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关于四年级周记范文集合10篇

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转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的四年级周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级周记范文集合10篇

四年级周记 篇1

今天,妈妈在花鸟市场买了一盆凤仙花,它虽不像牡丹那样骄艳华贵、也不像桂花那样香气迷人、不像秋菊那样色彩艳丽、但我爱它。

凤仙花只需要足够的水分和土壤就可以生长。它的颜色有紫的,有红的.、白的…叶子是利刀状的,如一位亭亭玉立的少女傲立在风霜中。它的花蕊十分骄嫩,风儿吹过,就在风中

跳舞,花儿跳完了舞,风儿伴着那花儿沁人心脾的香气一直吹到了我的鼻子旁,那迷人的芳香让我陶醉。记得有一次,一道数学难题,我左思右想也想不出时突然风又把花儿迷人的芳香吹到了我的鼻子帝,脑子豁然开朗,吹散了我心中的忧愁,终于做出了这道题,它不愧是我家中排忧解难的小精灵,无所不能让我们一家四口十分佩服它那种勇于奉献的精神。

凤仙花既是我的小精灵,又是我们的小公主,它为我的家庭带来了无数的生机啊!

四年级周记 篇2

今天天气很闷热,好像有一场大暴雨即将到来。正无聊的我突然看到几只蚂蚁,脑袋里瞬间出现一个奇妙的想法:用胶水将蚂蚁困住,蚂蚁们会有什么好办法让自己摆脱困境呢?

兴致勃勃的我,拿出胶水往门外跑,在屋檐下我发现了蚂蚁大军。我用一根小木棒小心地将它们分开,快速地用胶水将五六只蚂蚁围住。不一会儿被分出的蚂蚁开始从新排队,却发现自己的伙伴被一种不明力量困住,顿时都停下脚步,仿佛期待着伙伴们归队。

被困的'蚂蚁在里面急得团团转,不停地寻找出路,它们把每一处胶都碰了一遍,发现没有任何可趁之机,只好抱着最后的希望不停地挥动触角向外面的伙伴发出求救信号。外面的蚂蚁试着碰一下胶水,发现这东西粘糊糊的,根本进不去。于是它们不停地碰一下离开,又换下一只碰一下离开。我实在看不出它们想干什么?突然天空打起了响雷,我只好放弃了观察,依依不舍地离开。

第二天,我迫不及待地跑去看,发现胶上出现了一道细小的沙子路,原来它们昨天那样一个接一个地碰是在用沙铺路啊!

多么聪明可爱的小生灵啊!为了救出自己的同伴不辞辛苦地运沙子铺路。正是它们团结一心,才会有如此庞大的力量。我是永远不会忘记这一天的。

四年级周记 篇3

今天下午有一个活动,活动上面有很多好玩的游戏,有砸鸭子,吊鞋。今天外面的一个老师和我们一起做游戏,第一个我也不知道是什么名字,就是把我们分成两排比赛钻一个呼啦圈,我们这排输 了,接着又玩咂鸭子,分成了四组玩,玩的可高兴了,我在焦寿宇那组,砸的都扔的'可远了,我们跑来跑去的,累的气喘吁吁,过了一会老师又让玩铁圆和吊鞋,玩完,就高高兴兴地回教室了,这个活 动是不是很有趣?

四年级周记 篇4

礼拜天,我妈战我姐带我来公园玩。

到了车站,咱们下了车,咱们一同进了公园年夜门只睹年夜门里有花有草,五彩缤纷的,很标致!而后我战姐姐、妈妈去到了广场放鹞子,我扯着鹞子线像抓着我的幻想。

放完鹞子咱们来吃饺子,滋味很没有错,我一心吃下了4个。姐姐、妈妈也各尝了一个,皆道很好吃。吃完饭咱们恋恋不舍天回家了。

会抵家我太乏了,而后我便睡了一个午觉,那件事让我很易记。

四年级周记 篇5

我最大的爱好是剪报。依稀记得从上一年级开始,语文老师就让我们假期摘抄一些好词好句,内容不限。从那以后我对剪报越来越感兴趣了。再后来它成了我的课余第一乐园!

