竞选班长的演讲稿(15篇)

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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的竞选班长的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

竞选班长的演讲稿1

尊敬各位老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸的站在这个演讲台上，竞选宣传委员这个职位。

我的成绩在班级中等，但我有一定的管理能力，我想用现在旺盛的精力，清醒的头脑为班级作点贡献，我知道宣传委员这个职位许多人虎视眈眈，但我还是要坚持竞选，因为我曾经获得全区小学生作文的三等奖，学校年级作文竞赛一等奖。

如果我当上了宣传委员，我会用行动博得大家的信任，严格要求自己做好每一门功课，尊敬老师，孝顺父母，做一个品学兼优的学生，做父母和老师的“小帮手。”

如果我当上了宣传委员，将会做个“三心二意”的学生，“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心。“二意”指的是创意的诗意，因为有了“进取”，才能使我不断进步、不断完善自我。在保证学习优良的前提下高质高效地完成班级工作。“平和之心”，无论成功与失败，都要用一颗平常心来对待，有了“宽容”之心，才可以使我胸怀宽广、虚杯若谷，接受同学的意见。“二意”就是增一份创意，我们要创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采。

我会建立一个合理有序的班集体，努力做到大家团结一致，互帮互助，增强班级内部凝聚力的透明度。

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级体的优秀来自班干部和全体同学的共同努力，我要成为一个班级的领航员。

请同学们支持我，相信我，投上你宝贵的一票！谢谢！

竞选班长的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

大学生活才刚开始一个多月，在前段日子里我没有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同学可能都还不认识我，接下来我就简单做个自我介绍：我叫xxx，我毕业于xx，我是一个性格比较开朗的男生，个人的兴趣爱好还好啦，初中生活以前，又经历过较多的体育锻炼，而在高中生活时就相对较少，所以才会造就今日较胖的我，高中时我们班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的时候都会小唱一段，我平日里还喜欢看一些历史，人物，时事之类的书籍。

我初中时就当过三年的班长，高中时当过三年的副班长，以往的经历为我今天竞选班长增添了筹码，我的竞选优势是有比较强的组织能力，管理能力和协调沟通能力，此次相当荣幸能与大家分到同一个班级，同时我想为大家做点贡献。

班长是一个班级的核心，同事也是老师与同学之间的一座桥梁，我愿意当这座桥梁。大家与我一样在这个人民民主专政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即树木的种子，树木的种子需要滋养才能良好的成长，才能金光闪闪，辉光四射，就好比摇钱树一般，所以我的竞选口号是：从群众中来，到群众中去，当一名平民班长。

假如我能但上班长的话，我会解决班里存在的一些问题，因为大家多是来自五湖四海，彼此之间还不是很了解，路上碰到时还没意识到这位或那位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动，比如一些组与组之间，宿舍与宿舍之间的辩论赛，演讲比赛，文艺表演比赛。这些比赛男女生都相当适合，当然还包括羽毛球比赛，乒乓球比赛，等等，用活动增加班上的活跃气氛，让大家不仅在班上的学习能相互认识，同时在课外的活动中相互了解，相互熟悉。

假如我当上班长，我会与每个宿舍的舍长经常做些研讨会来带动小集体。我也会与班上的同学讨论出台一些适合我班的公约，班级口号以及班歌等措施来增强同学们的集体感。

今日站在讲台上的我，不再是18岁前的我，身上减少了一份做事有头没尾，三分热度的孩子气，增加了一份对别人，对自己大的责任感，请大家相信我能胜任xx专业的班长职务，把手中神圣的一票投给我，我将会用99度的热情加上同学们1度的信任，使那100度的水沸腾，沸腾，沸腾到底！

谢谢！

竞选班长的演讲稿3

在座的各位同学们：

你们好!

