【精选】暑假周记集合九篇

愉快又充实的一周又告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的暑假周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假周记 篇1

在我的暑假生活中，有许多令人难忘的事，其中最难忘的事就是我和朋友一起玩这件事。

记得那是在周末的一个下午，我和朋友去一个地方玩耍。他说我们一起来玩个扔球游戏吧。说着，他正准备把随身带的乒乓球拿出来。我们在一起玩的非常开心。突然，我扔球的时候一不小心就把球扔到别处去了。他让我去捡回来，我在别处怎么找也找不到，心想是不是扔到很远的地方去了，如果是这样，那就糟糕了，这时，他走了过来，问找到了没有？我回答说，还没有找到。怎么还没有找到，你不会是把它弄丢了吧，当然没有，只是还没找到而已。如果你还没找到，就说明是你把它弄丢了。再给你一点时间，否则，你就要赔我十元钱，这可是很贵的呀。我知道了，我会把它找回来的。那我就放心了。

怎么办呢，我急得团团转，突然，我在离我不远的地方，发现了一个类似球一样的东西，我跑过去一看，竟然是我找了很长时间的乒乓球，我终于找到了，我高兴地大叫起来。我赶紧拿着球给朋友，他一看见这景象，也高兴了起来。我们终于和好了。

就是这件小事，使我至今难忘。

暑假周记 篇2

今年暑假的时候，我和爸爸一起去我家后门一条水沟旁钓龙虾。

刚到那里，我就大声的问爸爸：“这儿怎么这么臭啊？”爸爸听到我的话连忙解释道；“你怎么连这个都不知道啊，龙虾就是生长在这样的水沟里。臭是因为水草有点腐烂，要是水清见底就不可能钓到龙虾了。”我听后觉得太不可思议了。

开始钓龙虾了。我拿起一根鱼竿把线抛入水中，自己则静静地坐在小凳子上且目不转睛的等待着。但等了半天也没钓到龙虾，身上都快被太阳烤熟了。我有些不耐烦了，开始东张西望。过了一会，我觉得鱼竿在动，赶紧往上拉，嘿、还真有一只倒霉的龙虾被我钓上来了。正当我得意洋洋地向爸爸展示我的“战利品”时，只听到“扑通一声”龙虾逃到水里去了。这时，爸爸来到我身旁说：“孩子，不要放弃，坚持就是胜利。”突然，水沟里又有动静了，我连忙往上提，哇、有三只龙虾排着队上来了。我赶紧把它们放到水桶里，真担心它们再次溜之大吉。

经过努力，我不仅了解了龙虾的生活习惯，掌握了钓龙虾的技巧，而且还收获了许多快乐。

暑假周记 篇3

光阴似箭，日月如梭，又一个暑假结束了。如果你问我暑假过得怎么样，我会毫不犹豫地回答：“快乐！”对呀，我的暑假生活犹如一座七彩桥，丰富多彩，有郊游、摸虾、钓鱼、打球……但令我最难忘的是郊游。

记得那是一个风和日丽的早上，我们刚吃完早饭，爸爸提议说：“今天咱们去郊游吧。”奶奶、妈妈、姐姐和我异口同声地说：“好啊！”过了一会儿，我们收拾好自己的背包，就踏上了旅途。在路上，花儿姐姐对我们点点头，绿树爷爷向我们摆摆手，风儿妹妹和我们轻轻拥抱。

不知不觉，我们到达了目的地。那里风景如画，让人感觉如临仙境。脚下的草儿软绵绵的，瀑布哗哗地从高处往下流，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”走进树林里，我们看见一棵棵挺拔粗壮的大树，枝叶十分茂盛，一片片绿宝石似的树叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树下长满了各种各样的野花，争奇斗艳，有红的、白的、黄的、粉的、绿的……红的似火，白的像雪，黄的赛金，粉的如霞，绿的好比翡翠……五彩缤纷，美丽极了。我贪婪地躺在草地上，一阵微风吹来，令人心旷神怡。

