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家长会演讲稿三年级

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召开家长会是进行家校合作的一种有效途径,同时也是班主任工作的重要组成部分。下面是本站小编整理的家长会演讲稿三年级,欢迎大家阅读参考!

家长会演讲稿三年级

  【家长会演讲稿三年级1】

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

您的孩子来学校不到一年,这已经是第三次家长会了。说实话,频繁地开家长会既是你们的负担,更是我们班主任老师的负担。我认为,在这个数字化的年代,要交流孩子的情况,要沟通彼此的要求和想法,有各种各样的方式方法,根本无须耽误各位家长宝贵的时间。但是,今天的会议的确有些特别,任务有些重,必须请您来学校一趟。我也相信,不管您觉得开家长会的负担有多重,您为了孩子,都是满心欢喜的,我亦一样。

因此,今天我的发言能简就简,能短就短,以后我们三五班开家长会,也会遵循这个原则。各位家长若对我、对我们班级的任课教师,或者是对学校有什么想法,有什么建议的话可以在Q和微信留言,也可以给我打电话。

作为班主任,我首先要感谢各位家长对学校教育教学工作的支持。我有必要提提他们的名字,他们是熊冰琦家长,刘梦洁家长,吴俊浩家长。

先说说熊冰琦家长,记得有一次我安排孩子们回家后和家长一起完成劳技作品的,熊冰琦妈妈做了两朵非常漂亮的小花;布置孩子们美化教室的活动,熊冰琦率先带来了一盆芦荟,长势非常好;每次考试结束后熊冰琦妈妈都会给我打电话,询问孩子考试情况,让人特别欣慰的是,熊妈妈不只是询问孩子的分数,还要究其根本,到底什么地方丢分,到底是不会,是粗心,还是阅读能力或者写作能力的欠缺。其二就是刘梦洁妈妈,刘梦洁是个很漂亮的小女孩,她自告奋勇当路队长,各位家长都知道当路队长是一件吃苦不讨好的事情,每天要将路队牌带来带去的,很麻烦。一次,路队牌坏了,我用透明胶粘贴起来,她的父母见了之后,主动拿去修补好了,虽然这只是一个小小的举动,但是让我很感动。吴俊浩是个聪明,好动的孩子,但是孩子的成绩很好。吴俊浩妈妈非常关心孩子的学习情况,隔上三天两天就会问问孩子在校的表现,每次的作业那也是相当漂亮,我想很多家长可能都读过这个孩子写的作文,非常出色。

我可以毫不夸张地说,我们三五班的家长都非常关心孩子的成长情况,都非常支持学校的教育工作,瞧瞧我们三五班的窗台上放满了一盆盆绿色植株,为教室增添了盎然的生机,看看我们的图书角,一摞摞的图书整齐摆放着,让教室弥漫着淡淡的墨香,这里就是孩子们快乐学习成长的乐园。

更重要的是我们三五班的家长个个明事理,懂宽容,热心肠,重教育,因此,你们的言传身教更是孩子的榜样,在你们的影响下,孩子也会成长为一个个品德高尚,严于律己,宽于待人的有责任心有爱心的人!

孩子是一个家庭的未来,孩子的成长离不开家庭教育,也离不开学校教育,只有两者结合起来,才能收到良好的效果。我依然是那句话,我们老师的心和你们家长的心是一样的,都是希望孩子能健康成长,快乐成才。我想也正是有了这么多支持学校工作,支持教师工作的家长,我们三五班才这么和谐,才这么充满正能量,才这么努力向上,朝气蓬勃。

我也希望各位家长以后一如既往支持学校和我们老师的工作,一起为您孩子的成长撑起一片蓝天。

其次,我想谈谈语文学习的问题。

我想请家长配合的是一定要督促孩子的字词过关,每个孩子的学习能力是不一样的,有的孩子字词一遍学过,就终身不忘,但是有的孩子写了5遍6遍,还是不会写,有的甚至要写上几十遍才勉强记得。因此,家长一定要对孩子学过的字词认真督促过关,经常报听写检查孩子的掌握情况。学习字词没有捷径,那就是反复记忆。

第二,就是陪孩子多读课外书。现在我们的班级图书角里天天都可以借书,只要保护好,看完之后及时还到图书角就可以了。在这里也拜托各位家长,在书店发现了值得一读的.书,就及时买下来,看完后放在班级图书角,让全班同学都来分享。我给孩子们讲过这样一个道理,每个人买一本书,那每个孩子就可以读到49本书,多划算啊。有些家长可能认为个别家长从来买卖书,但是他的孩子照样有书看。我想问问家长,这位家长的做法对吗?多您也觉得不对,那您觉得有必要将这种想法告诉您的孩子吗?家长不要教给孩子自私,天天就是计较几十百把块钱,教孩子大气一点,宽容一点,这对孩子的成长受益无穷。说到底,孩子的成长不仅需要家长的精力和心血的投资,也需要金钱的投资,该买的书一定要买,这是最可靠的投资。

最后,我想谈谈语文学习的重要性。现在的高考正在改革,语文的分数将从150分增到180分,还会增到200分。不管是从孩子升学,还是从孩子将来就业来讲,语文学习都是非常重要的。我想各位家长也都知道,孩子上了初中高中后,有补这个的,补那个的,但是偏偏没有补习语文的,为什么?因为语文学习是一个长期的过程,等你孩子大了,想补都来不及了,想补也不会有好的效果。因此,学好语文必须从小学阶段就给予足够的重视,一步一个脚印,扎扎实实地学,除了学好字词之外,要努力提高阅读能力和写作水平。

