读书书香征文15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的读书书香征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书书香征文1

前几天去买菜，豆腐老板娘一脸愁容在诉说两个孩子的叛逆：“只想看手机玩游戏，不主动学习做作业，打不听骂不听……”引来周围一群顾客的迎合。看来，对孩子的教育是所有父母关注的问题。

没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。那么，如何才能消除孩子的不良行为？如何赢得孩子与父母和老师的合作？如何消解大人与孩子之间的权力之争？《正面管教》将告诉你答案。

正面管教是基于阿德勒心理学基础之上的一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。在谈管教孩子之前，有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》认为，有效管教的4个标准：一是是否和善与坚定并行？二是是否有助于孩子感受到归属感和重要性？三是是否长期有效？四是是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格？

教育中所有的问题的关键其实就是从家长和孩子的矛盾和冲突中展现出来的。传统的解决方案一般有两种，第一种就是家长很强势，轻则训斥，重则体罚；第二种则是与打骂相反的方式：对孩子过于宠溺和骄纵。国际教育科学领域的研究结果表明，对孩子的打骂只会导致孩子有以下四种不良反应：怨恨、报复、叛逆和退缩；而太过于宠溺和骄纵则只会培养出长不大的“巨婴”。

正面管教倡导的是“和善而坚定”，因为，孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。

那么，如何才能和善而坚定呢？

我们要做的是，帮助孩子探讨他们的选择会带来什么后果，要求孩子参与进来，自己思考，自己把事情想清楚，确定对他们重要的是什么以及他们想要什么，其最终结果是专注于解决问题的方案，而不是后果。把后果强加给孩子，往往会导致孩子的反叛和戒备心理，而不是探索式的思考。帮助孩子探讨问题，关键是要停止告诉孩子们答案而是开始问启发式问题：你当时想要完成什么？你对发生的事情有什么感觉？你认为是什么原因导致了那件事情的发生？你从这件事情中学到了什么？你现在对解决这一问题有什么想法？你怎样才能把这次学到的东西用于将来？

书中提供了很多案例和适合的工具，可供大家参考。此外，还有系列书籍，如3－6岁的正面管教、青春期孩子的正面管教、单亲家庭的正面管教，总有一本适合你。

读书书香征文2

阅读是为了活着，福楼拜如是说。何詐麻说：阅读是为了追求真理。余秋雨说：生命的质量需要用阅读来锻造。巴丹说：阅读可以改变人生……不管谁怎麽说，都是在强调阅读对人一生的重要性和必要性的。作为靠知识“吃饭”的教书人，首先更应该是个读书人。我谈不上是个合格的读书人，但我努力在朝读书人的方向努力前行着，因为我感觉到了自身的浅薄，也体会到了读书的快乐。在向读书人成长的路上，我也在努力和我身边的人相互搀扶前行。

利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。

除了教育专著，我也喜爱一些名家的小说、散文、诗歌，如《山楂树之恋》、《文化苦旅》、《繁星·春水》等等。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

我坚信一位有思想的教师必定是一位酷爱读书的人。读书是我们拥有思想的最佳途径。著名教育家朱永新指出：“人类的精神高峰是没有办法跨越的，只有通过阅读才能跨过去。每一代人都要重新开始精神成长，因为上一代的精神是没有办法被我们这一代人复制的，只有阅读，人类的智慧保留在阅读的经典当中，人的物质财富是可以保留在这个国家的，就像我们中国的长城，埃及的金字塔，永远保留在那里，但是，精神文化遗产需要每一代人的对话、学习，才能不断获得，这是永无止境的精神长城。”一个有思想、有精神的民族必然是一个酷爱读书的民族。全世界读书最多的是犹太人，犹太民族诞生了马克思、爱因斯坦等许多杰出的思想家、科学家，这就是最有力的证明。

说实话，我并非是阅读的忠实坚持者。因为，在平时的日子里，我们都能找到很多理由作为不阅读的借口，比如我们老师的工作量太大，教学任务繁重，再加上家庭生活负担，工作很辛苦，而且我们用现在掌握的知识来教学生也基本能绰绰有余了，还有我们也过了学习的黄金时间，记忆力也减退了，等等。然而，我仍是教师阅读计划的积极拥护者。因为，我以我十年来间断性的阅读经历体验到了阅读对一名教师，尤其是对青年教师的成长来说是不容小觑的。

虽然我们教师的舞台是狭小和平凡的，但教育工作具有独特的创新性，我们绝不能让思想和精神被限制和固定，我们要保持思想、精神的独立与创新，温暖、滋润学生的心灵，引领他们健康快乐成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”读书、思考、践行，在教育改革与发展的征途中始终保持积极向上、不断攀登、开拓进取的精神，为人民教育事业贡献自己的力量。