中午吃过饭后，我们便开始在河边捉鱼。河水清澈见底，鱼儿在水里跟我们玩起了捉迷藏的游戏。虽然头顶烈日，我们累得筋疲力尽，但是我们玩得却很尽兴。下午，我们提着这些“战利品”，满载而归。

暑假生活虽然短暂，但给予了我们无限的快乐，它让我终生难忘。

暑假周记 篇4

暑假过去好几天了，有许多趣事发生，其中有一件事情令我难以忘怀。

那天，我去哥哥家玩，我们都很渴，想喝杯饮料，但想到含有添加剂的饮料，就不想喝了。我有个想法：自己做西瓜汁喝。我和哥哥分别拿来蒜槌；西瓜；小杯子；小勺子和小碗。

我 先把西瓜洗净，再把西瓜切成两半。然后我用小勺子把西瓜瓤挖出来，放在小碗中。哥哥用蒜槌把西瓜瓤中的汁挤出来。最后，我将西瓜汁倒在小杯子中，把小杯子放入冰箱中。

几分钟后，冰凉的西瓜汁做了出来。哥哥还开玩笑说：“这是纯天然，无公害的西瓜汁。”

暑假周记 篇5

今天是妈妈的生日，我送给了妈妈许多我自己做的手工。

突然，我问妈妈：“爸爸送你什么?”“唉，要是他能说句‘生日快乐’都不错了!”妈妈失望地说。不用说，爸爸肯定忘了妈妈的生日。让我想个办法……嘿嘿，有了!

当爸爸工作完，回到家时，我神秘地把爸爸叫到我房间，然后说：“你是不是又把妈妈的生日忘了?快，快去对妈妈说‘生日快乐!’”

爸爸恍然大悟地说：“好的，好的!”

我连忙回到书房，假装若无其事。爸爸推开门，眼晴笑得眯成一条缝，说：“今天去哪儿吃饭?”

“吃饭干嘛?”妈妈说。

“今天你过生日呀!”嘿，爸爸还挺聪明的嘛!

“你还记得我的生日?”妈妈的笑容顿时像花开了一般，声音也变得温柔起来……等他们说完了，我连忙做手势，让爸爸回到我房间，我把一块精致、小巧玲珑的手帕交给爸爸，让他送给妈妈。爸爸感激地冲我点点头。

我又回到书房，假装写作业，爸爸突然把手帕送给妈妈，妈妈高兴极了，亲热地说了声：“谢谢。”然后，轻轻地吻了一下爸爸，爸爸又点了点头，悄悄地向我竖起了大拇指，我心里甭提多美!

妈妈还不知道，这是我的功劳呢!你可千万别告诉妈妈这个秘密哟!要不然，爸爸就惨了!嘻嘻……

点评：正如总标题“成长的足迹”所揭示的那样，这组日记记录了一位不到十岁的孩子丰富多彩的童年生活。而且令人欣喜的是，小作者不是生活的旁观者，而是生活的积极参与者，即使是大人之间发生的事，也融入了小作者自己的思考与感受。这正是“成长”的丰富营养。

暑假周记 篇6

在这个阳光明媚的早晨我迎来了暑假的第一天。

在这天里爸爸妈妈带我和弟弟来到了一个靠着大海的大酒店。我们先找到自己的房间收拾东西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩儿，我们还因为不认识路而走了不少的冤枉路呢!本来我想在游泳池边上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不让我如愿。他们狼狈为奸，拿起装备——从家中带来的大水枪，就向我一通扫射，我吓得连忙向妈妈求救，就这样一场水中之战拉开帷幕。爸爸和弟弟是带着胜利的喜悦去吃的午饭，而我和妈妈不用说肯定是输了。我们一大家子吃完午饭后和以前一样都各睡各的中午觉去了。

晚上，我和爸爸妈妈还有弟弟光着脚丫儿漫步在沙滩上，我们边静静的听着大海的咆哮声，边吹着清凉的海风，舒服极了!