说到习作水平的提高,我想提醒各位家长的是,不要老师一布置作文,一辅导孩子就是上网查类似的作文,然后这里找几句,那里找几句,拼凑而成。还有的家长为了方便,直接说,让孩子照着写,这对孩子都没有什么帮助。家长辅导孩子的时候一定要打开孩子的思维,让孩子用自己的语言来写作,这样才对孩子有帮助。

其次,我想和家长聊聊孩子习惯的问题。我发现我们班的部分孩子没有养成良好的卫生习惯,生活习惯。他的屉子里“惨不忍睹”,一片狼藉,他的课桌下一天不扫吗,就是垃圾成山,从不知道拾掇拾掇。还有部分的孩子不知道健康常识,垃圾食品吃个不停。各位家长,这些虽说是细节,但是也有必要您加强强调。我会在学校不停提醒您的孩子,您在家里也要加强指导加强教育。

好了,闲言少叙,各位家长今天还有一个艰巨的任务,完成孩子的学籍网上登记工作,请各位爷爷奶奶或者没带智能手机的家长不要着急,您在班上找一个年轻的家长帮助,他一定会帮助您的。

  【家长会演讲稿三年级2】

尊敬的各位家长朋友:

大家好,首先我代表所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持!相信大家从进入校门时就发现了我们学校的巨大变化,美丽整洁的校园,崭新的校车,高高矗立的综合教学楼,宽敞明亮的教室,标准的篮球、足球场地,丰富的校园文化,这离不开我校领导们的兢兢业业,和每位老师的辛勤付出。

召开这次家长会的目的是为了加强我们之间的联系,相互交流一下孩子这一学期在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长们也能积极参与到学校的教育管理中来。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面,我向大家介绍我们三年级二班的任科老师。经验丰富杨德华老师是咱们班语文老师,年轻有为的朱松丽老师是咱们的英语老师,她任教三个班的英语。我担任三二和三三两个班的数学。请大家相信,我们会把所有的孩子当作自己的孩子去关心、去爱护、去教育。相信在我们大家的共同努力下,我们的班集体一定会越来越好!

一、班级基本情况:

本班现有学生56,男生28,女生28。本学期转走2人,转入4人。我们三年级班二班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,接任这个班已经三个月了,通过这个学期接触,我发现,课堂上大部分的学生能认真听讲,积极动脑,课后作业能及时认真完成,已经养成了良好的学习习惯。本学期,我注重学生的行为习惯训练,在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校常规检查的要求。我班的路队、卫生、小黄帽、校服、红领巾等常规在学校检查中都是名列前茅。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,经常是书本忘在家里了,作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了作业也问不出少了谁,非得一个个点名字才能查出来,其实每次少作业的总是那几个孩子。在这里也希望他们能改掉这个坏习惯。

本班的班干部、小组长都是孩子们自已报名演讲,然后全班评选出来的优秀同学,这些班干部小组长也确实负起了责任。每天的卫生清扫、作业收发、自习纪律,他们都是各负其责,是老师的得力助手。这些孩子认真负责,学习态度端正,在班级中脱颖而出,也带动了整个班级。如:,这些同学都非常优秀。其中曲佳欣、曲芳岷、曲丽洁分别是语文、数学和英语课代表,她们收发作业认真负责,在学习上积极主动,每天带领学生们进行早读,是同学们的好榜样。其他同学也大有潜力,值得期待。

课堂中有些同学能听课认真、积极思考,经常给老师和同学带来意外的惊喜。如:

还有少数学生默默无闻,学习从不让老师担心,不给老师添任何麻烦,但他们的性格有点内向,如:

还有一些孩子很聪明,但是学习习惯不好,缺乏自制力,作业经常不能及时完成,与其他学生拉开差距。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我们都有这样的体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

作为三年级的孩子现在应该养成哪些良好的学习习惯呢?我给大家总结了一下:

1、专心致志。上课时要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情。一般情况下,我们的语数英作业不超1小时,家长们可以把握好时间。

2、独立思考。孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率要求孩子养成检查的习惯。说到作业,我要啰嗦几句,作业,是学生学习情况的一面镜子,它能反映一个孩子的学习态度和学习习惯。这个学期我和杨老师也陆续找了部分家长来学校,其实大部分是因为孩子的作业情况。我就说数学吧,数学课每周只有4节,平均每天不到一节课,每天在讲授新知和练习的时间都不够,如果孩子的家庭作业做的乱糟糟,有的甚至不做,那就要浪费很多的课间时间来改正。这个班作业经常完不成的有五六个孩子。咱们家长也可以想一想,如果孩子作业完成了,学习有进步了,老师表扬了,显然精神也就好了,久而久之就形了良性循环。而有的孩子作业完不成,受批评,学习成绩越来越差,很明显心情不好,往往产生厌学的现象。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,咱们当家长的是不是也有一定的责任。希望我们家长能多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

4、大量阅读。有时间让孩子多读一些课外书,家长们可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,交流读书心得。孩子的阅读量增加了,理解能力提高了,学习成绩一定会提高。

5、及时复习。 由于我们课时减少,学生练习的时间少,如果不能养成及时复习的习惯,作业再不完成,只靠上课的这点时间,那肯定是不行的。(举例期中考试学生不会写除法竖式)