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【精选】演讲稿作文集合8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的演讲稿作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】演讲稿作文集合8篇

演讲稿作文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫张玉莹,今年11岁,在五年级(4)班读书。是班里的语文科代表。

我特别爱好体育例如:活力板玩得非常好,周末在小区里和朋友玩活力板我是数一数二的;打羽毛球、打篮球等运动,这些都是我的.强项。

在学习上我也不干落后,上课时我专心听老师讲课,特别是在语文课上,老师提出的每一个问题我都能答出来。除了这些外,我还有很多优点:学习很努力,三年级我才来到华美学校我曾经获得“三好学生”“全优生”“语文特优生”“数学特优生”“英语特优生”等荣誉,当时英语对我来说好象一座山,经过我的刻苦努力学习,我的英语现在班上数前几名。每次下课后,我会认真回顾上一节课老师说的重点。老师布置的作业,我会保质量的完成。我尊敬老师、爱护同学、谦让大方。我还获得了不少奖呢,比如“三好学生”“语文特优生”“英语特优生”“全优生”“全勤生”等光荣称号。在学校里作文比赛获得二等奖。这些优点我时时刻刻记在心里的。但我也有缺点:在开展班级工作方面胆子比较小,有时小嘴巴爱说一些“闲话。”今后一定要改正。

亲爱的同学们:如果我当选为大队委的话,我一定用心去为同学们服务。我会和张老师一起带领同学们去开展各种有趣的活动,使大家在学习和生活中得到更多快乐,同学们请投我一票吧,快乐是属于你我和大家。

谢谢!

演讲稿作文 篇2

亲爱的同学们:

大家好!我是六年级(1)班学生代表xxx,对于赛后我要代替各位老师向同学们演讲的题目是:你要做的不是一味地嘲笑别人,而是(去)警告自己不要(再)错。

对于刚才的比赛,我想请问各位同学你们自己满意吗?是,我看了各个班级的比赛。大家做的都很好,看得出大家平时的'努力,在如此寒冷的天气,大家依然精神抖擞!但是,你们有想过道德问题么?别的班在做的时候,他们一做错,你们就一味地嘲笑他们。那我请问,你想过以后你上场就要被嘲笑吗?我再请问,被你嘲笑过的人嘲笑你,又是什么滋味?很伤自尊心吧?那你在笑得时候,有想过别人的感受吗?你以为自己做的很好,就可以尽情的嘲笑别人,可你一不留神,就会做错。对此,我想告诉同学们,这个比赛是严肃的,也许别人做错过的,你笑了。到你自己也会做错,那笑声的杀伤力可止已被那么少!

对于别人做错,你应该做的是什么呢?你应该去理解他,他已经很努力了,在这个比赛中,没有人是不会错的。同时你还需要去警告自己,一定不要做错,因为聪明人同样的错误是不会犯第二回的。

好了,我的演讲完毕了!

最后祝大家在比赛中获得好成绩!

  20xx年x月x日

  六年级一班

演讲稿作文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们;

大家好!

在这次竞选中,我所竞选的职位是学习委员。

虽然我的成绩不是很好,但我会努力改正自己的不足。我还会为班级设立一个自己的'博客,了解国家大事。认真管理好博客,及时更新博文,将班级博客管理成集;知识性、趣味性结合的班级园地。我还会收集同学们写的教好的作文,发布到作文网,如果我有足够的资金,我还会出一本《36班作文集》。我还会协助班长,老师管理好班级体,做老师的小助手。

如果我竞选失败了,那说明我还有许多缺点,许多不足,我会慢慢改正我的缺点。争取下回竞选成功。

演讲稿作文 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

我叫王蜜,是503班大家庭的`一员。我性格外向,在活动中总以幽默的话博得了大家的笑声!

美丽的鲜花,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧。我的成绩一般,长得很普通。所以我要求自己要做的更好,做得更棒,所以我来到这里挑战自我。

给我一个支点,我就能撑起一片蓝天!大家投我一票!

演讲稿作文 篇5

各位同学,大家早上好!我叫蔡焕,我的同学习惯叫我"焕哥",因为,我有一个梦想!……

我问一问在座的各位,你们有梦想吗?觉得自己有梦想的,请挥挥你的左手!

觉得自己有梦想,并能清晰地说出你的梦想的,请挥挥你的右手!

觉得自己这辈子一定要实现梦想的,请掌声加欢呼声!(这像是实现梦想的节奏吗?再给你们一次机会,想象此刻,你已经实现梦想,请用最热烈的掌声和欢呼声送给你们自己!)

从20xx年,到20xx年,在这漫长的九年多时间里,我几乎每一天都在思考自己的梦想是什么,如何实现自己的梦想。

20xx年,我终于确定自己有四大梦想,各位,你们想听吗?想听的,掌声告诉我!我的梦想是成为亿万富翁、慈善大使、超级娱乐巨星和超级演说家!

