实用的高中周记模板锦集5篇

愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编整理的高中周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中周记 篇1

我可喜欢我们的校园啦！尤其是那片桂花了。每到秋天，一进校门就会闻到一阵清香，使我心旷神怡。最近，我们的校园里可出了件新鲜事了。你想知道吗？那就跟我来吧！

一个阳光明媚的下午，实验小学的操场上人声鼎沸。原来，是在举行图书义卖活动呢。操场上人山人海，吵吵闹闹的叫卖声，讨价还价声，谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。

我们把一本本图书放在地上，有的书还十分崭新，就像刚买回来的新书；

真是桂花香、书香飘满了校园。活动结束后，我们将义卖活动挣的钱都捐给了希望工程。这次活动即让我们有了节约环保的意识，还买到了自己心爱的图书，又让我们献出了一份爱心，真是一举三 得啊！

大家的学校有这样的义卖活动吗？没有？那就快点行动起来吧！

高中周记 篇2

任何一门课程的教师，都要在思想上严格要求自己，除了要有扎实的专业基础知识外，还要以身作则，为学生树立一个好榜样，并在教学中不断提高自己。数学是主课，又是理科，因此教学过程中要强调学生的理解能力，不能死记硬背。理解性地记忆每堂课的知识内容，然后将其转化为自己的东西，再应用到实际中。

一、需要教师在教学中起很好的引导作用

（一）认真备好课，按要求完成教学任务。备课又分四个方面：备教材、备考试说明、备教法、备学法。备教材，就要钻研教材、熟悉教材内容，还要知道新教材编写的目的意图。因为新课改后，有些知识内容有删减，内容前后次序也有了调整。在这种情况下，教师研读课本时就要注意多问，经常问自己“教材为什么要这样编写？”“这样编写的目的是什么？”“要求学生掌握哪些知识点？”这样钻研教材，才能在备课时注意增加、补充书上没有明确提出的问题、注意点和一些结论，提高对学生的要求。备考试说明，每年高三老师都有一本考试说明，上面注明了高考对每个知识点要求掌握的难度，只有仔细研读才知道在备课时备到哪个层面。备教法，就是对本堂课采用探索发现法、分组讨论法还是讲练结合等方法的思考运用。备学法即注明该内容学生应该怎么理解、怎么学。

（二）精心组织课堂教学，全面落实“三讲”精神。“三讲”是在讲清、讲透、讲活上下功夫。“讲清”是基本要求，知识的传授必须准确无误，不犯科学性错误，教案中选题要精，讲题要准确、清楚，使学生听懂听明白;“讲透”是较高要求，教案设计还要考虑选题的经典性，知识覆盖面要广泛，使学生触类旁通，教师讲得透，学生才能学得会;“讲活”是更高境界，在具体的课堂教学中，充分发挥教师个性特长，努力调节课堂气氛，学生不仅能学懂、学会，还能学透、学通。

（三）一堂课结束后，坚持对这堂课进行总结。教师要及时反思本节课的效果，着重反思课堂中出乎意料的创造性收获和需要改进的地方等问题，便于今后教学中扬长避短。其次是对课后作业的布置和批改：教师要布置的作业必须自己都已做过，根据本班的实际情况，选出适合学生的题目，确保作业的质量。要做到六个“有”，即：有课必做，有发必收，有收必批，有批必改，有改必评，有评必补。

然后根据学生作业情况，对没有过关的学生及时辅导，利用午休、自习课和晚自习的时间为学生解难答疑。这样既可以及时发现学生存在的问题并及早解决，也可以拉近师生间的'距离。

（四）多和其他教师交流沟通，积极参加教研活动。同一个年级、同一个层次的教师最好每周集体备课一次，统一知识点的难度和重点、难点、例题、练习。不管是新教师还是老教师都要多听课，在听课过程中发现彼此在上课的方式和内容安排上的不同，以便取长补短，进一步完善自我。

总之，在实施新课程后，教师要转变角色，树立服务意识，努力发挥促进者、指导者、合作者的角色作用，收到最佳的课堂效果，优化我们的课堂教学。

二、抓好“学”这一关

“教”是老师教，“学”是学生学。不少学生进入高中后因为不适应而导致成绩下降。这是由于高中数学内容多、抽象性理论性强、思维要求高、学生没有时间巩固新知造成的。而且，一开学就首先遇到理论性很强的函数，其次是数列，对数字的处理要求极高，让不少学生感到很困难。那么怎样才能让学生学好数学呢？

（一）培养良好的学习习惯。初中可以通过大量的练习，使数学成绩有明显提高，这是因为初中数学知识浅显易懂，反复练习必然提高熟练程度。而高中数学理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，需多思考、多研究，不要寄希望于课上老师会空出时间用来做练习巩固，这就要靠学生自己培养良好的学习习惯，学会自主学习。

（二）提高课后练习的效率。数学要学好，不做练习是不行的。虽然做题的关键不在量多而在于做题的效率，但是这要因人而异，要看学生的水平来决定。好学生一堂课下来可能已经理解并掌握了解题规律，那么课后只要练对应的习题就可以;基础较差的学生可能讲解一遍还不理解，转不过弯来，那么就要讲两遍、三遍直到学生理解掌握为止，还要对同类型的题目反复练，在重复多遍的基础上让学生自己总结出解题的规律，知道哪一类题目用哪种方法。另外让学生准备一个纠错本，对平常练习中常出错的题目要记在纠错本上，认真订正清楚，并将每次试卷上做错的题目也订正到上面去，总结教训以保证下次练习时不再出错。

