【精品】校园演讲稿锦集十篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的校园演讲稿10篇，欢迎大家分享。

校园演讲稿 篇1

阳光

一束阳光悄无声息地穿透枝桠，在地上印出斑驳的光影；暖风懒洋洋地吹着，在操场上恣意轻舞，舒适得让人生出一种倦庸感。我轻轻踏上落叶编制成的地毯，细细听着脚下传来的窸窸窣窣的响声，这是大自然鸣奏出来的最好乐章。大地很热情，我也不再拘谨了，迎着微风一蹦一跳地踩在光影上。那落叶似乎也有生命，随着我的跳动变换着音调。人与自然共奏了一首交响乐。耳畔是一片篮球进框的欢呼声。

校园

如果说莘莘学子是一张白纸，那校园生活就是一块调色板，在白纸上渲染出我们多姿的青春；如果说莘莘学子是一锦素帕，那校园生活就是一根绚丽的丝线，在素帕上勾勒出我们美好的年华。校园是我们第二个家，我们的单纯，我们的天真，在这里恣意绽放。

我们的校园很普通，除了空气比城市里的校园好之外，好像也没什么特别之处了。可就是这么一个普通的校园，承载着我的梦想，成为了我的梦栖息的地方，一砖一瓦，都不简单。我们似乎过了奔跑追逐的`年龄，不会再像小时候那样在操场上疯跑了，顶多就是倚在墙壁或栏杆上晒晒太阳、聊聊八卦，稍微活泼一点的，就在走廊上推搡嬉闹。我呢，则喜欢靠窗倚着，心朝太阳的方向，微眯着眼，感受这暖暖的舒适。上课铃一响，大家便陆陆续续走进教室，翻开融入了太阳味道的课本，琅琅书声被风儿传递到了校园的每一个角落里。

校园演讲稿 篇2

”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．

而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中

成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

老师们、同学们：你们好！

今天我演讲的题目是：

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，也是一切美好事物的.共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因

素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去

换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了

理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一

天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师，友爱的同学们，晚上好！

炎热的夏天过去了，我们迎来了白雪昂昂的冬天，我们五彩缤纷的圣诞晚会也将在这个纯洁的季节，也就今天这个美好的日子里举行。

我们学校每年都有一批一批的大学生回来参加晚会，让我们以热烈的'掌声欢迎我们的学长学姐们凯旋归来。如果鲜花很漂亮，那么这个舞台就有多么漂亮；如果风很漂荡，那么这个舞台就有多漂荡。这里承载着一届又一届的颜色，体会了无数人的傲娇与美好，我们用最轻松的心情，最热烈的叫声来享受这个晚会。

这里没有学习的苦恼与烦闷，没有生活的无奈与现实。可以用心去感受，你会感觉这是一个世外桃源，让我们在这里美好地相遇，相识，相知。让我们尽情的欢唱，唱出青春，唱出热情，唱出梦想，唱出高考！让我们尽情的舞动，跳出激情，跳出美好，跳出愿望吧！

我们忘记喧嚣，忘记这世间的是非，让我们迎接今年刚踏进我们这个大家族的小学妹，小学弟吧，我们做好榜样，成为他们学习的榜样。让我们互帮互助，用真心走进同学心里，就像今晚的热情奔放一样。

接下来，我们用心去倾听，用你们的激情嗨翻全场吧！这是我们美好的圣诞夜晚，这是圣诞老人带给我们大家的礼物，下面，有请同学们带来精彩的表演，镇住这个舞台！谢谢。

校园演讲稿 篇4

美丽的校园――温暖的家。

第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它――我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。

海门实验学校我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。

花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼，看看阳光，看看阳光下水波粼粼的人工湖，还有那走道边绚丽夺目的株株花草，花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里，有我成长的.足迹，也有我曾经的笑与泪，这所学校，把它的美，毫无保留地给了每一个人，这所学校默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受每一个人的祝福。

我美丽的学校，给予了我许多，我为我的学校而深深骄傲，而我，却无法给予她相同的回报，我只渴望，将来的某一天，可以为我的学校。――我最温暖的家，谱写微笑着，辉煌的乐章。

校园演讲稿 篇5

学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。

温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有的'莘莘学子所创造出来的，放眼望向海门，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪光在江海大地，像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。