读书是我教育教学中最大的乐趣。

读书书香征文3

当你用口语、书面语或方言跟孩子说话时，当你或温言细语或恶言训斥孩子时，你一定没想到，父母的语言竟然能决定孩子是否聪明、是否具有学习的动力、是否能自我调控情绪，是否具有成长性思维。《父母的语言》的作者，美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜·萨斯金德就父母的语言对孩子的影响发起了一项为期三年的研究，研究表明，在孩子三岁前，父母对他们说的话直接影响其大脑发育。也就是说，早期的语言环境是影响孩子最终学习能力的关键，即父母应该对孩子说多少话，应该怎么和孩子说话。孩子感受到父母的语言越多，语言能力就会越好。他们的数据显示：不同家庭语言环境的差距可以达到3000万个词汇。低收入家庭的孩子不仅听到的词汇少，而且会接收到很多消极的单词和粗鄙的俚语。而“赢在起跑线”上的孩子，并不是他们家境富有，或者报了多少课外班，而是他们一出生，就能够在语言丰富、积极正面的环境中熏陶。

这绝不是危言耸听。基于此项调查，他们发起了“3000词汇倡议”，3000万词汇并不是不同的词汇，而是说话的总量，包括重复的话语。“3000词汇倡议”建议父母要为孩子构建丰富的早教语言环境，并提出了解决此问题的战略，即“3T原则”：Tunein共情关注、Talkmore充分交流、Taketurns轮流谈话。3T原则可以应用于生活学习的方方面面。

共情关注要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。孩子在成长的过程中，关注的东西会一直发生改变，父母必须关注着孩子，并对孩子的行为做出回应，互动的时候对孩子使用丰富的、关怀的话语，孩子不仅学到丰富的词汇，还因为长期接受父母的“共情关注”而培养持久的关注力。

充分交流要求父母多跟孩子交流，目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并且能够灵活使用。父母和孩子之间的交流是双向的，只有他们都全身心投入交流，孩子的语言水平才会持续上升，对亲子关系的培育和孩子的大脑发育有着举足轻重的作用。

轮流谈话要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话，这是3T原则中最重要的一环。在这个环节中，开放式的问题能够让孩子开始独立的思考，从而逐渐学会如何独立地解决问题。

大部分家长或许会把孩子的教育归责于学校、社会机构，但其实教养的决定性因素是父母和孩子的照顾者。与其等孩子长大后心急气燥，不如早早学习，给孩子良好的早期语言环境，助力孩子的成长。

读书书香征文4

细雨纷纷，落入窗台，打湿了《先知》的封页，关上了那百经风霜的窗户，轻轻地拭去书上的雨水，翻开书，阵阵书香扑面而来，我流连于此，细细啜饮书香之甘甜。

读《先知》我才明白什么是真正的施与。是心不甘情不愿得给予别人财富，是有所保留的施舍自己的财产，还是只想把自己所拥有的捐赠给值得捐赠的人呢？都不是，这些都只是带有虚伪色彩的舞台剧罢了。然而，真正的施与是将我们所拥有的一切施与他人，而不求回报，以此温暖接受者那易碎的心灵。这样的施与，就犹如山谷那边的桂花，在空气中散发出淡淡的馨香，永远被人们铭记。

读《先知》我才知道怎样才算是工作。学生最重要的工作就是学习，可我却有点厌倦这种一板一眼的生活，可纪伯伦却写道：“当你们工作时，但是我要对你说，你便实现了大地最深远梦境的一部分。而这个梦在诞生时，就已指派给你了。”在他的诗文面前，我却无法再生讨厌的情绪，相反的我照着像他说的那样开始为了梦想而工作，换来的却只是徒劳。纪伯伦又写道：“当你们带着爱工作时，你们就会与自己、与他人、与上帝融为一体。”我十分好奇那种与世界万物融为一体的感觉，于是我努力着，这才发现工作的可爱与美妙之处。

读《先知》我才领悟到美的真谛。面对世界万物，我却苦闷于我没有一双发现美的眼睛，以至于不能捕捉到每一个美的瞬间，正当我愁眉不展时，纪伯伦写道：“其实美就是我们话语的编织者。慢慢回想，我们曾在各个地方谈论过它连绵不断的山川，奔腾的河流，喧闹的街道……在哪里都有美的影子，此时此刻它们也正记录着美的每一个瞬间。”美其实并不是一种需求，而是一种狂喜，即使我们没有欣赏的眼睛，但是我们正在创造着美。美就是生命，美是凝视自己镜中之影的永恒，而我们就是永恒。

