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【精华】校园演讲稿模板汇编7篇

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演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的校园演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】校园演讲稿模板汇编7篇

校园演讲稿 篇1

讲到最后我还想说最后一个方面的事情,人的生命道路其实很不平坦,靠你一个人是绝对走不完的,这个世界上只有你跟别人在一起,为了同一个目标一起做事情的时候,才能把这件事情做成。一个人的力量很有限,但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候,它是五个手指头,但是当你把五个手指头握起来的时候,它是一个拳头。未来除了是你自己成功,一定要跟别人一起成功,跟别人团结在一起,形成我们,你才能把事情做成功。成功的秘诀就是四个简单的字:多一点点。(凡事比别人多一点点!多一点努力,多一点自律,多一点实践,多一点疯狂。多一点点就能创造奇迹!)人之所以能,是相信自己能,请你们永远的相信自己你能,锦绣前程的道路在前方等待着我们去谱写,让学校以我们为荣,要知道你们的母校萧山二职在眼睁睁的看着你们未来有多少成就!

谢谢大家,我的演讲结束!

校园演讲稿 篇2

当我每天早上去学校的时候,我看到路上来往的车辆。从车尾看到这么多黑色气体。我想:那么多车辆是怎么对我们的生活造成伤害的?我问了父亲一些问题。爸爸告诉我,“二氧化碳是从车后面排放的,对自然和人类都是有害的,但是路边有很多树可以吸收二氧化碳,要爱护树木。”听了父亲的话,我松了口气。决定以后爱护树木,因为它是我们的朋友。

我们身边经常会看到一些不文明的现象:随地吐痰、乱扔纸屑、浪费水、宠物主人让宝宝在公共场所随地大小便。它污染了我们的生活环境。

因此,为了让我们的家更好,我们应该爱护周围的环境,看到不文明的现象,并主动劝阻。我们应该从生活的每一点开始。在日常生活中,我们应该节水节电,少用空调,多用节能灯。当我们旅行时,如果距离短,我们可以步行,如果距离长,我们可以坐公共汽车或地铁。不要乱扔垃圾。

如果每个人都能从自己和小事做起。低碳生活,那么我们的家会更加美好和谐。

校园演讲稿 篇3

我们学校——灵宝市第一小学,它是一所充满生机、闻名全灵宝的标准学校。

我们的校园很美丽。走进校园,首先映入眼帘的是一座雕像,雕像是三个学生,它象征着辛勤的园丁燃烧自己、照亮别人的无私奉献精神。然后就能看见高大的松树,各种颜色的鲜花,一排排整齐的教室。顺着大道往前走,就来到了学校办公楼。

办公楼前方是宽阔的操场,操场上铺满了红色的塑胶跑道,中间还有四个篮球杆。课余时间,同学们都来到操场上,做游戏、打篮球、打沙包,玩得可高兴了!

早晨,学校的大门一开同学们就像潮水一般冲进校园,接着就能听见同学们朗朗的读书声。

上午,各班的老师都在给同学们讲课,同学们听的可专心了。下课时,同学们一个个在开心的做游戏。

傍晚,同学们排着整齐的.队伍放学回家,校园里很安静。怎么有的教室灯还亮着?哦,可能是老师们牺牲自己的休息时间在为我们改作业吧!

啊!我爱这美丽的校园,更爱这美丽校园里的老师!

校园演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

上课的时候,书声琅琅;下课的时候,欢声笑语……

这,就是我们的学校——七中!

甲同学获了奖或是其他值得赞叹的事,乙同学便会由衷的赞叹。这种情况在我们校园甚至是班级,都已屡见不鲜了。那一次,我作文得了二等奖,我的同学溪溪跑过来对我说:“哇喔!你得了二等奖呢!祝贺你,你真棒啊!”我不好意思地说:“过奖了。”

这,是欣赏。

元旦节来了,大家忙着布置教室:吹气球的一心一意吹气球、贴窗花的专心致志贴窗花……一个气球吹好了,立刻就有一个同学去贴好,可是,这个同学够不着那个要贴的地方,便有一个高个子同学跑来,说:“给我吧,我帮你。”一个气球便贴好了。大家看在眼里,暖在心里,其乐融融。