美丽的环境，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园内随处可见，春风吹拂，一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过，好柔，好软，好清爽，好亲切啊！活动课后，往往有一丝丝的倦意，但是，躺在草坪上的我们，立刻倦意全飞，好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了；花坛上的花儿更是竟相开放，争奇斗艳，好不热门。美丽的花儿招人爱，因此，常常有许多同学的围观，但是，人文美将他们想摘花的念头冲淡了，所以，在实验学校的花圃里，找不到折断的花枝，只有岁月无情凋谢的踪迹，忍不住的同学，也只是轻轻的把头凑过去，闻一闻，这就能使他们感动无比的欣慰与快活。

文土出文人。一句单纯的问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。

纵观海门实验学校，一座座现代化教学大楼，学生公寓，师生餐厅，似有星罗棋布之感，但多而不乱，井然有序，标准型大操场，一流的师资教育，一流的教学设施，促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校，学生放心，家长放心，一切都放心。

平凡的教室，平凡的老师，却造就了不平凡的学生，平凡的阿姨，平凡的我们，却创造出不一样的情让爱充满着校园，让爱荡漾在海门实验学校。

啊！实验学校，我美丽的家！

校园演讲稿 篇6

各位领导、各位同行：你们好!

我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。

桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有6个班级，220位学生，教职工13人。20xx年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很有意义。

一、校园物质文化

我校校园布局合理，建筑物协调，处处做精品。教学楼打扮得崭新、漂亮，走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词，二楼走廊学生作品，每年更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提醒牌，提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光，大气庄重。食堂、厕所、辅助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。

二、校园精神文化

我们的办学育人理念是“快乐学习健康成长”，我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等，现在着手研究校歌、校园网站建设。我们认为在精神文化方面做得出色的地方：

1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在《瑞安日报》上发表信息报道6篇，在教育信息网上发表报道7篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校，扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱与好评。

2、古诗文考级。共8级，1-4级、7-8级为背诵，5-6级为书面检测，聘请学校7位考官11、13周对学生进行考核。我们的做法是学校为每个学生订一本《小学生必背古诗词70首》，一级为背诵1-20首，过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名：)，每位过关的学生发给荣誉证书，学生热情高涨，效果很好。我们的目标是：桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。

3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开放外，推行各班级一次性到图书室借书20本，并登记，存教室图书柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气息。

4、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主人翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的，在学生想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。

5、开展与瑞安市集云实验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参加他们的教研活动，邀请他们来校作指导，学习他们先进的学校管理经验，感受、分享他们学校强大的、浓厚的教研氛围，提升学校的管理水平，切实提高教师的课堂教学能力。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜老师的数学专题讲座，很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师，本校一位数学教师，在桐溪小学共开出三节精彩的课，师生反映很好。

三、校园制度文化

我们认为在校园制度文化方面做得出色的`地方：

1、班规。虽然说现在提倡学生的个性化教育，但基本的规章制度我们认为还是需要的，“没有规矩不成方圆”。因此我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字，准备的备，原来我们做的很不够，下课了学生出去玩，上课了学生要上厕所，不让他去吧，不人道，让他去吧，影响课堂教学，特别是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记，听铃声，进课堂，安静坐正把课上。实施班规后，上课上厕所的现象基本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班，各班根据本班实际进行修订，作为学生认可的班规，大家共同遵守，效果很好。

2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元，二等奖1名30元，三等奖1名20元，一个班100元，六个班一学期共600元，获奖学金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表：如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何使用的?家长签名等。金额不多，但效果好。一些家长说：“现在不仅是免费教育，表现好的还能拿奖学金，真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出100元，我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。

以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各位领导、专家、同行批评指正，谢谢!

校园演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我为大家讲话的主题是“阳光校园·我们是好伙伴”。

早晨，当红彤彤的太阳把金灿灿的光芒洒在大地上，当早起的鸟儿唱起了第一首歌曲，当薄薄的晨雾还笼罩着每一栋建筑楼时，校园里却早已是一片欢声笑语。校门缓缓地打开，同学们兴高采烈地背着书包，和伙伴们一同走进了教室，开始一天的读书生活。然而，你是否听到，在三楼的某个教室里，正响着琅琅的读书声。同学们拿着书，认真地朗诵着课文，整齐有序，俨然一只受过训练的精英队伍，成为了整个校园里一道亮丽的风景线。