这天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就个性具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理推荐，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于用心为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，就应具有统御全局的大德大能，我相信自我是够条件的。首先，我有潜力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织潜力和协调潜力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的用心性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，构成拳头优势。其次，我还具有较强的应变潜力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自我能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，职责到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;

2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;

3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;

4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;

5，在得到学校和班主任同意的前提下，组组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;

6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;

7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;

10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会群众讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能搞得十分出色，我们的班级必须能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

竞选班长的演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

在这绚丽如花的季节里，我们迎来了新的学期。今日，我们班将进行竞选班干部活动，作为我们班的一员，我想竞选班长。

作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我幼儿园时担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行! 假如我当上了班长，我一定会当好老师的小助手，热情地为同学们服务。而且，我也会积极响应南宁市开展的活动。在我这班长的带领下，我们学校评比的优秀班级流动红旗一定会常常来我们班做客的。

假如我落选了，我不会气馁。我会不断改进，做到更好。我一定会以最积极向上的态度迈向美好的明天。

请同学们相信我，支持我。谢谢大家!

竞选班长的演讲稿5

尊敬的辅导员，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，来自xx，这次来竞选班长，我感觉自己还是有很大的压力的，这是我的问题，我也知道在这样的环境下面我需要做好什么样的，成为一名大学生我感觉自己现在很有压力，我知道自己在这方面还是做的很不错的，近期通过军训相信大家对我还是有映象的，我是一个性格比较开朗的人，在生活当中也是能够和大家一起交朋友，能够快速的融入到集体当中，这也是我来竞选班长的原因之一，来竞选班长一职我确实还是需要有更多的提高，这是我应该去做好的事情，竞选班长一职，我很认真，这是我应该做好的准备，虽然竞选班长需要自己有足够的能力，在这多同学当中脱颖而出，在各个方面优秀起来这也是我对自己能力最好的证明，以后我也一定会坚持做好这些的，这也是作为一名班长应该有的能力。

过去在高中阶段的时候我也是做过副班长的工作，我真的是有很多进步的地方，作为一名班长我还是应该做好这些细节，高中阶段的学习当中我是非常认真的，在这方面我应该做好准备，因为过去有班长工作经验，我也是做的非常好的，和周围的同学相处的很好，做老师的小帮手，过去在学习当中确实还是让我感觉自己进步了不少，作为一名大一学生我认为现阶段自己的做的事情很有意义，我也坚持做好的很多分内的事情，如果能够竞选的上班长，现在包括以后我一定能会认真的对待，做一名各方面优秀的大学生，我知道想要作为的一名班长在各方面需要出类拔萃，在学习方面优秀，性格上面也许和大家相处的来，做事积极，为班级的服务，我早就做好了这方面的准备，在学习上面我，我过去在班上的成绩一直都是前三，虽然现在是步入大学了，所学的东西也是不一样，但是我还是对自己的很有信心的，我也会在接下来的学习当中认真的搞好自己的学习，保持好心态，认真的去学习好才是。

我希望能够在以后的大学生活当中能够好好的为班级服务，若是能够竞选的上班长一职，我一定会坚持搞好这份工作，我也知道以后还有很多需要加强的地方，但是我也做好准备了，希望老师和同学们给我这个机会，以后能不能做的更好，这就是我需要去思考的了，若是能够竞选的上班长一职，我一定努力为班级服务。

竞选班长的演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五一班的一名学生，我叫小丽。今天我站在这里是要竞争一项神圣而又伟大的职务，班长。众所周知，班长就是一个干，就是当老师好帮手。

我认为我有能力可以竞争班长。因为我做事认真仔细，学习也名列前茅。还可以帮助身旁的学习落后的同学做复习。

如果我当上了班长。我会帮老师照看班级上的纪律，会帮老师批改作业。收作业。还会组织同学们，让同学们有集体荣誉感。当学校里有什么活动的时候，我会积极组织大家去参加。上课我也会积极回答问题，带动课堂的氛围。

