真听老师讲课，不做小动作，不说话。因为人第一次学习的知识是记得最牢固的时候。前面没有学好，到后面就听不懂，更难以理解。所以，第一次哪怕你会也要认真听，否则你会感染旁边的人，别人也不听了。

第二，重要的应该是重视语文的作文，在考试时作文往往占30-40分，你如果少了作文分，你就很难及格，要写好作文，要有思路，有顺序，不能乱写一通。作文中通常要用到优美的词、句、段，这些都要自己去拓展课外阅读。而且，现在语文只有20%的课内问题，80%都是课外的内容，所以有时间要多多补充一下自己的课外知识。

第三，重要的是数学，首先要把分数多的先做，容易的先做，别一直在想一个题，而其它题的分全丢了，这种方法并不成正比例，你会亏了。所以你要先做你会的，计算也要细心，小数点打错了地方也会算错的。

最后就是检查，要合理安排时间，检查要仔细，不能出现漏洞，错了不重要，重要的是要检查出，做对了。

我的演讲完毕，谢谢大家！

毕业演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

非常荣幸能够接到母校的邀请，作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校，校内的一草一木，依稀间恍如昨日，曾经四年学习生活于此，为我的综合发展打下了坚实的基础。见到了一位位大学老师，他们风采依旧，我真的非常的高兴，在此衷心的祝福他们身体健康，工作顺利，万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上的精神也深深的感染了我，祝各位同学学业有成，快乐成长。

时光荏苒，白驹过隙，六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里，有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享我学习生活的点滴感悟。

一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置，培养和提升学习兴趣。

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们，一般对各种新事物都充满好奇心，有极强的求知欲，而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。

所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。这里所说的不仅包括文学类的名人传记，中外名著，大家的散文随笔，更有一些科普类书籍。其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑，而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。

总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础，让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望，激发探知的动力。越是深入研究，趣味便会越浓，当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合，兴趣就发生了质的飞越，额成为志趣，成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

二、要培养良好的学习习惯。一个好的学习习惯可以让你终生受益。

培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱，如果在学习过程中能不断的超越自我，不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进，那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间，讲求办事效率。

现在竞赛热度仍然较高，然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的，其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人，其一是主次分明，在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。

其二是做到有条不紊，心中有数在各科之间，课内课外寻找到属于自己的平衡点。

第三，养成勤思好问的学习习惯，学会交流探讨式学习方法。学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。相互争论是一个思维上互相激发的过程，思想撞击的火花会让你茅塞顿开。在探讨中学会追根溯源，主动质疑，寻求事物之间的内在联系。这样学到的知识就似有缘之水，有本之木。

第四，学会发散思维，养成联想的思维习惯。学习是一个日积月累的过程，在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，真正做到学以致用。

三、要全面发展，一个人的综合素质其实体现在方方面面。

比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己，快速地找到解决问题的方法，更能让你保持舒畅的心情去面对生活。

所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间，你的书桌，你生活过的地方是不是井井有条?其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车，只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方，而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用，减少那些不和谐的杂音，帮助我们追求更高品质的生活。

最后要谈的就是自学能力的培养。同学们，我们如果读到硕士毕业，在学校课堂的时间大概是20xx年，而众所周知，21世纪是终身学习的世纪，知识更新的速度远超过我们的想象，唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。所以在这20xx年的时间里一定要避免填鸭式学习，多培养自学能力。

自学能力的基础技能是阅读与理解，在此基础上进行概括与把握，最终进行筛选过滤。将能接受的知识内化，剩下的归结为问题。人类教育发展的理论和实践证明，以"问题"为中心的学习方法历来是人们学习的良方。所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。自学能力的培养是一个细水长流的过程，它恰似一个婴儿学步，需要前辈的指导和陪伴，但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。

不论你是即将离开，准备踏上新的征程，还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定会有许多欢声笑语，也有许多风雨兼程，更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长，或许现在的我们都太过平凡，或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历，珍藏每一份感悟，多一点纯粹与坦然，此时此刻的我们就是最好的我们。

最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得，希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助，我也只是在我人生道路上走过了一小步，今后定当与大家共勉。今天我以钟小为荣，明天钟小以我为荣。