没错，它就是我们初二1班。初二1班，六十五位同学，相聚在一起已经有两年。这两年里，我们从互相的不认识，走到了今天的彼此熟悉。下课了，同学们三个一堆，五个一群地聊着天。或是比较着上次考试成绩的高低，或是评价着最新的时事新闻，或是谈论着最近的八卦话题，或是交流着游戏攻略。有玩得好的同学还结成了铁哥们、好闺蜜。

初二1班是一个强大的班级。20xx年下半年，学校开展了“校园体育文化节”活动。当班主任李老师宣布体育文化节运动员报名开始时，一下课，一大堆人围到了体育课代表的周围报名参加比赛项目。当时我不可思议地看着这一切，难道我们班的每一个人都有能力为班级争光吗？当时的我一直觉得同学们拿不到奖。可是，现实却出乎我的意料。星期四下午放学时，一天的项目都结束了，我邀了同学一起去看成绩。空荡无人的操场上，告示牌孤零零地立在那里。我们走过去，开始一条一条的看。“男子200米短跑，第一名，初二一班……”我惊异地发现，一条条的项目中，我们班居然有很多第一第二名，他们的名字高傲地立在公告栏的第一排。是啊，那些跑步的同学，他们哪个没有奋勇拼搏，向前冲锋只为了跑得更快；那些跳远的同学，他们哪个没有用尽全力，顽强拼搏，只为了跳的更远？正是由于同学们的齐心协力，我们才能够一举夺得班级比赛总分第一名的头魁。

初二1班是一个友爱的班级。在校园体育文化节期间，出于想挑战自己，我也不报希望地报了一个1000米长跑，心中一直告诉自己没希望。比赛马上就到了，我跟随裁判和其他运动员一起进入了运动场，心里压根儿就不希望同学们看到我出洋相，很好，没有看到一个同学，我心中不禁松了一口气，同时也有点小小的遗憾。“预备——开始！”一声令下，我们如同箭一般冲出去，我在心里盘算着自己如何节省体力，准备最后的.冲刺。突然，我看到操场的栏杆外边黑压压站了一大群人，不停地喊着“加油”，那竟然是我们班的同学！老师和学生们，此时都站在了栏杆外面注视着我，不停地为我加油助威。我突然感到心中一震，腿竟没有那么酸了，一股感动之情油然而生。在他们的鼓励下，我顿时充满了自信，努力向前冲刺。虽然最终没有取得很好的成绩，但是，我收获到了班级的鼓励。难道还有什么比这更珍贵的吗？

初二1班是一个团结的班级。20xx年12月，学校开展了英语文化节活动。身为班长的我也想为班级争回一个荣誉，毅然决然地报名参加了活动。很快，就有好几个同学来报名参加我的节目。我们编排的是《美女与野兽》，这是一个难度很大的童话剧。为了排练，我特意建了一个群，白天就拉着同学们在室外排练，晚上则是在群里面和大家讨论剧本的删改。几个月的时间，因为此事，我竟熬夜熬出了一层厚厚的黑眼圈。在排练的过程中，肯定也碰到了不少麻烦，例如演员不配合、动作不到位等等。为了这些，我们牺牲了这几个月所有的体育课用来排练，却没有几个人有怨言，仍旧跟着一起排练。最后，我们班的《美女与野兽》获得了比赛的二等奖，对我们而言已经是一个不错的成绩了。

是啊，类似这样的事情还有很多很多，多到说不完。这两年的初中时光，让我学到了很多。我要感谢初二1班这个集体，是它让我学会了担当，让我学会了团结，让我学会了谦虚，让我学会了进取。我要感谢初二1班的每一个同学，是他们陪伴了我两年，陪我玩耍，陪我聊天，陪我学习，为我排忧解难。我很庆幸我被分配到了这个班级，在我看来，初二1班是一个团结友爱、奋勇拼搏的集体，是一个阳光向上、热情进取的集体。这个想法，我永远都不会改变。