读《先知》我才发现痛苦也有优点。我害怕挫折，只因为它带给我痛苦，痛苦如针一般能刺穿我的心，可我却忘了就算是果核也必须破核而出，才能享受阳光，才能茁壮成长，那么我也应该品尽天下各种不同的良药，更应该品尝这一味苦药，才能真正的插上希望的翅膀，追求属于自己的梦想。

夜深了，雨未停，我却没有一丝倦意，只因我早已沉浸在这满屋的书香之中难以自拔。

读书书香征文5

太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

尘世间有多少种人，就有多少种对幸福的感悟。一个人的幸福感，不是来自丰衣足食，而是来自内心的丰盈，来自安暖的心境，幸福如饮水，冷暖自知。我们总喜欢在别人的幸福中仰望，一回头，却发现自己正在被别人仰望和羡慕着，其实幸福无处不在，一缕晨风，一米阳光，一抹微笑，都是幸福的源泉，真情的动容，一直流淌在心底，在某个薄凉的时刻，瞬间溢出，那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动，便是生活留给我们的幸福痕迹。

幸福是抽象的，我们看不到也无法触摸；幸福是公平的，与金钱不成正比，与地位毫无关系，更不受种族、地域和性别的限制。其实，幸福很简单，它是相对于苦累工作之后，母亲的一桌热菜；是辛勤耕耘后，领导的一句肯定；是生活不顺心时，朋友的一句问候一个拥抱。人在不同的时期，对幸福的追求也不尽相同。

幸福——依托责任而存在。

作为刚刚步入社会的年轻人，褪去一身学生的稚气，幸福的含义也不再是傲人的成绩单和收到中意学校的录取通知书；而是多了责任，对工作负责，对家庭负责，对自己负责。平凡的周末，买好新鲜的蔬菜，照着网上找来的千人点赞的菜谱，以风卷厨房之势，手忙脚乱的做好三菜一汤，看着老爸老妈吃着自己的手艺，只有一个感觉，那就是幸福；其实幸福很简单，它可以是一杯热水，一句出门前的提醒，也可以是生日当天出其不意的一束鲜花。在家庭的定义中，幸福就是在家人需要你的时候，及时的站起来为他们遮风挡雨。

作为职场新人，一切都要重头学起。做好经手的项目，尽快掌握工作流程，这都是我们的责任。当顺利完成一项任务的时候，小小的成就感让我们觉得幸福。

一个人不单单属于自己的家庭、工作，更是一个社会人，要对自己生存的社会有所担当。正确的价值观就是对这个社会最大的贡献，再创造个人价值的同时，也要有社会责任感，大环境的好坏直接影响到个体的生活质量和幸福指数。

幸福——因感恩而真实。

爱因斯坦曾经说过：每天我都要无数次的提醒自己我的内心和外在的生活，都是建立在其他人劳动的基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。怀着一颗感恩的心，感谢今日所得到的一切，感谢父母给予我们生命；感谢单位给了我们一席之地，可以让我们在社会立足；感谢身边给予我们职场新人帮助的同事和朋友；更感谢我们生活在一个和平的年代，可以有时间和精力去体味自身的快乐与悲伤。人的心就这么大，当你装下知足的时候，就盛不下欲望和怨恨。

我们就在得与施之间感受着幸福的含义。

做一个温暖的人，做一个简单的人，做一个善良的人，做一个洒脱的人，做一个微笑常挂嘴边的人，做一个把快乐放在心上的人。所不能左右天气，我们可以改变心情；若不能改变容貌，我们可以展现微笑；若不够聪明，我们可以学会努力。在寒冷中学会找寻阳光的温暖；在雨天学会为自己撑伞；在繁华处学会找寻阴凉；在喧嚣中学会独守清欢。我们需要脚踏实地的享受平凡的生活，不奢望，不过分期待，尽力就好。不要走得太快，偶尔停下来看看沿途的风景，学着生活，而非活着。

燃一盏心灯，照亮生活每一个黑暗的角落，借时光的手，暖一树花开，即便会衰落，我们也曾灿烂过，即便会失去，我们也曾拥有过，即便会凋零，我们也曾盛放过。善良着，柔和着，便温暖着；经历着，感念着，便幸福着。心若年轻，岁月则不老，无论时光如何流转，守住心中的那一集春暖花开。