第二天早晨吃完早饭，我们就向沙滩进发了。沙滩上有许许多多的贝壳：大的，小的，漂亮可爱的。多得让人眼花缭乱。我们自己还在沙滩上举办了一个贝壳大赛——比谁的捡的贝壳多，30分钟，结果妈妈已200个贝壳的骄人成绩夺得冠军，而我则遗憾的因为两个贝壳而与冠军失之交臂变成了亚军。

快乐的时光总是那么短暂的。暑假很快过去了，迎来的是新的学期，在新的学期里我要天天开开心心，快快乐乐的。祝你们也如此!

暑假周记 篇7

这个暑假我过得真是丰富多彩、有滋有味：一个星期去两次慧源书城，每个星期上三堂数学课，学会了煮饭。但使我印象最深得还是我的嬉戏谷一日游。下面就让我为你们介绍一下吧。

经过家里爸爸妈妈的一番商议，家里开会，见大家都来齐后，妈妈清了清嗓子，说道：“下面我隆重宣布，明天我请大家包饺子。”“切——。”我们拖长了声音，正准备散去，妈妈突然说：“不跟你们开玩笑了，我和你爸爸商量，考虑晓颖这次考试成绩不错，所以决定带大家去常州嬉戏谷玩，放松一下。”“哦耶！”我和弟弟高兴地一蹦三尺跳。后来由于我四处召集，便把朱艳芸也拉入了我们的行程。

盼星星，盼月亮，终于等到了出发的这一天。经过长达2个小时的行程，终于到达了令我心驰神往的`常州嬉戏谷。刚下车，我便伸了个大懒腰，真是的，在车上都快睡着了。我抬头看了看嬉戏谷，便不由的嘀咕了一声：“看来显示比照片上更宏伟，更梦幻啊。”“别惊讶了，快进去吧。”

我进了嬉戏谷，发现里面的东西都不要钱，便不由问妈妈：“妈，这里玩怎么不要钱？”废话，当然不要钱，平时你不是自吹智商高吗？门票钱就200多了，这中间不久包含了游乐设施的钱嘛？“”对啊，也是，嘻嘻。“我摸着脑袋笑着说。

我和弟弟玩了几个项目后，便拉着朱艳芸“出动”起来。朱艳芸说：“我们要玩就玩个刺激的。”我点点头。“那就玩龙行天下吧，这个应该不错。”“好。”经过漫长的等待，中遇到我们俩。开始还是慢慢的上去，突然，“龙”俯冲下去，引得上面的人连连尖叫，但我和朱艳芸没叫，要不就是吓傻了要不就是真的不怕。玩好后，我还意犹未尽。

这次嬉戏谷一日游，是我的暑假生活变得多姿多彩起来。、

暑假周记 篇8

两个月的实习时间，不算太短，但是随着日子在指尖一天天地流过，还是不禁觉得时间过得好快。还记得当初临行之际，心里还在纠结着、担心着、抗拒着，不想面对实习的事实，而如今，那种似曾相识的感觉，彷佛又一次漫上心头。当初是离开华师时的不舍，而如今，依旧是不舍，只是对象已变更。舍不得离开的，是一中；舍不得放下的，是这里的人和这里的回忆。已经习惯了这里的一草一木，已经习惯了这里的“朝六晚十一”，已经习惯了每天与队友、学生和指导老师在一起欢声笑语……喜欢在这里的感觉，喜欢这种为工作而忙碌而疯狂而奔波的日子，喜欢听着那些淘气却又乖巧的孩子甜甜地喊着我“老师”……一想到要离开了，心里不禁一阵忧伤，回想起两个月来的点点滴滴，实在有太多太多的难以忘怀！

