有关学生周记合集6篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

开学这一段时间，我明显长胖了不少，爸爸妈妈都开始为我担心起来。最后经过商量，一家人一致认为应该给我报一个篮球训练班，这样，既能让我在打篮球的过程中锻炼身体，又有助于长高，真是一举两得！

今天是我篮球班开课的日子，一放学，我就急忙朝篮球馆赶去。走近篮球馆，已经有不少同学在训练了，只见他们如疾风般在场地上飞奔，做出各种高难度的动作，看着他们打球时的飒爽英姿，我也忍不住跃跃欲试。可是当我兴冲冲地抱起篮球时才傻了眼，别说是高难度的动作了，就算是简单地基本动作，我也一点儿不会。唉！还是去向教练虚心求教吧！教练耐心地教我们每一个动作，不久，我便学会了很多打篮球的基本动作，有低拍球、双手交替排球、胯下运球……还有一些打篮球的必要的技巧：传球、左手运球上篮、右手运球上篮……我们从下午5：30一直“疯”到了晚上7：30。篮球馆里处处回荡着欢快的笑声跟兴奋的叫喊声。

快乐的时间总是短暂的'，很快，篮球班的下课时间就到了，大家都已累得大汗淋漓，感觉连骨头都要散架了似的，虽然同学们没有玩尽兴，但也只好恋恋不舍地互相告别，一步三回头地离开了球馆。

打篮球这项体育运动真的是太有趣啦！我已经深深地被它吸引住了，我决心一定要好好练习，即使成不了像姚明叔叔这样的篮球明星，也要做一个德智体全面发展的好学生！

学生周记 篇2

在我们班里，发生过许多事情，但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

四年级时，新接班的王老师为了激励我们学习兴趣，也为了检查我们的预习情况，学习生字时让男生与女生进行比赛。这不，我们今天又PK上了。

比赛开始了，第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字，然后分别叫几个男生与几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来，而女生却不紧不慢，仔细地书写。结果，男生因为粗心而写错了一个，女生却顺利过关。第二轮说部首，王老师分别提问男生与女生一些部首比较难的生字，这回，男生吸取了上次女生的经验，谨慎把握，与女生一样，没有丢分，这一轮平了。最后一轮是组词，组词的规则是：被选中的男生、女生各上台组一个词，不能重复。我想：这一轮我们必须全对，要不就输了。在这个节骨眼上，我们也有些紧张，胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台，不慌不忙地认真答题，女生却错了一个词。最终，男生与女生打了个平手。

比赛结束后，我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

课堂这件难忘的事，不仅让我们学会了生字，提高了学习兴趣，还使我明白了：做再简单的事情都要认真、细心，这样才能把事情做好。

这样有趣与生动的事情在班里还有许多，它伴随我们快乐地成长。

学生周记 篇3

今天我跟妈妈拜师学艺，学做西红柿炒蛋。准备好材料后，我们开工了。妈妈教我切西红柿，可我老是切不好，继续操练，终于切完了。接着，妈妈又教我打鸡蛋，再用筷子搅拌搅拌。鸡蛋打好后，又切了几根葱，还准备一些配料有：盐、糖等。

开始炒菜了，我先把油倒进锅里炸一炸，把葱放里面，又把西红柿放进锅里炒一炒，再把鸡蛋放进去炒。放了些盐、糖等配料，一直炒到熟为止。

终于炒好了，我用筷子夹一块尝一尝，甜甜的，特别好吃。今天我炒的西红柿炒蛋特别成功。我非常开心，吃的真香，吃了一大碗饭。

学生周记 篇4

前几天，因自己考的不好，面对着压力，承受着煎熬。所以，我在外婆的怀里，哭得很伤心。

这一天，外婆买回来几条白白胖胖的蚕，说是让弟弟养着。我很害怕，害怕再次看蚕从茧挣扎着出来，害怕看见蚕那痛苦的样子。于是，我让外婆把蚕送给别人，弟弟却爱不释手，硬让外婆把蚕留下。我再也控制不住自己，泪水夺眶而出，我嘶喊着：“你们就知道养蚕的乐趣，却不知道可怜的蚕化蛹后在茧里的煎熬，还有出茧时的痛苦与挣扎，你们就知道看着它痛苦!”说完，外婆看着哭得稀里糊涂的我，弟弟似懂非懂地望着我。我转身跑进房间，随着一声关门的响声，结束了刚才的一幕。

再过了几天，外婆带着弟弟去楼下买点东西。弟弟的养蚕的盒子放在茶几上。我想看着蚕变成什么样子，可又怕会看到蚕蛹。犹豫不决中，我已不觉打开了蚕盒。突然有一只蛾飞了出来，它飞到了窗户上，在阳光地照射下，是如此的美。正在这时，弟弟和外婆。外婆语重心长地对我说：“你只是害怕面对痛苦，却又期待痛苦之后漂亮，只有看到过痛苦，才会看到漂亮。”

一语惊醒了我。我是害怕痛苦，害怕煎熬，却渴望痛苦过后的漂亮，渴望成功。

我懂了，只有面对痛苦，经过痛苦，才会勾画出漂亮的人生。

痛苦，绽放漂亮。

学生周记 篇5

啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来周记课教室里。“咦！这地上咋有五元钱？”我说到，便马上拾起来，心想：“发财喽！我可以去卖烧饼吃喽！”过了一会儿，我又想：“小学生守则上写着：捡到钱要交给老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的李昱说：“分一半！”我说：“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说：“走！我们将钱交到办公室的老师去！”说罢，他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴，说：“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”

回到教室里，我看到了黑板上的表扬，心里像吃了蜜一样甜。我大叫道：“我战胜了自己，我成功了！”

学生周记 篇6

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我也因为爱看书，明白了许多道理。

有一次我爸爸去买书，爸爸在门口等着，我左挑挑右选，最后我的目光落到了一本叫《洋葱历险记》的书皮上。我便打开了书，慢慢读了起来。过了一会儿爸爸叫我，我这才反应过来已经过了好长时间了。我飞快地拿上这本书到收银台付的钱就和爸爸走了。

到了家，我就迫不及待地把书翻开，津津有味地看着。可刚看到最精彩的时候，妈妈叫我出去玩。我没理睬，接着看我的书。妈妈看见我没理她，就对我又拉又叫，我极不情愿地和妈妈出去了，玩的时候我心还在那边儿书上呢。

回到家的时候我又飞快地拿起那本书。不知不觉的到了吃饭的时间，妈妈叫了好几遍，我随手拿了一个包子，一边吃一边看着。妈妈看我一直在看那本书，什么事都不做，就说了我一顿。我就哭着回了房间。过了一会儿，妈妈来到我的房间，说：“你看书，我并不反对，可是你不能什么事都不做就一直看，你要先做完事后再看书。”

从那以后，我懂得了看书要分场合，分时间。我和书的故事还会继续。