这，就是我们的小幸福，没有太多的轰轰烈烈和激情洋溢，它们就存在于简单，平凡的生活之中。

读书书香征文6

一阵雷雨过后，我总沉醉于泥土的清香；百花争艳时，我总留恋于沁人心脾的芬芳，然而雨虽下，总会停；花虽开，总会谢。只有书的香四季飘荡，伴我一生。

孩童时代的我，沉迷于《青蛙王子》中神奇与可爱的情节；向往白雪公主的美丽与纯洁，不喜欢恶毒、可怕的王后；同情卖火柴的小女孩，希望她能在天堂和奶奶一起快乐幸福的生活。在高兴、悲伤、担心、紧张中我明白了：诚实善良的人总会得到幸福和快乐；而算计别人、不安好心，终究会遭到惩罚。

从那时起，书溢发的清香，如同美味的菜肴，引诱着我去品尝它的美。

儿时种在门前的小树苗，已枝繁叶茂。书伴着我走过无忧无虑的童年。

后来，踏上了上学之旅，失败、挫折总是不期而遇，我伤心痛苦。书香飘来：“人生一辈子都在高潮——低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。”正所谓“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”但是像爱迪生、玛丽居里等的故事又告诉我，只要勇敢地面对困难，终将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。当努力换来成功，沉浸在欢乐中时，书香飘来：“无论多少过分的谀词与夸奖，你都不能丧失自知之明……赞美……谦卑！”

乘着风儿，去游览各国名胜古迹。神秘莫测的金字塔；高贵庄严的自由女神；雄伟壮丽的凯旋门；金碧辉煌的故宫……在惊叹中，我见识古代劳动人民的智慧结晶。

青春的烦恼有时偷袭我，书香飘来：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”月圆了，泪眼朦胧中，我想念远方的父母，书香飘来轻轻地“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”

天生才干犹如自然的花草，读书然后知如何修解移接。书香丰富了人的心灵，能使我们够更充实；书香是精神的食粮，能使我们适应飞速发展的社会。

漫漫人生中，无论阳光明媚，还是风雨交加，我都不会迷失方向，因为书香萦绕在我的心里！

读书书香征文7

为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《XX市中小学“美好成长”计划实施方案(20xx-20xx)》，XX市教育局将联合XX市新华书店有限公司等单位继续组织开展XX市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。20xx年为第十四届，具体安排如下：

1、活动主题

“品味书香、诵读经典”

2、参加对象、时间

XX区中小学在校学生(以20xx年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。

时间：20xx年6月至9月

3、相关要求

⒈征文范围

征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在XX教育网、XX教育发布、XX市新华书店微信公众号等网络平台公布。书目单购书享受85折优惠。参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加XX市级评比。

⒉征文要求

征文题目可自拟，体裁不限。文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。

⒊征文活动组织和征文报送

各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到XX市新华书店有限公司

4、奖项设置

各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。

根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。所有获奖者由XX市教育局颁发获奖证书。

读书书香征文8

“这些零碎的思想，是树叶沙沙之声，它们在我的心里，欢快的低语着……”充满着智慧的碎语，那些富有哲思的文字，在我心灵深处熠熠闪光……这本书的名字叫做《飞鸟集》，我最喜爱的一本书。

还记得初次知道这本书，是因为那句话：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”，当时的自己正为不知人生意义而烦恼，彼时，稚嫩的自己可能正处于青春叛逆期，无意中听见有人轻声吟诵着这句诗，那清新的文字，悄然叩响了我的心扉，深深将我打动，第一次，我知道了泰戈尔，一位印度的诗人，哲学家……

没有华丽的文字，《飞鸟集》中，字里行间透露出的，是一份淡然，短短的几句，透露着的，是美好又浪漫，深沉而伟大的真情，这份绵长的爱，正是现在的我们所缺失的，从中，我学到了…

飞鸟，落叶，山水，河流，这些生活中早已司空见惯的事物，在泰戈尔的心中，必是有着另一番风情，要不然，他怎么写出了这些唯美的文字。他与自然交流，微风中的树叶，是他飘飞的思绪;鸟儿的鸣唱，是他聆听大自然的回音……在他的心中，世界是拟人化的，自然也是。感谢《飞鸟集》，让我懂得细心观察这个世界，发现生活中的美，与自然倾心而谈，和谐相处。

那些不开心的日子，是《飞鸟集》伴我左右，给予我温暖。

我曾迷茫过，有时沉重的学习负担让我倍感压力。面对着无止境的作业和考试的压力，烦躁，恐惧，这些不良的因素曾出现在我身上，是《飞鸟集》给予我鼓励，赋予我面对生活的勇气。从中我得到了，即使最终没有结果，也断然不要失了拼搏的勇气，那些经历的过程，同样精彩！正如一开始的那句话“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我尝试着努力，像那飞鸟，展翅，只为那个拼搏的过程。