　　临行前的纠结

当初选择实习学校时，一中是我的第一志愿。选上一中，我的心里充满了欣喜，然而，却也因为选上一中，心里始终感到惶恐与不安。那种矛盾的心情，源于我对一中的熟知，一中是揭阳市最好的学校，我知道，来这里实习，意味着我必须克服重重的压力，意味着我必须做好万全的准备，意味着我必须要有足够的知识可以应付那班聪明的高材生……所以，整个暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠过，一直一直在备课，只希望把一切都准备好。在实习开始之前，我就已经备好了两个单元共十节的新课，每一课都写了详细的教案，设计好ppt。尽管一切看来似乎都已经准备就绪，但我却依旧觉得再怎么充分都不够，心里始终很害怕。毕竟，要实现从学生向教师的转变，并不是一件很简单的事情，对我来说，需要适应的东西实在是太多太多了。未知的学生、未知的压力，总是一次次地冲击着我的信心，让我在实习之前就已经戒备万分，以高度紧张的状态进入实习之中。

但是，9月17日，当车子启动的那一刻，看着渐渐远去的华师校园，我终于明白，这一站，是我永远逃避不了的关卡。于是，选择了勇敢面对，心里暗暗地许下承诺，要把压力转化为最大的动力，以最大的热情、最负责的态度投入到这一次实习中，11月14日，离开的那一天，我一定要带着满满的收获回来。

　　见面会的释怀

由于中秋放假的缘故，直到9月24日下午，我们才第一次正式与学校领导见面，那一天的见面会，我们队伍全部人员正装出席。会上，第一次见到了我的指导老师和带习班主任，幸运的是，他们是同一个人——郑亦敏老师，他是一位看起来有点严肃的中年男教师，不说话的时候给人的感觉有点冷冰冰的。第一眼见到他的时候，我的心里颤抖了一下，心里想着他会教我吗？他愿意教我吗？我该怎么开口跟他说话呢？……所有的疑团，在老师走近我的那一刻，全部都解开了。其实老师很平易近人，在我开口之前，他就已经很客气地对我说“其我没有带过实习生，以后我们就共同来探讨吧，有什么事情你可以告诉我该怎么做”，他给我留了电话号码，带我去看了他的教学管理范围，告诉我平时可以在那里找他，随后又带我去了办公室。闲聊之余，我知道了自己第二天正式工作应该要做的事情，大概知道了班里学生的状况，实习的形势渐渐变得明朗起来，我原有的那份不安也开始渐渐转化为工作的热情。我向老师要了一份班里的学生名单，晚上就开始默默地背诵他们的名字。那一天，我在心里给自己下了一个任务：必须在一周内记住12班的62位孩子。

　　见习周的投入

第一天见到12班的孩子时，心里充满了兴奋和紧张，那一天，我们三个实习班主任坐在教室最后面，一边听着老师开班会，一边默默地对着座位表认人。班会结束后，老师向学生介绍了我们，然后又让我们一个个上去自我介绍。尽管声音中带着些许的紧张与不安，但12班的孩子还是给足了我掌声。就这样，我开始走进了12班的世界里。

见习周的日子里，我们每天对着课表，看着哪个班有政治课，便事先跑去请求老师让我们去听课，看着我们求学若渴的眼神，老师们一般都是不忍拒绝的。就这样，我们拥有了许多听课的机会，每一次听课之前，我都会事先把教参研读一遍，虽然在来实习之前已经备好了课，但是到达这里之后才发现，这里的课上得比想象中要慢得多，而且自己以前在备课的时候对重难点的把握还不是很到位，那些写好的教案，多半过于面面俱到，对于现实的课堂来说，并不完全实用。因此，来到实习学校之后，我又像从头开始一样，需要重新备课。每一次听课，我都会认真听老师对重难点的处理、教学方法的运用，还有如何与学生互动，等等，并做好详细的课堂？事迹及时记下头脑中每一个一闪而过的问题，课后再去找老师探讨，就在这样的听课与交流中，我渐渐的，汲取了许多营？渐渐的，把握了老师们上课的套路。