如果我落选了。就证明我在忙哪方面还不够好，还不够优秀，我会继续虚心学习。向周围的老师同学请教，争取做到更好。

希望大家投我一票，谢谢。

竞选班长的演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是袁雪，这次的竞选目标是班长，有人曾经说过“不想当军官的士兵不是好士兵”，那么我要说“不想当班长的学生不是好学生” 。

班长是老师与同学之间沟通的桥梁，我一定要架好这座桥。班长就是老师的一个贴身小棉袄。

老是生病了，班长替他管好纪律，老师抱作业本太累时，班长帮他拿。有些同学不听老师管，把老师惹急了，班长给老师消气· ·我竞选班长，我不敢说我是最好的，但我敢说我是最努力的，我具有组织能力，每次上体育课，都组织大家踢球，大家也都会按我说的去做。这样，一节课我们过得很快乐。我又优点，但我也有缺点。

但是，我会取别人之长，补己之短。希望大家能够投我一票！我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选班长的演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是文治，今天我站在讲台上进行班干部竞选演讲，今天我要竞选的班干部职位是班长。

班长是一个同学们向往的职位，但是也需要一个有能力有责任心的人来担当，我相信我有担任班长的能力。虽然我以前从未担当过这个职位，但是我要去勇敢不畏的尝试，我要让我童年的日记里留下为全班同学服务的，大家可不可以给我这个机会呢？

我热情开朗、热爱集体、团结同学，拥有爱心，我的缺点是爱钻牛角尖，但是我已经在慢慢尝试改掉这个缺点，我相信只要我下定决心，就一定能成功。

假如我成功当上了班长这一职位，我将用清醒的头脑，用责任心来做好这项工作，我将帮助老师和同学们，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有缺点，我将继续自我完善。

老师们，伙伴们，信任我，支持我，请投我一票谢谢大家！

竞选班长的演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我能在这里参加班长竞选，我非常高兴。我想通过我这次竞选班长的机会锻炼一下自己，希望同学们相信我，让我把握这次机会，现在，我想对大家说：“若是有机会，我一定做会好这个工作。”

若是我当上了班长，我会竭尽全力搞好班级，维护班级荣誉。我会组织成绩比较好的同学，让大家共同提高，一起进步。

有时候，老师组织的一些活动，想听听大家的想法，但又不敢给老师说，常常会埋在心里，若是我当上了班长，我会成为老师与同学们心灵沟通的桥梁，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通。

总之，我会尽我所有的力量与大家一起努力，把我们班级建设成为一个优秀的班级。

也许我身上还有许多不足，希望大家能给我指出来，我将虚心接受大家的意见，取长补短，争取进步，成为一个合格的班长。

希望同学们相信我能够做得到，投上你手中那宝贵的一票！

竞选班长的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是班干部，就要成为一名出色的领航员！

相信我，在我们的共同努力下，五四中队会更加发扬光大，蒸蒸日上！。同学们，把你手中宝贵的一票投给我吧。

竞选班长的演讲稿11

大家好！

感谢大家给我机会，感谢老师让我能够来到这里，我竞选的是班长，班长大家都比较了解，班长是帮助老师管理班级，帮助同学们的。我之说以想要竞选班长是因为我想要成为班长，因为以前我从来没有担任过班长，我以前是学习委员应为我的学习成绩比较好所以一直以来我都担任的是学习委员，这次我想要挑战班长这个职位。

我担任过学习委员有过班干部的经历，对担任班长有一定帮助，并且我以前经常协助班长工作，也对班长比较了解，因此我觉得我可以担任这一职务，我想锻炼自己的能力，因为我对管理非常感兴趣想要尝试管理职位，虽然我没有这方面的经验，但是我相信只要大家相信我一定不会让大家失望的。

如果我担任班长我一定会把我们班级的纪律管理好让大家有一个安静的学习环境，我们来到学校的目的主要是为了学习的，这是我们改变自己命运，完成自己的梦想和父母的期望的任务。因此我们需要一个好的学习环境，我绝不会因为一己之私纵容或包庇任何同学，做到绝对的公平公正，绝不纵容，也绝不带头破坏，我会以身作则，给大家一个安静的学习环境。