那些被吵架蒙蔽着的日子，是《飞鸟集》的出现，驱散了心中的迷雾。

生活，如大提琴低沉而优雅的乐音，但总会有几个不协调的音符，扰乱了这份安静。吵架，是生活中不可或缺的调味剂，委屈，彷徨……因为他人的不理解，抑郁的内心，也阴雨绵绵。《飞鸟集》的出现，就像一缕阳光，点亮了我的心。徜徉在这智慧与哲理并存的文字世界，我体会到了那份博大，它，让我学会了宽容，学会了感恩。它时刻提醒着我，不要忘本。

那些因亲人的离开而伤心的日子，是《飞鸟集》给了我安慰。

“总有一天，我将在另一个世界的晨光里对你歌唱”在书中，我了解到生命和人生的意义，我明白了什么才是最宝贵的财富，我懂得了珍惜。

合上书卷，细心咀嚼其中的每一个字，每一个瞬间，那澎湃着的智慧，让我着迷。不知谁说过，每一本书都是用白纸黑字禁锢的一个灵魂，品读《飞鸟集》，我最爱的那本书，也许我还未读懂他的灵魂，但我的思绪，已随那飞鸟，那流萤飞舞……

在书香陪伴的日子里，我慢慢成长……

读书书香征文9

“你幸福吗？”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗？”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大豪迈，也没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟，但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

最近很喜欢一个词：小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

如果你的幸福感没有那么强烈，那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提，或许深藏在你心底不能拿出来示人，但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许，甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见，只是看你是否用心去体会、去寻找。

人生的道路多种多样，酸甜苦辣个中滋味，我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸，悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来，只要自己开心快乐就好。再深个层次，幸福不只是具体物质的表现，还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸，只是一味地抱怨命运的不公，人生路上的风景来不及欣赏，匆匆错过。

大概是年长了几岁，心态逐渐平和，我的生活节奏慢了下来，开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大，处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转，欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色，一次次惊呼一阵阵窃喜，随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……，发在我的博客上，让博友分享我的喜悦。

这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感，对待亲朋好友也学会宽容，不再苛刻。人无完人，追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑，不再辩解。走自己的路，随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛，相遇即是缘分，工作上的事商量着来不好吗？为什么要唯我独尊啊？

村上春树说：“没有小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了，厂区内的杨树要吐穗子了，同我一起去发现新绿，好吗？

读书书香征文10

身处在这么一个快节奏喧嚣的时代，有人认为我们是幸运的，原因是我们所处的环境充满了高科技与便捷的身影。但在有些人也看来我们也是不幸的，因为这是一个浓浓书香渐渐弥散消失的年代。但无论身处在什么样的时代，读书是一种来源于心灵深处的更高层次的的需求，是从古至今亘古不变的真理。

切勿认为书页上所承载的只是一串串了无生趣的符号，永远不会像宝石一样在阳光下熠熠生辉，像画面一样以生动的视角刺激人的感官，但它给人带来的想象是无穷无尽的。其实如果你愿以书为友，诚然你会发现书其实是另外一个多姿多彩的世界。看！当你迷茫时那字里行间充满了无尽的真情，仿佛母亲深遂的眼眸在竭尽全力向孩子传达着关心爱护。听！当你欢呼雀跃时那文字跳动所踏出的嚓嚓声响，犹如如血沸腾的年轻人无尽的活力。

每当自己的身心被嘈杂的外界所尘封、心灵变得麻木时，我会选一个安静闲适的地方读书，细细品味书中所蕴含的深刻启迪。是孔子的《论语》让我感受到了儒家文化的`博大精深。我从读书中学会了“恕”，体验到了为人的最高境界。“己所不欲，勿施于人”多么简单的一句话，但其中却所包含诸多的深刻道理。书犹如一位隐者，在沉思的阅读中悄无声息地重新唤回我的仁爱之心，开启了我尘封的心灵，驱赶了我心中的麻木。蓦然回首，原来的自己已在眼前。

人生之旅途绝不会是是一帆风顺的，挫折与困难会终生与你结伴而行。我相信正是因为战胜挫折人生画卷上才会出现一笔笔绚丽的色彩，这将会是人生中最美丽的景色。当我遇到挫折精神萎靡不振而不知所措时，我想到的是读书。在书香世界中，我领略到了贝多芬不向命运低头认输的人生态度；目睹了保尔与残酷病魔作斗争的勇敢顽强；感受到了海伦凯勒对光明的向往从而做出的丝丝努力……原来生命是这样顽强宝贵，我不会因为一点小小的挫折而停滞不前。即使前方的道路一片荆棘，我也要坚强地从荆棘之上无悔的踏过！

