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(精)中学生演讲稿

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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

(精)中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

有一支歌,我们天天都在吟唱,有一支歌,就像鲜花四季开放,这首歌唱的是“文明礼仪”,它的文化底蕴淳厚,它的历史源远流长。因为,我们伟大的祖国是古文明的发源地,而我们的家乡――孔子的故里,更是闻名四海的礼仪之邦。

子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,而从具体的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂,而是体现于你的一言一行中,举手投足里。

如果说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师长时的一声问好;

如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;

如果说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的.一片纸屑弯腰捡起;

如果说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;

如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;

如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;

如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年迈的奶奶捶一锤背;

如果说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。

如果说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。

播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。

懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人如果失去了文明和礼仪,那也就意味着永远失去了成功的基石,做人的真谛。

文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹。

礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加美丽。

同学们,让我们在这春天烂漫的校园里,在这三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。

我相信:在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;

我相信:在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美好的未来,实现更灿烂的梦想;

我相信:在文明礼仪的阳光普照中,我们校园定会充满活力,蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章;

我相信:在文明礼仪的引领下,我们伟大的祖国――曾经的巨龙,定会再一次走向繁荣富强,昂首屹立在世界的东方。

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天的国旗下讲话的主题是“创建全国文明城市,构筑文明和谐南苑”。

文明是一座山,从中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,从中可以看到一座城市的容量。文明是清新的空气、和煦的春风,她会让我们在生活中的每个细微之处感受到愉悦和实惠。”文昌水秀,祥泰之州,创建文明城市,需要全社会共同努力,积极投身到创建这场创建全国文明城市的攻坚战中来。

生活在文明城市,是每位市民的愿望,创建文明城市,是每位市民的责任。作为泰州市青少年,作为姜堰人,作为南苑学校的一片绿叶,更应该把文明创建当作自我的'需要,当作最应该存于心、施于行的念想,让自己成为这次创建活动中最闪亮的那一片叶子。因此,我倡议:

从今天起,做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚,养成文明、安全、健康的生活和行为方式,做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑,同学有难时的热情帮助,平时与人相处的亲切包容,见到师长的主动问好,不小心撞到对方时的一声“对不起”,这都是文明。“天下大事,必行于细”,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,让我们携起手来,共同打造我们和谐南苑的明天,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。

从今天起,做一名创建文明城市的监督者。督促、提醒身边那些尚存不文明习惯的同学,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,提醒他们不随地吐痰和乱扔杂物,不说粗话脏话,不违反交通规则,不损坏公共设施,不破坏绿化,不妨碍公共秩序,不乱贴乱画,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座,你的一个个小小的文明行为,能使我们的校园更整洁,能让我们的城市更美丽。

古老的中华民族是“文明古国,礼仪之邦”,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

同学们,从今天起,让我们都来做一个文明的人。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。播种文明,我们收获的将是民族的未来。每一个都积极行动起来吧!泰州文明,我的责任!文明泰州,从我做起!

中学生演讲稿 篇3

春末夏始,一个希望之芽成长的季节。

春末夏始,一个梦想起航的季节。

春末夏始,一个青春开始的季节。

我常在想,青春是什么?在此之前,我对青春的理解只局限在“上学年代”,初中到大学,象牙塔里啃书本的日子也许就是所谓的青春吧。没有一个完整的正确的概念让我去理解。就像少女系“粉红色”的定义,不论是HELLO KITTY还是棉花糖,亦或是百分之五十的零号红色混合百分之五十的零号白色,对此,不同的人有不同的理解。

《因为痛所以才叫青春》,这并不是一本情节丰富、人物鲜明的书,但它却可以以最平静的文字,如水一般,在深入之后,掀起你心里的波澜万丈。书里有各色人的青春,作者用线条的艺术让我们从他们对全世界路过。

金兰都说;青春好比是一个表盘,而我们现在,正处于早上八点。早上八点,有最新鲜的风和最温柔的太阳,早上八点,晨曦是可以沐浴的,同样也是可以用来努力的。我们长感叹时光易逝,却从未懂得要如何抓住时间。高三很辛苦,高考很困难,可谁也没有因此放弃生的理想。

你可以一天上九节课三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟或晚睡十分钟,记几个单词个成语,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力。

高考报考人数九百一十五万人,其中九百零七点七万人与你不在同省。同省中,其中一万人已经被保送,两千人对大学后就业没有信心而选择不参加高考,八千人是裸考,九千人不能正常发挥,一千人会迟到,四点二万人不和你考同一所学校。剩下的一千人,六百三十水平不如你,三百六十九个会产生心理问题,那么,你的对手只剩你自己。

不管你有再多的兴趣爱好,再广的社会关系,再深的对努力学习的厌恶之感,在你青春期的某一个时间点你都会明白,学习的重要性高过所有。你要无欲则刚,你要学会孤独,你要把自己逼出最大的潜能。没有人会为了你的未来买单,你要么努力的向上爬,要么烂在社会最底层的泥沼里,这就是生活。

五点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难……但是总有一些人,他们四点可以起床,一天背六课单词,耐心的`读完一本书。我们都不是神的孩子,谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情。

“不成龙,便成虫”,我总是围绕着成龙还是成虫的问题徘徊,黑夜里的思考分明也给不了我满意的答案。如今,这个问题已不再让我困扰,因为我找到了一个没有问题的答案来回答这个没有答案的问题-----成龙,翱翔九天;成虫,破茧成蝶。不论哪一种,拼搏才是我活着的理由。

这便是青春,高考里的青春。

有时候痛苦与磨难都是柔软生的茧,不痛,怎么破茧成蝶?