　　讲台上的演练

经过了一个半周的见习之后，原本以为第三周就可以上新课了，却没有想到又碰上了阶段考，就这样，因为考试和评讲试卷又拖了一个星期，直到第四周，我才开始了讲台上的第一节新课。因为这机会来得特别的难能可贵，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地备着课，请队友去听我试讲，直到自己的逻辑完全理顺了，内容完全熟悉了，才终于踏上那个三尺讲台。那一天的第一节政治课，我选择了11班，老师一直在后面听着，而我，一开始战战兢兢，随着自己和学生慢慢进入状态之后，便渐渐变得稳定自若了。那一节课，学生很配合我，课堂气氛挺不错。只是，自己的声音还是偏小了点，讲到重点时没有跟学生特别强调，ppt翻得太快，没有给学生充足的时间记笔记，在时间的把握上也不是很到位，课后，我听取了老师的评点，对课件作了稍许调整，下午再去上重复课时，时间控制便合理得多了。第一天的课，得到了老师的充分肯定，而我，也因此终于消除了之前一直埋藏在心灵深处的对上课的恐惧感，开始对自己有了一点点的信心。

在一中，可以上讲台演练的机会是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上课机会，对于每一节新课，我都会事先研读教材教参，然后去找指导老师交流探讨，力求准确把握好每一个重难点，用生动形象的例子来帮助学生理解，激发学生对政治课的兴趣。而在备课的过程中，我最深切体会到的，莫过于那句老话“台上三分钟，台下十年功”。如何把每一个知识点讲透，如何体现新课标的教学理念，如何与学生互动，如何把教与考结合起来……每一个小问题，都需要细细地斟酌。这是一个可以考验人、却也很能提高人的过程。在实习的两个月中，我便是一直在这些问题中徘徊前进的。每一次将自己的教案进行实操后，又在指导老师的意见和学生反馈的基础上，重新研读教材，改正自己教案中的不足，对自己的教学情况进行审视和分析，思考今后的教学如何才能做得更好。循环往复，通过反思和改进，我发现自己无论是备课还是上课，都有了小小的进步。

　　作业本上的印记

日子一天天流过，虽然上课的机会不多，但日子依旧忙忙碌碌，除了备课，批改作业便是我们最常规的任务了。已经习惯了每天手中夹着红笔在教室穿梭；习惯了可怜巴巴地望着学生，催促着他们赶快将作业上交；习惯了抱着一叠叠作业本游走于二楼与三楼办公室之间；习惯了坐在办公桌前一本本地翻阅着作业，一本本地给学生写批语；习惯了把作业中出现的情况一条条罗列，然后就在201老师的座位旁，一个个地与他反映情况以及自己的心得体会……每改完一批作业，我的心里都会荡漾起小小的满足感，想着学生看到我的批语时会得到怎样的启示和鼓励，想着他们下一次碰到类似的题目时会有怎样的进步。有一种甜甜的幸福，始终在心口绽放！

　　班主任工作——心的经营

短短八周的班主任工作，我却在其中收获了无数的感动与快乐。“班主任的事业是爱的事业，是心的工程，只要用心付出，一定能看到爱的回报。”老师这样对我说，我相信了，在那两个月里，我一直这样努力着，用心去经营我对12班的感情。也许，和学生的感情升温有点迟，有点慢，但是我相信自己总有一天一定能打动他们的，就算偶尔口头上发发牢骚，但内心深处却未曾放弃过他们。