作为高中生，当我对未来的道路感到迷茫时，我自然也会从书中寻找属于自己的理想答案。书中充满了无穷无尽的动力与能量供我汲取，其中的能量取之无尽用之不竭。我知道了珍惜时间就是珍惜生命，在这大好的青春年华应该全面发展，报效祖国。是“一屋不扫，何以扫天下”让我学会了脚踏实地：是“天下兴亡，匹夫有责”深化了我对责任的认识；是“天生我才有必有用，千金散尽还复来”教导了我要做一个自信、乐观的人。

读书使人受益匪浅是不言而喻的，但真正的读书是使自己完全沉浸在书中。要努力把自己融入到书里，认真体会作者的真情实感，自己就会被书中跌宕起伏的情节所驾驭。深入思考，认真总结后方可取其精华去其糟粕，不信书与只信书均不如无书。如果把其当做消磨时间的应酬、自己的负担，读书时一目十行走马观花，或一味的追求数量不思考，则这种读书的作用微乎其微。故读书与做题的道理是一样的，都是不在多而在精。

让心灵浸润书香，书写自己无悔的青春！

读书书香征文11

谁把握了美好的心灵，谁就把握了自己的天堂。-----题记

有一位伟人曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。虽然，我不是伟人，只是一名小学生，但我也爱读书，在书中，我认识很多杰出的人，明白许多道理。

很小的时候，我开始学钢琴。那时，郎朗是我的偶像，我看他的演出，听他的碟片，知道他很有名，音乐很好听，但对他并不了解。直到有一天，我读了《我是郎朗》这本书，才知道成功的背后是：超人的天资、刻苦的练习、坚定的信念。小郎朗高热40度，却练琴不止，这种坚持，让我敬佩；比赛前，他发现了曲谱上一个细小的错误，为了不影响自己对音乐理解的演绎，他选择了坚持自我，这种自信，让我震惊。因为郎朗，我读肖邦、莫扎特、傅聪等中外音乐家的故事和一些名人传记，从他们的故事中，我渐渐明白：没有谁可以随随便便成功。我的心很沉静，成长的路上，我懂得自信、努力和坚持。

现在，我还在学习钢琴，它帮助我缓解精神压力、陶冶我的心灵，让我更喜欢读书；我依然佩服郎朗，他告诉我怎样长大，但我不止读传记，我还读小说，尤其喜欢读林海音写的《城南旧事》。书中写到：英子小时候在学习上，按照爸爸的要求，每天写一张描红，每天读一些书，终于以优异的成绩毕业并被选为学生代表，上台领奖、致词。在生活上，小英子关心同情身边的弱者，妞儿、秀贞都得到她的帮助；她小小年纪帮助家人去银行寄钱……英子长大了，我也长大了，因为我牢牢记住“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”我的心很坚定，成长的路上，我学会善良，友爱和坚持，也懂得克服困难。

今天，我继续学习钢琴，我继续读书：读童话、读科普、读历史、读戏剧，也读散文，它们丰富我的想象；增加我的见识；充实我的心灵，使我一日不读书，便浑身难受。但繁忙的学业，让我常常没有整块的时间阅读，我也因此而苦恼。我记得一位名人曾经做过这样的计算：每天读书15分钟，一周就是105分钟，一月按30天计算，就是450分钟，一年就是5400分钟。于是我克服睡意，常常在临睡前阅读，充实我的心灵。我相信：坚持就是胜利，把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中的梦，让阅读成为我心中最美的天堂。

让书带着我的心走向新世界，让新世界融入我的心中。

老师点评：

亮点：小作者以 “坚持”为线，以时间为序，通过叙述自身的阅读经历和体验，写出阅读对自己成长的影响，表达对“书”的深深的眷恋。语言流畅，文笔老练，援引事例名言，文章内容丰富，是一篇佳作。

积极意义：书是人类进步的阶梯，小作者在阅读中感悟并成长，可喜可贺。

努力方向：希望小作者乘着“书香”，快乐成长。

读书书香征文12

我不是一个特别爱读书的孩子，不喜欢一本本厚厚的书；不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字，不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折，到头来只是个虚假的故事而已啊，可是那一次，改变了我的观点。

那是一个冬天，空气中残留着风路过树梢的余韵，三年级的我趴在桌子上，百般无聊地玩弄着手中的笔。明天就上课了，这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里，书都是用来当枕头的，别说读后感，读都很困难。望着书柜上一本本书，没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝，作业本上却还是空空如也，我不禁着急起来：再过一会儿妈妈就要回来检查了，怎么办啊？突然，一个念头从我脑海里划过，书的封面上不是有简介吗？抄下来再瞎说几句不就完事了吗。