如果我担任班长我会给老师分担工作压力，解决一些小事情，让老师有更多的时间教学，老师下达的任何任务我都会第一时间传达到班级每一位同学，保证老师交代的任务及时完成，不做任何有损班级的事情，尊敬老师和同学，保证自己的学习之前也会帮助其他同学把学习提上来。

我担任班长会带领我们的班级成为全校优秀班级，不断创造辉煌，我会严格约束自己不会义气用事，不会以权谋私，不会伤害同学，我的性格大家应给已经有所了解，我虽然做的普普通通但是我相信我能够带领大家走上一条辉煌之路。

我知道我说的这些对大家来说不一定有所感触，但是只要有同学需要帮助，我绝不会有丝毫的犹豫，我会第一时间伸出援助之后帮助同学度过难关。这是一次机会，大家愿意相信我们，相信我能够给大家带来一个美好的未来么？只要大家给我一次机会，我会把我说到的话都会努力实现的，我会通过努力去做好去实践我的诺言，请大家相信我，给我投一票，给我一次机会也是给大家一次机会。

谢谢大家！

竞选班长的演讲稿12

敬爱的.老师、亲爱的同学：

你们好!今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因,，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁,我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的!

我的发言完了，谢谢大家!

竞选班长的演讲稿13

各位亲爱的老师同学们：

大家好!

就在今天，我们就要开始我们人生中一个新的阶段，我们也将摘下自己头上顽劣的小学生称号，成为一名更稳重、更懂事的初中生了。但是当我们来到新的学校，面对着陌生的环境和陌生的同学却难免感到不安，为了让我们班级能够早早地冲破这种不安，率先的在其他班级还没有调整过来的时候就抢占先机，我们选择了在今天选出我们的班干部来帮助老师，帮助同学们更好地适应新环境。

而班干部自然也责任深重，其中最关键的班长更是重中之重，而我虽然与各位同学们不熟悉，但却愿意承担起这个重担，成为我们这

个新生班级的班长，为我们同学们的学习与生活奔走，为我们这个新班级的发展添力。

当然，因为大家都不熟悉，所以我这样空口白牙的大家也不知道该不该信任我，毕竟万一选出个没有能力或者责任心的班长对班级有害而无利。所以还请大家倾听我迟来的个人介绍，我叫xx，毕业于xx小学，(xxxx写一些自己在小学时期的功绩)，当然我也知道，过去并不能代表未来，我们能够考上xx中学，进入到同一个班，就说明我们大家都是优秀的学子，但是相比起来我可能在管理班级和帮助同学上更有经验一些。

毕竟到了初中以后，我们所要面对的学习压力可不是小学时候能比较的，我们的主科目甚至从三科变成了七科，在这骤然加重的学习压力下，没有人能够保证自己一定能够适应得了，包括我也是。

所以，在这样的学习压力下还要分心做好班级管理等事宜无疑是给自己增添负担。所以这种情况下，我在小学时积累的经验就显得宝

贵起来，纵然是面对未知，但我也相信能够凭借着经验和韧性，在学习和职责上都做好，都不放松，以我的拳拳之心来给我们班级创造出更好地氛围，让我们班级能够在这个新的学校中崭露头角。

也许有人会自认为比我更优秀，但是我仍然相信我自己，也希望各位同学能够相信我，相信我这个从未见过的陌生同学能够让我们的初中生活更加的鲜艳多姿。毕竟我们大家都是抱着对未来的美好期望来到新学校的，我也不想让大家失望，所以大家如果信任我的话，请在后面的班干部投票环节之上，向我投出一票，让我能够实现这一对自我的挑战。

谢谢大家!

竞选班长的演讲稿14

我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。

那你们觉得这种认识是否正确呢？

我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。

可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。

(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)

让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。