因为痛所以才叫青春,在不同的时期,不断地完善自己,理解不同的青春。对,不同的、只属于我们的青春。那么,青春的我们,回到最初的问题;粉红色是什么颜色?粉红色是当下嚣张岁月的颜色,是友情与梦想纠缠的颜色,粉红色,粉红色是奋斗的血液被无悔青春稀释的颜色。

中学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们:

大家好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?我曾在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有就说,我们要好好地吃一顿,有说要好好地玩,还有说什么都不做各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲耳边轻轻地说 高考结束了。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!在这个生死关头,母亲心里牵挂仍是正在考试儿子。这是一种多么伟大母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己一切,甚至是生命。我相信各位同学家长在遇到这种情况时候,也同样会为你们付出,因为你是她孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己生命。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位呢?不少同学总是不断地报怨自己父母这样不好,那样不对,对父母行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体健康状况,不记得自己父母生日,有连自己父母工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们父母做过什么呢?如果什么也没做过话,那又有什么理由去指责你们父母呢?对待自己父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处,我们应该用我们实际行动来关爱我们父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中最后一天,我们要做第一件事情,就是报答养我育我父母!为他们献出自己一份爱心。

还有一篇报导,一位不识字母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三儿子,儿子惊奇地发现母亲手上手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:娘用这副手镯给你换回来两本天书,这回俺娃考大学可是有希望啦!看着母亲充满笑意脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学天书啊?社会上骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓天书,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸皱纹和充满希望双眼时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷事实,柔弱母亲将受不了这样致命打击!于是便笑着告诉母亲:娘,你回去吧,我记下啦!一定考好!望着母亲渐渐离去瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意天书摆放在最显眼位置,让它激励自己。半年后高考,儿子获得了前所未有成功,北京一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生正轨。

爱其实就是我们身边,我们并不缺少爱,缺少只是发现它双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多灾难和不幸,却没有一件落在我头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们父母给了我们健全肢体和聪明大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾人尚且没有埋怨老天残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全肢体,聪明大脑我们,又有什么理由去怨天尤人呢?记得我读中学时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化战况,我感到很庆幸,庆幸是我身在强大中国,而非伊拉克或是南联盟,我们国家保证着我生命和财产不受外敌侵害,我用不着成天提防着导弹袭击。路上遇到人民警察时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会稳定和安宁,让我不必担心歹徒肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家更加繁荣和富强,为了我们母亲强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!

中学生演讲稿 篇5

瞬间是美丽的。可是瞬间的美丽只在于那短暂的几分钟甚至几秒钟里。你是否也注意到了瞬间的美丽?昙花—绽放的美丽静静的昙花在晚风的轻拂下缓缓摇动。那娇嫩的鲍蕾,像是在准备去参加一场盛大的舞会。换好了衣服,画好了妆,就等着那一刻的来临。

忽然间,钟声在她的心中敲响,她优雅的抬起头,裙摆缓慢的张开,脸上带着甜美的笑容,仿佛她是今晚的主角。田野里各种花都好似听到了神的召唤,陆续张开了自我的花瓣,显示自我的美丽。然而,谁也无法与此时的昙花媲美,他的周围仿佛有一圈光环,将别人比的黯然失色。昙花一现,昙花的精彩就在这美丽的.瞬间。鸣蝉—破土的美丽有一种蝉,名叫十七年蝉。这种蝉在产卵时,总是将自我的卵深埋在地下。

卵渐渐的长大,可是此时迎接他的是无边的黑暗。日复一日,年复一年,最终到了他们破土而出的时刻,他们纷纷钻出地面,艰难的往树上爬—他们要在那里经过自我最终的一关——蜕皮。然而你可明白,从他们出生的那一刻直到此刻一共过了多长时间?十七年,“十七年蝉”就是这么得来的。十七年蝉在生命中的大部分时间都在黑暗中度过。就在他们破土而出的那一瞬看到了光明。瞬间来得快,去得也快。虽然已经流逝的时光不会在复返,可是我们要懂得欣赏他的美丽。美丽也许就在一瞬间。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

夜深了,寝室里没有一丝声音,只能隐隐约约听见呼噜声,可我却怎么也无法入睡。望着窗外那皎洁的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我该怎么做一名好学生呢?

做好学生,常常有人告诉我应该怎样做一名好学生?

老师告诉我:好学生就是上课认真听讲,考试取得好成绩。所以,要想做一名好学生,就得一直进行着较量。

父母告诉我:好学生就是听长辈的话,不要虚度自己的光阴。所以,要想做一名好学生,就得过一条充满烦恼和挫折,同时也有许多快乐的路。

友人告诉我:好学生就是有一股不服输的魄力,不断的提高自己的成绩。所以,要想做一名好学生,就得进行一盘又一盘激烈的“棋局”。

有这么多做好学生的方法,而我呢?我决定自己去寻找做好学生的精髓。

我奔向田野,谛听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶在阳光下起舞,与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃,去探索做好学生的精髓,去询问那做好学生的意义所在。

正在穿石的水滴告诉我:“好学生就应该这么坚持不懈,持之以恒。”

在寒冷的.冬天怒放的红梅对我说:“好学生就应该这么不怕艰难。”

已经成熟但却地着头的稻穗对我说:“好学生就应该这么谦虚不傲。”

还有那大树告诉我:好学生应该有着宽阔的胸怀;还有那书籍告诉我:好学生应该博览群书……

我在学着做好学生。而老师·父母·友人以及大自然的一切,都在诉说着他们对好学生的感触和理解。是啊!对于好学生,每一个人的想法必然是不同的,答案也是丰富多彩的。

啊!做好学生,用心的去做!