还记得第一次站上讲台作自我介绍时颤抖的声音、泛红的脸颊，还记得第一次看到学生时陌生的距离感，那种紧张那种距离感，随着我与学生的关系日益亲近而渐渐淡化了。两个月来，在郑亦敏老师的指导和支持下，我与学生共同扶持着，收获着点点滴滴的成长。每个早读课与自习课，便是我汲取营养的黄金时间，走廊边，听着郑老师传授班主任工作的实战经验，看着他以身作则的种种行动，我初步了解了班主任工作的内容和实质，也渐渐对班主任产生了一种向往与崇敬之情。老师对学生的真心关爱，老师的身体力行，让我明白了作为一名班主任老师应当具备的最重要的素养是什么。在与老师的聊天中以及自己日常的观察中，我对班里学生的情况也有了比较详细的了解，比如哪些学生学习比较优秀，哪些学生心态还比较浮躁，哪些学生上课老是喜欢睡觉，哪些学生课后喜欢玩手机……在进一步的分析与了解中，我定位了几个重点谈话对象，只求我的“马拉松谈话”能带给他们点点的触动和改变。

主题班会也是班主任工作的一大块头。事实上，每个学生，都需要我们用心去守护，每一个学生，都值得我们用爱去守护。还记得第一次班会课上，学生们在那张小小的纸条上写下的梦想。很欣慰地看到，原来他们每一个人心里都有一个小小的梦想。尤其是成绩不好的同学，其实他们比任何人都紧张，比任何人都想上进，他们的心里一直都有梦，只是在追梦的路上有荆棘。他们需要我们及时肯定，需要我们鼓励需要我们支持。冲动之下，在那一节课上，我答应了他们，会给他们每一个人写反馈。后来，一直在思考，要以什么样的方式才能给他们最好的反馈。一个星期后，当我把装在许愿瓶里满满的一罐写满反馈的便利贴筒递到班长手中时，我看到了他们眼里分明的期待与欣喜，那一刻，我的心里也充满了阳光，原来看着学生们快乐是一件这么幸福的事！

第二次班会，我把主动权交给学生，确定了班会主题为“我的舞台我作主”，只希望借此鼓励学生，激发起他们的自信心，让他们学会表现自我，勇于表现自我。学生们的主动性真的很高，开完会议的第二天，班长就把整个流程交到我手里，甚至连小品稿，他们也根据我的意思（结合班里存在的问题，要有一定的启发教育意义）大致写好了。听着班长的报告，我的心里几乎乐开了花，这是一群多么让人省心的孩子啊！但是有些节目，他们还是对我保密了，班长说要留点惊喜。因为信任他们，我决定放手。班会那天，带着期待的心情，我看到了同学们活泼可爱、多才多艺的另一面，真的很享受这样陪着他们一起笑的每一个瞬间，单纯而没有任何压力。班会课最后，当我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，亲爱的老师，我们会永远记住你们的”时，心不自觉的颤动了一下，眼角不自觉地闪起了泪光，原来他们心里面也是有我们的，只是一直都隐藏得很好。可是此时此刻，这语句下，又勾起了多少离别的伤感！怕自己忍不住泪光，我还是悄悄地逃离了学生的视线范围内。那一天的笑脸那一天的感动，我想我永远都不会忘记。

　　临行的期盼

实习进入到尾声，我们的心却已经紧紧地系在了一中校园里，难舍这一段美好的相遇。然而，天下无不散之筵席，不忍影响学生的情绪，我们只能坚强地留下自己最甜美的笑靥和最深切的期盼，然后，悄悄地道一声珍重，把所有美好的回忆都珍藏起来，继续扬起风帆，奔向下一个港口。

八周的实习结束了，我们收获了成长，收获了情感，收获了掌声……在这一路上，我看到了自己的不足，也发现了自己的闪烁的地方。未来的路上，我会以这一次的实习为起点，克服不足，深挖闪光点，把实习中所收获的点点滴滴化为自己日后在工作岗位和学习生活中源源不断的精神动力。

暑假周记 篇9

课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?”小军说：“这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 + 2 = 4(人)。”

小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。

反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”