我随手抓起一本浅蓝色的书，勉强看了看它的故事梗概。可是，没想到，这一看我就不想放下了，本来打算写读后感的，心中却有一种声音对我说：“这个故事多好看啊，再看一会吧！”于是，刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝，只不过这一次，流逝得很值得。

看完书，已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出，很是流畅。

那次，是我第一次真正的看一本书。也就是在那次，家里的书不再是摆设。

现在，又是一个冬天，我不再是那时那个讨厌书的孩子，不再枕着书睡觉，书已经成为我的一部分。我想，以后的几十年，都会有书香伴随，那样，真好！

　　宁波万里国际学校小学605班朱璐瑶

　　【指导老师：汤华菊】

读书书香征文13

为进一步弘扬中华民族的传统美德，传承中华文化之精华，努力营造“书香北蔡”的良好文化氛围，激励人们为实现中国梦的伟大民族复兴而读书。北蔡镇文广服务中心拟举办“书香北蔡，世界读书日”征文活动。

一、征文主题

以宣传“书香北蔡”、纪念“世界读书日”为主题，结合个人读书体会，对自己事业、工作、人生的助益和影响，来体现多读书、读好书的乐趣。谢绝泛泛空谈，言不及义。

二、征文时间

即日起至20xx年4月25日结束。

三、参赛对象

北蔡镇居民。

四、参加要求

1.征文体裁不限，鼓励以散文为主。以读书生活中的真实事情为写作素材，抒发文学作品使你感动的一方面,让读者和你一起体验收益和愉悦。

2.字数要求：600——20xx字。

3.参赛征文必须是原创作品，如为抄袭，一经发现取消评奖资格。

五、投稿方式

xx。如有特殊缘由，可投纸质版（请自行保留底稿）。

1.稿件原则上接收电子版，投稿邮箱：

投稿地址：北蔡镇图书馆服务台（xx101号三楼）。

联系电话：xx

2.投稿人请注明姓名、地址、联系电话等个人信息。

3.若无特别声明，所投稿件视为同意发布在图书馆公共信息栏《读者园地》上。

六、奖项设置

一等奖1名，颁发相应获奖证书；

二等奖2名，颁发相应获奖证书；

三等奖3名，颁发相应获奖证书；

鼓励奖若干名

读书书香征文14

去年我读了一本沈石溪叔叔写的书--《狼王梦》，虽然时间已经过去快一年了，但我还是记得书里的很多片断，它们在我的脑海里成为一个又一个画面，挥之不去。

狼王是公狼黑桑的梦想，它经常在“夜深狼静”时在石头上磨爪子，母狼紫岚看在眼里，也下决心要帮助黑桑实现梦想。不幸的是，一次黑桑、紫岚捕捉野猪时，黑桑被野猪长长的獠牙刺穿身体，倒在了山谷里。紫岚悲痛欲绝，还好腹中有黑桑的后代，这又燃起了紫岚的希望，她把狼王梦寄托在了狼崽身上。

紫岚是一个为了梦想不惜一切的母亲。她为了不让猎人和猎狗发现自己的狼洞，将五只狼崽产在了荒野，然后一只一只往狼洞里叼，最后一只因为被雨水淋得太久，发高烧了，被叼回狼洞里就死了。紫岚就把这只狼崽当成食物，好让自己奶水充足，去喂养其他四只狼崽。

紫岚是一个为了梦想分外专注的母亲。她不允许自己分心，不理会其他公狼对她的爱慕。她在四只狼崽中挑选了黑仔，他是最象黑桑的、最先学会捕猎的、最大胆的狼崽。紫岚让他享受最好的食物，在他与其他狼崽有矛盾时也护着他，花更多的时间训练他，希望他能成为狼王。

紫岚是一个为了梦想坚持不懈的母亲。黑仔的大胆让他死在了金雕的喙下，紫岚没有就此放弃狼王的梦想，她把专注投向了蓝魂儿。蓝魂儿智慧、勇敢，是我最喜欢的狼崽。他成功地深入树洞，将熊引入狼群，成为狼们的美食。但后来蓝魂儿被捕兽夹夹断了狼腰。面对一次又一次的打击，紫岚没有倒下，又转向培养双毛。双毛死在了与狼王的搏斗中，紫岚又把希望寄托在了媚媚的后代身上。

紫岚是一个为了梦想刚强果断的母亲。蓝魂儿被夹断狼腰时，紫岚“把全部母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声；突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚栽倒在地里，气绝身亡了。”看到这时，我浑身发冷，为了狼的尊严，为了不让蓝魂儿受苦，紫岚让蓝魂儿在幸福和陶醉中结束了生命，这是一种什么样的母爱呢？