总之，学习的关键是学生主动学，只有学生对数学感兴趣，想学、主动学、有信心学，数学成绩才能提高上去。

高中周记 篇3

上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。

随后，老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数！”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半！”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！”“7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？

最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！

上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高中周记 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

在这个暑假中，我第一次坐上了梦寐以求的飞机，第一次踏上了我向往已久的城市，领略了异地无限美丽的风光，在杭州看到了水平如镜的西湖，在厦门看到了美不胜收的鼓浪屿，在乌镇看到了古朴素雅，胜似江南的景色，但令我印象最深的还是那个多姿多彩的厦门。

第一天下飞机时，已是黄昏，黄昏中的厦门显得格外动人，夕阳西下，人们光着脚丫三三两两的海边悠闲地散步，阳光照在海面上，倒影就象小孩子红红的大肚皮，黄昏中的厦门一切都是那样诗情画意，到了晚上，月亮一点一点的升了起来，给这个繁华的大都市涂上了别样的光韵。高楼林立，车水马龙，生活节奏快，人流量大，消费高，这些都是我脑海中厦门的代名词，到底是不是这样呢?我带着这个疑问，回到温馨可人的家庭旅馆美美睡了一觉，睡前嘴角还挂着微笑……

第二天，睡醒一觉之后，拉开窗帘，阳光投射进来，天湛蓝湛蓝的，今天真是一个难得的好天气，我和家人迈着轻盈的步伐走出了门，哼着小调，坐上了轮渡。从轮渡向鼓浪屿望去，就像一幅风景画。很快，我们踏上了誉有海上花园佳名的鼓浪屿，岛上的植物郁郁葱葱，使人感到空气都是清新的，这个小岛和市区只相隔着一条几百米的海洋。如果说厦门是一个热闹，不甘寂寞的青年，那么鼓浪屿就像一个不食人间烟火的羞涩少女。

这座不大的小岛上足足有三百多条街，一家家精致的小店大部分都汇聚在龙头路上，它们总会出其不意的出现在我的面前，让我惊喜不已，我们在美丽安静的鼓浪屿上行走，喝着冰仙草，吃着各种小吃，逛了一家又一家。傍晚，海风吹来，吹散了一天的燥热，这时我发现了一个叫阿甘慢递的小店，这个店让我感到印象深刻的是写信，不过写的可不是一般的信，是写给未来的自己。

我认真地坐下写了一封写给十年后自己的信，信中我对未来的自己说，厦门真的很美，像一幅嵌在框子里的画一般，我让长大后的自己再来厦门，再来这家店，那时的我会是什么样子，又在做什么呢?我拿着我的盖章本，盖了一家又一家，留下了一个又一个的美好回忆，在鼓浪屿上，每到一家小店就会有无穷的惊喜和乐趣。第三天，第四天我们接连去了观音山的梦幻水世界，厦门有名的杂货一条街，吃遍了厦门小吃，逛遍了厦门大学，玩遍了厦门的曾厝垵。

厦门的景物，厦门的鼓浪屿让我改变了原来的看法，厦门不仅可以很都市，很繁华，还可以很自然，很文艺，更可以很浪漫。几天的旅行很快就结束了。厦门，让我流连忘返，不舍得离去，十年后我一定会再来看你的。那时的厦门，那时的我，这个美好又遥远的梦想将从现在开始一直陪伴我……

高中周记 篇5

春风掠过枝头，是柳丝吐芽的时候了，于是她泛出丝丝绿意；夏雨滴落湖面，是小荷绽放的时候了，于是她展开清丽的衣裙；秋雁飞过原野，是果实成熟的时候了，于是她悄悄跳向地面；西风漫过屋顶，是冰雪起舞的时候了，于是她飘飘洒洒??

亲爱的朋友，那我们呢？我们应该做些什么，才不辜负这青春的探戈。

时间像行走在夹缝里的白驹，恍然而过。来不及迟疑，更无暇在心中的荒漠里停滞。是时候了，是时候了！

是时候，我们收起孩童时的顽皮，乘着理想的风帆，在梦想的海洋里，在和煦的阳光下启航。是时候，我们用充满生机，充满活力的手指弹奏一曲青春的赞歌，歌声中带着我们的热情与信念，含着我们的纯真与渴望！

是时候，我们为爸爸妈妈拔去悄然出现的白发，我们看到生活的年轮在他们脸上碾过的痕迹，是时候，我们聆听他们诉说往日的风霜；是时候，紧紧握住他们已不再光滑的手，说一声：我爱您！励志散文精选600字_600字励志散文精选欣赏

是时候，我们对过去的自己说声再见，挥手告别那打马而过的时光，让无知与鲁莽成为历史，把过去穿成一串串明珠，掩埋在记忆的匣子里。

是时候，我们为了自己的未来而奋斗。向日葵朝着太阳开，青鸟向着天空飞，而我们，是为了未来。既然选择了远方，就要风雨兼程。

泰戈尔说：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

当山花开得烂漫，芳香四溢时，你想过也要活得如此辉煌吗？

当小溪流得欢畅，激情四射时，你想过也要变得如此明澈吗？

当种子冲破泥土，清新自然时，你想过也要像这样坚强吗？

那么，是时候了。看到高山，勇攀上去，遇到沟壑，阔步跳过。也许，希望的太阳会从山那边的海面，冉冉升起??微笑，让天空变得多姿多彩。