高三数学教师演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的高三数学教师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三数学教师演讲稿1

亲爱的领导和老师们：

首先，请允许我向教育界的所有同事致以节日的问候。向在马钢对我们的学前班同事和九个孩子表现出亲切关怀、无私帮助、艰苦训练的领导和老师们表示衷心的感谢和衷心的祝福。

今天，我很荣幸能和大家一起庆祝教师节。感谢幼教中心领导给我们一个互相学习、互相交流的机会。人生如梦。我这个年纪的老师，二十七年前的今天，我们大多数还是中学生，和老师一起，迎来了第一个教师节。金秋九月，空气中弥漫着对老师感恩的气息，老师们脸上幸福的笑容还映在我们的脑海里;21年前的今天，作为“新”教师，在为老教师献上鲜花和掌声的同时，我们多少有些尴尬和期待着下一个9月，或许带着尴尬和猜忌;二十一年后的今天，我们作为光荣的幼儿教师站在这里。在教学圈磨砺了近二十一年，依然有平和、坚定、充实的心站在这里!

幼儿园是孩子成长的乐园，也是老师成长的精神乐园。在我们幼儿园，每一位老师都追求真知，实现自我，共同成长，感受快乐和成功。每个人都对自己的幼儿园充满了感激和依恋。在过去二十一年的教学道路上，我们有过青春的躁动，有过享受雨露的喜悦，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠之夜的焦虑。从做一个职业，到把教师当成一种理想和职业追求，一种挑战和提升自己的方式，在这个过程中，我是快乐的，也是自觉的。孩子的眼睛给我们力量，领导关心的话语给我们力量，同事的微笑给我们鼓励，父母的信任给我们信心。让我们勇敢地克服一切困难，体验教育生活的真谛。

我觉得，作为一个职业，最吸引我们的是，我们也和孩子一起经历了从幼稚到逐渐成熟的人生历程中成长的艰辛和快乐，真正体会到幼儿教师是光荣的，教孩子是神圣的;随着教育情感的输入，教育观念的转变，教学方法的改革，教学艺术的创新，不断产生的创新火花和不断涌现的改革热情，我们在教育教学领域抓住了新的时尚和流行。所以，教育改革成了一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实、坚定!在生命价值的坐标系上，我们不再是漂浮的虚点。神圣的工作履历上，有我们崇高的誓言和承诺!我们将继续贡献力量，打造“高质量、有特色”的教育模式!

"园丁对拳击和教育人们感兴趣。"我认为所有过去、现在和未来的幼儿教师都应该享受祝福和崇敬。再次祝老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!

高三数学教师演讲稿2

亲爱的领导和老师们：

大家好!

在满园桃李的时刻，在金秋带给我们凉爽的时刻，我们都聚在一起庆祝教师节。在此，我谨代表--向所有孜孜不倦、孜孜不倦的老师们致以节日的问候和诚挚的祝福!

我是一名普通的幼儿教师，很高兴自己进入了这个希望的领域。这里没有虚假的装扮，只有圣洁的纯真;没有无奈的沧桑，只有蓬勃的生机;没有世俗的争执，只有安静的冷漠。有多少次和孩子玩游戏笑得前仰后合，让我忘记了所有的烦恼;多少次看到孩子们单纯可爱的小脸，让我充分感受到什么是纯真。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但能有这份平凡又有创意的工作，我还是很自豪的。

我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，用心编织金色的摇篮，用爱缔造更伟大的传奇!

最后，祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!

高三数学教师演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师的责任》。

教育是一份爱的事业，陶行知先生的爱满天下，影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，爱为师之魂，对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说老师，早上早时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用爱教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。

爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?

正如著名教育家夏丐尊所言：教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!正如汪国真的所言：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!

高三数学教师演讲稿4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿--附小及全天下的园丁们，教师节快乐!

我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济的大潮冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的'工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位--附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳!

最后，让全体同学跟着老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了!”，“老师，节日快乐!”

谢谢大家!

高三数学教师演讲稿5

非常荣幸能够参加1班的家长会，认识这么多优秀的家长，并和大家做交流。

我家孩子今年才上小学1年级，就特别能体会到从小学、初中到高中这一路走来，各位家长的付出，同时也深知自己身上的责任。

先讲讲我自己小孩，刚开学的时候，xxx给他买了一本语文、一本数学大试卷，被我说了一顿，怎么能从这么小就走题海战术呢?可是一次小测试下来班上只有几个小孩90分以下，而我儿子位列其中，这下轮到我老婆说我了"你看，我让孩子做试卷吧，人家小孩都做的",我也慌起来了，分析他的试卷，发现不是漏了声调，就是把填空题当成连线题……

通过这件事情，家里也达成了共识：看来仅仅满足于课本上的内容是不够的，还需要通过一定的练习来提取知识、检验和巩固。

在这种大的教育环境下，作为学生、家长、老师也只能选择顺势而为。

今天借这个家长会的机会，针对这半学期来班上暴露出来的数学学习中的一些问题，让我们家校双方也达成一些共识：

1.高考中数学的重要性

在目前的高考方案下，考好数学是能否上到985院校的必要条件。

有少数同学根据前面几次考试的经验看，数学能考到170了，再往上很难了，干脆就忙得少了，在这次期中考试中，成绩就下滑得比较严重。

有句古话说得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。

学好考好数学，就要有一种追求卓越，不断超越自己的精神。

2.怎样提高数学成绩

学好数学其实没有捷径，需要有两条腿，一条是做习题，另一条是想问题。

如果只是埋头做题，不总结不反思，那么高耗而低效;但若只是空想而不做题，学习不踏实，实战能力也较差。

总之，缺了一条都跑步快，跑不远。

所以我们要求学生以题为根，双题并行。

还有一点要特别说一下，有不少学生认为要考好数学就是要做难题，无论是平时还是考试对课本题、基础题、中档题看不上眼，常常出现会而不对，对而不全的现象，熟不知高考数学难度比是5:3:2,有80%的是基础题和中档题，他们决定了考试的成败。

最后压轴的难题，你做不出来，别人也做不出来，他们并不影响你考名校。

3.尖子生不是靠教出来的

我跟学生举过一个关于"圈养老虎"和"野生老虎"的例子，从生理结构上看，它们并没有区别，但是适应生存能力却差别巨大，这是什么原因造成的?是安逸的环境让老虎退化了本能。

可能是我根据以往的经验，数学作业布置不多，希望给学生多一点空间，课后多总结、多反思。

但是从实践上看，还有很多学生习惯没有养成，存在惰性。

下面我也会在学法上多指导和监督，让学生少走一些弯路，多做一些"野化训练"(把作业当考试)，以期学生提高主动获取知识和方法的能力。

以上，是我对这次考试的一点感悟和反思，不当之处，还请各位家长斧正。

总之，希望在以后的教学过程中，我们家校双方能够达成共识、形成合力、共同努力，

争取在16届高考中1班再创辉煌!

高三数学教师演讲稿6

大家好!

首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们--小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。

和我同龄的老师们，--年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第xx个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;--年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而--年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近--年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。

我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。

于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!

再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!

谢谢大家!