紫岚是一个为了梦想牺牲自己的母亲。为了让懦弱自卑的双毛狼性大发，她想尽办法激怒他，甚至为此搭上了自己的一条腿；为了让媚媚顺利产下后代，她吸引金雕扑向自己，宁愿让金雕啄瞎双眼也死咬住它不放，最后与金雕一起双双摔死，同归于尽……

在沈叔叔的笔下，狼是高贵的、勇敢的、智慧的，是专注的、刚强的、果断的，是坚持的、努力的、忘我的。虽然我不能认同紫岚的一些做法，但我却被她深深的感动。她是一只如此有梦想的狼!而在梦想的掩盖下，她的母爱又是如此闪闪发光!一只有梦想的狼是不会被拒绝的！一只有爱心的狼是一定会成功的！我相信媚媚的后代一定会有狼成为狼王！

梦想、信心加上行动，我相信我的梦想也一定会实现！

读书书香征文15

“光阴给我们经验，读书给我们知识。”奥斯特洛夫斯基这么说。是啊！既然读书给我们知识，那么我们一定要多读书！

说到书，我记得我第一次读的是《唐诗三百首》！孙洙说过“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我的读书史也由此正式开始了。

我读的第一首诗是秦观写的一首回环诗。它是菱形的，我刚看到时觉得十分有趣！因为这首诗，我数了一下，只有14个字，这让我有些惊讶，开始兴味盎然的破译这首奇特的诗。可是我的那一点点皮毛发挥不了一点作用，奈何我费了九牛二虎之力却只知其一不知其二。这让我这个“炮筒子”恼怒了，只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。老爸看到我对古诗的热爱，耐心地说：“这首诗的内容是‘赏花归去马如飞，马如飞酒力微。酒力微醒时以暮，醒时以暮赏花归。”我不禁和苏轼一样，被这首诗的玄妙之处震惊了！短短14个字却描述了自己在外的生活和情趣，这不禁给我那平淡无奇的“a、o、e”添上了奇异色彩——原来，这平常的拼音还可以组成这么有趣的文章，于是，我开始背诵古诗了！

后来，慢慢我不再屑于只专注与古诗了，我再一次把知识的长矛指向了中国的四大名著之一——《三国演义》

我在《三国演义》中沉迷了，不论何时何地何处，一本《三国演义》永不离手。我不断在阴险的董卓、贤德的刘备、智慧的孔明之间回旋。当关老爷赴会——单刀直入时，我的心都提到了嗓子眼，当我看到他逃出“虎穴”我悬着的心终于放下了；当我看到孔明挥泪斩马谡——执法如山时，我对孔明的敬意又多了几分，同时也为马谡的大意失荆州感到惋惜；但我看到曹操败走华容道——不出所料时，我对孔明神机妙算佩服得五体投地，也对曹操的逃去感到惋惜，更对宽裕的重情重义感到敬佩……我不断地读，不断地感慨，每当将领阵亡时，我也会潸然泪下，就这样读完了《三国演义》，真是看三国掉泪——为古人担忧！

渐渐的，我又不再着眼于中国文学，又一次的偶然，我被带到了莎士比亚，泰戈尔的世界中。

记得我第一次看的外国名著是《福尔摩斯探案集》，这是我软磨硬泡，好不容易从我老爸口中套出的他最爱的书中人物，于是我也迷上了福尔摩斯。不过，这一次却并不再主角的性格中徘徊了，而是随着一个个接踵而至的故事中探出福尔摩斯的思维！在于莫里亚蒂教授争斗得过程中，我不断地感受到了刺激、惊险！在一个个匪夷所思的案件中，亚瑟·柯南·道尔一点一点地揭开了幕布，一个唯一看清真相的人从所有案件那一丝一缕的联系中找到了那幕后的黑手——莫里亚蒂教授。随着案件的开始，我和福尔摩斯的争斗也随之开始了，每次，我都会一点一点的推演案件的过程，不断向受者绞尽脑汁后又一次得到答案的快感和不断挑战失败的挫败感。就在我不断游走于案件与案件之间时，我也不断地收集到了知识，不断武装自己的大脑，使自己的思维反应能力不断地受到挑战！也就是这样，我的书堆里又多了一类书——侦探类小说！

随着接触的书越来越多，我与故事中人物的争斗也渐渐出现在生活中。在潜移默化中，我不断在改变我自己的性格。渐渐的，那曾经种下的的读书的种子已经发芽，不断生长，改变我的言行，影响着我的言行，影响着我的思维，让我与那小树苗一起不断地成长。