这,是互动。

瞧,操场上,大家正热火朝天的进行运动。为什么呢?因为这里正举行运动会呢!大家异口同声喊:“加油!”运动员便有了动力,更卖力了。

这,是团结。

“感恩的心,感谢有你……”这么优美动听的旋律,这么激奋人心的歌词,在我们班也完美诠释了。老师,总是第一个来到教室的人,紧随其后的是同学们。这一天是教师节,老师来到了教育,其后的同学送了老师一朵花,第二个人,第三个人……同学们到齐时,讲台上已挤满了花与钢笔等礼物。花店里的名牌花,路边的小野花,就像双俏皮的小眼睛,眨巴眨巴的望着老师,教室里弥满了花香,煞是好闻。老师万分激动,万分感动。

这,是感恩。

这么丰富多彩的生活,这么团结友爱的同学,这么和谐的师生关系……

这,就是我们的阳光校园。

校园演讲稿 篇5

森林有地球之肺的美称。它可以吸收大量的二氧化碳,不断产生我们需要的氧气。森林是氧气工厂、灰尘过滤器和天然氧吧。森林带给我们无尽的好处!森林与人们的生活息息相关,但森林总是受到火灾的威胁!火可以消灭宝贵的资源!

森林火灾的原因有两个:人为因素和自然因素,其中人为因素比自然因素更频繁。人为因素主要包括玩鞭炮、吸烟、乱扔烟头等。所以,孩子一定不能因为好玩而忽视危险的存在。火是无情的,不是玩笑。同时,父母也需要教育他们的孩子不要在森林里玩火。俗话说玩火自焚!人的一个不慎,就能给森林带来灾难,给人类带来无尽的痛苦!

随着社会的发展,人类逐渐意识到环境保护的重要性。生活中的绿色活动越来越多,为什么环境会遭受严重的损失?因为我们离不开木头。这些树林给了我们多少帮助!只有这样,我们的祖国才能有今天的辉煌。

森林中的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物的唯一家园。那我们怎么做才能让树永远造福人类呢?为了国家的繁荣和美丽的家园,必须做好森林防火工作。粗心大意,烧毁了许多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生洪水或沙尘暴,严重惩罚人类。

保护环境,从而保护森林,从我做起,从身边的小事做起。是绿色的力量让我们可爱的家如此美丽。绿色是生命之源,是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,是动植物的家园,是和平与安宁,是实现与梦想!让我们拥有更绿色的环境,更少的火灾隐患,为我们美丽的家增添更多的绿色!

校园演讲稿 篇6

我有三个好伙伴,她们都是阳光、活泼、可爱的女生。一个喜欢乐于助人,一个酷爱阅读,一个特爱学习。在她们的影响下,我也变得越来越积极向上。现在,就让我来向大家介绍一下我的三个好伙伴,讲一讲她们的故事吧!

我的第一个好伙伴叫卓妤。她是一个活泼开朗的女生,长着一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,浓浓的眉毛下是一个小鼻子,还有一个能说会道的小嘴巴,乌黑的头发扎着马尾辫。她非常乐于助人,是我们学习的榜样。

记得有一次,我们正在操场玩耍,忽然从远处传来一阵哭声,卓妤眼力真尖,一下就发现有一位同学跌倒在石阶上,我们还没反应过来,她便向那位同学跑过去。她发现同学的腿摔破了,她连忙把那位同学扶起来,并安慰说:“别害怕,我扶你去看校医。”只见她小心翼翼地扶着受伤的同学向校医室走去。她乐于助人的事迹可不止这些,在学习和生活中还有许许多多。在她的影响下,我也变得乐于助人,看见别人有困难时也会伸出援助之手。

我的第二个好伙伴叫欣悦。她个子瘦小,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双小眼睛,但却

校园演讲稿 篇7

老师、同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:《构建和谐校园》。

和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步,只有大家的素质都提高了,学校也就文明了。

我认为,构建和谐校园要处理好以下几个方面的关系。

首先需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也。要知道是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

二是需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

三是需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。 四是需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

同学们,学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。构建和谐校园演讲稿然而,在我们的校园还存在这样的现象,比如:语言不文明,出口成

不尊重他人,与老师,父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰,乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小,以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思考:究竟我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?

“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,从今天做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。“校园是我家,文明靠大家”。

为此,我倡议:一、教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做文明网络人。五、尊敬师长,团结同学,互相帮助。六、按时上课,不迟到、不早退、不旷课。七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。八、男女同学,自尊自爱,举止文明,言行得当。九、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,共创良好的就餐环境。