初二1班，感谢你！初二1班的同学们，感谢你们！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

阳光是温暖的，总能在你无助时给你一丝暖意;阳光是灿烂的，总能在你失落时让你快乐;阳光是明媚的，总能在你苦恼时与你分享它的美好，令你忘记一切不愉快的事。

我在阳光下成长，因为有了无私的老师。记得在上个学期期末紧张的复习阶段，老师因讲话过多而咽喉发炎。虽然如此，但老师仍然坚持用沙哑的声音为我们复习，可有些同学就是不专心，甚至讲话。老师不顾自己的病请，尽力地叫着“安静”，然后继续上课。我觉得老师就是我们的园丁，而我们就是老师精心栽培的花朵，正在不断成长。在老师的教育下，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了乐于助人的同学。在校园里，我们一起学习，一起进步，一起玩乐。记得有一次我在学校生病了，需要请假。有的`同学帮我向老师问作业并抄在我的作业登记本上，有的同学把我扶到座位上，端水给我喝，还有的同学帮我整理书包、帮我打电话给家长。我真的十分感谢她们!在学习上，每当我有不懂的问题就去请教她们，她们也很乐意地帮助我。她们有不懂的也来问我，我也乐意为她们解答。我们互相学习，共同进步。在暖暖的同学身边，我快乐成长。

我在阳光下成长，因为有了伟大的父母。父母就是我的第一任老师。他们将我抚养长大，培养成人。只要我做错了事，爸爸妈妈就会悉心教育我。只要我有疑问，爸爸妈妈就会耐心教导我。在父母的影响下，我快乐成长。

因为有了你们，我的生活才会如此绚丽多彩。我在温暖的阳光下，健康成长!

校园演讲稿 篇9

我们生活在幸福的21世纪。但也是最可悲的21世纪，因为全球环境问题越来越严重，第一个问题是全球变暖。

全球变暖会引起世界各地区降水、干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区会因为气候变暖导致的强烈蒸发而变干，现在农业发达的地区会退化为草原；在高纬度地区，由于变暖，降雨量将会增加，温带作物将能够在这里定居。但就世界而言，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，只有部分地区受益。

城市的温度比郊区高很多，像一个温暖的小岛。中国最大的城市北京比郊区热9.6度，上海和郊区的最大温差也是6.8度。造成城市“热岛”效应的原因是城市人口集中且不断增加，工业发达，居民生活、工业生产、汽车等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然气等燃料，释放大量人工热。另一个原因是，由混凝土、石头和砖建造的建筑以及由沥青、水泥、陶瓷和石头铺设的人行道、人行道和广场已经取代了由植被和庄稼覆盖的自然地面。它们反射率低，热容量高，吸收大量太阳能。

为了地球的明天，不要乱扔垃圾，不要猎杀野生动物；不乱采矿产资源，污染环境，破坏生态平衡；为了地球的'明天，请积极回收废纸，尽可能使用再生纸。要知道，回收100公斤废纸可以生产出800公斤再生纸，也就是说砍掉17棵大树。过期的日历纸可以用来包书皮，用过的课本可以留给大三的学生。请记住，即使是一张废纸也可以回收两次。

把我们的空调调到26度的环保温度，让空调省电。同学们，你们知道电是怎么来的吗？电是由煤燃烧的，我们一年燃烧的煤排放的二氧化碳量是惊人的，所以如果我们少用电，我们就会减少二氧化碳的排放。

少买不必要的家电，因为生产电器的工厂也属于工业工厂。前面说过，工业工厂排放的二氧化碳最多，一定要少买不必要的电器！

少用一次性电池，因为生产电池的工厂也是工业工厂！而且电池会污染一个人一生需要的水。所以一次性电池不仅要少用，用完也不能乱丢！

保护环境是每个人的责任。这句话大家耳熟能详。现在我们不仅要记住它，还要采取行动。保护环境意味着保护我们的地球母亲，给我们的后代一个健康和绿色的家园。

校园演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我的校园座落在西边的铁路旁边，周围是一些居民小区，还有一排排风景树，学校的大门口有值班室，映入眼帘的是那几个刚劲有力的'西华园小学几个大字。

走进学校右边有一些花坛，花坛里种着五颜六色的鲜花，有黄的、红的、紫的、白的……美丽极了。左边是排排的桦树林，操场、足球球是一大片绿油油的草坪，像是铺着一个绿色的大地毯，非常耀眼。

大门口正面就是我们的教学大楼，它建造非常别致，几幢大楼是连在一起的，在里面可走马观花的串来串去。

我爱我的校园，因为那儿就象我的另一个家，家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹还有就象母亲般爱护我的老师，每天一起床，就想飞快地来到教室，看见我一日不见如三秋的好朋友，和他们在一起有说不完的心话，现不够的游戏。

不论进步，还是退后，老师都是耐心的教育我，使我的幼小的心灵得到了极大关心和帮助，让我学到了很多知识和做人的道理。在这里我能快快乐乐的成长，它真是一个美丽的地方，我爱我的校园。