各位,如果你有梦想,如果你渴望实现你的梦想,有两点我希望你注意!……

第一点……写出你的梦想,并且写出你想要实现这个梦想的101条理由!梦想是什么,各位?梦想就是,做梦都想要实现的东西!如果你没有因为你的梦想失眠过,如果你没有因为你的梦想痛苦、难受过,对不起,你很难实现!

如果你有一个梦想,你的梦想遭到身边人一次又一次的打击,你痛苦、你绝望,但是一觉过后,当你醒来,你依然坚持你的梦想,那么恭喜你,你的梦想必定能实现!

各位,你们知道水滴可以穿石,没有双手的人可以用脚弹钢琴,没有双手双脚的人,像尼克胡哲一样,可以成为世界上最著名的超级演说家!

现在,我告诉你,实现梦想最重要的两个字叫——意念!来告诉我,实现梦想最重要的是哪两个字——意念,再来一次,实现梦想最重要的是哪两个字——意念,最后一次,实现梦想最重要的`是哪两个字——意念!

第二点……如果你要实现梦想,你需要写出你实现梦想所需要的一切资源,资金、能力、人脉等等,以及获得这些资源的尽可能多的渠道。所有梦想的实现,都是准备充分的结果!

如果你想赚取巨额财富,你需要了解钱运动的规律;如果你想成为演说高手,你需要跟谁学习?(马克老师)如果你想实现你任何一个梦想,你需要了解如何实现这个梦想的通道!

由于时间关系,我今天就分享这两点!最后,我想用一首歌,来结束我今天的演讲,会唱的请跟我一起唱!

当圣火第一次点燃是希望在跟随,当终点已不在永久是心灵在体会,不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回,超越梦想一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一会……

Thank you~感谢马克老师,感谢量健,最后,谢谢你们,谢谢!

演讲稿作文 篇6

第一次听到“记者”这个名词的时候,是朦胧的。记忆中它就是一个奔忙中的行业。脚步遍布在每一个有新闻发生的地方,镜头记录的是一次次新闻事件的发生和发展。妈妈对我说,她最大的愿望就是当记者,可以很忙很累,但是很充实很快乐。我没有想过记者它的样子,但是我深刻的感受到母亲为之惋惜的情感。

现在,我站在这里,以一个新闻专业的学生,以一个未来的新闻工作者的身份。首先,我完成了母亲的'愿望。当我接触这个专业的时候,我才知道,它和母亲所形容的是一样的。它的色彩光环下是黑白条纹的正义。

朋友们,当你看见我们的时候,我们和新闻在纸上;当你看不见我们的时候,我们和新闻在路上。打黑车、查假货;解危难、济贫弱……沐浴着"三项学习教育活动"的春风,我们一批又一批的记者上路了!

朋友们,让你、让我、让我们大家一起上路吧!弘扬职业精神,恪守职业道德,让我们用实际行动来履行新闻工作者的神圣职责,用青春和热血谱写新闻事业的新篇章。

演讲稿作文 篇7

第一要真诚。真诚表现在人与人之间的相互理解和信任上,真诚还表现在对人的坦率和尊重上。

第二讲信用。在相互交往中一是要信任对方,二是要讲究信用。一个讲信用的人,才能做到前后一致,表里如一,受大家欢迎。

第三讲道理。即同学交往时要懂得相互尊重、信任、理解和宽容,能做到平等相处。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保证,理解是深入交往的途径,宽容是广泛交往的基础。

第四抛弃偏见和嫉妒心理。偏见会使同学之间失去和气,嫉妒则会使人产生不平衡心态,既失去了取长补短的机会,又伤害了彼此间的感情。

在交友时,切记要分清益友与损友,明辨是非。就算是熟人,假如看出了他的不良苗头,也应坦诚相劝,如果朋友还是一意孤行,切莫跟着他随波逐流。有些同学错误的认为能够两肋插刀‘才算知己,如果拒绝自己的'要求就不再算是知己了。然而,生活中的确有些事不是可以两肋插刀的,例如陪知己一起逃学、一起吃喝玩乐等,这种知己是盲从,而不是真正的朋友,到头来只能误己又害人。

朋友的相处贵在真诚、贵在宽容,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,同学们让我们学会忘记那些无心的伤害;铭记那些真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。让我们用真心搭建一座友谊的桥梁,共同走向快乐人生!

谢谢大家!

演讲稿作文 篇8

敬爱的老师、亲爱的小伙伴

大家好!今天我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干,我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的'集体。

假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题意见和建议及时反映給老师,解决一些班上的小问题,给老师减轻一些负担。利用课余时间或放学后给班上的差生补习……

假如我是班长,我还要配合老师、帮助班里的所有科代表,一起做好班里的工作,让我们的科代表都具有组织能力,帮助同学做好自身的工作。

假如我是班长,我首先要发扬我爱写作文的闪光点,改掉我不爱看课外书的缺点。

如果大家有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出来,我会接受并改正。

请老师和同学们相信我,我一定行!