我剪的绝大多数是《军事报》和《荆门晚报》上的内容。因为我从小受爷爷的熏陶影响,很崇拜军人。那上面图文并茂,军事武器让我精神振奋,给我力量!我也受妈妈的`影响,喜欢华丽的辞藻和优美的诗篇,晚报“校园版”上总会刊登一些优秀的作文,让我受益匪浅!

另外一种是以漫画为主的剪贴本。那上面的漫画家的大作可搞笑了,挤眉弄眼地丑化人物形象。我还经常模仿他们画画。

饱了眼福,就该饱口福了。我收集了好多淘宝网上的美食图片,把它们剪下来油画纸上,提供给妈妈,让她学着烹调。你看了这引起图片也一定会馋得直流口水,垂涎三尺,我也成了小美食家了。

这个爱好是要靠恒心和毅力去实现的。它带给我的不仅是乐趣,更重要的是丰富了我的大脑,开发了我的智力!

四年级周记 篇6

要过新年了,全家人忙得不可开交,除了姐姐。

爷爷忙着杀鱼,炖肉,炸鸡。奶奶和妈妈忙着包饺子。爸爸忙着贴对联。我呀,算是“最”忙活的啦。

我一会儿忙着帮爸爸拿剪刀,一会儿还得当参谋,看门联贴的高低一样不一样;一会又帮爷爷放水。跑里跑外的,忙得不得了。这不,刚闲点,我这小手又痒痒了,包饺子去。一手拿饼,一手挑馅儿;刚包一个,爷爷一指钱包,我立刻心领神会:包钱——看福气,我最想干的事儿。

我又是找钱又是洗。然后,发给妈妈两枚,奶奶两枚,我“最”能干,剩下6枚我全包了。这不,饼又供不上了,我还得滚面、切面、擀饼,擀面杖奶奶不让用,我就改用筷子,够聪明的.吧!咵咵几下,一个又长又薄的面饼出炉啦。奶奶偏说像牛舌头。管他像啥呢,开始。挑馅儿、包钱儿、挤饺子。一阵忙活后,6枚钱总算被我老老实实的藏好了。悄悄的告诉大家,为提防福气跑偏,我还偷偷的做了记号呢?

你看,这脸上、手上、衣服上全都是白面,不“忙”能成这样子吗?可我爷爷、奶奶还不领情呢?偏说我帮倒忙。管他呢,反正我高兴!新年真好!

四年级周记 篇7

期末考试成绩出来了,我看着鲜红的87分,泪水不知不觉流了出来,平常我次次考98、99、100,从没考过这么糟糕,尽管好朋友已经安慰了我,但是我觉得还是不知道如何给妈妈交代,妈妈是六年级数学老师,却不教我们班。

回到家,爸爸在做饭,好像发现了我不对劲,忙问:"怎么了?”我摇了摇头,走进了卧室,平时我就兴冲冲的去吃爸爸做的`饭,而现在,走一步都很吃力,这时,手机短信响了,爸爸看了看,那一刻,我觉得时间都停了,谁知,爸爸很反常,说:"考试成绩不好没关系,不过要继续努力呀!”我点了点头,可偏偏这时候妈妈回来了,看见我,说:“这次没考好算了,”又对爸爸说“我听小王(我们数学老师姓王)说了,这次她没考好,不过要继续努力、加油呀!”听了妈妈的话,我既开心又难受,开心是自己得到妈妈的谅解,难受是自己第一次考这么差。

不过我要继续努力,争取下一次考一个好成绩!

四年级周记 篇8

今天是清明节,我们班的同学在老师的带领下排着整齐的队伍,去平泉烈士陵园扫墓。

一进入陵园大门,就见宽宽的道路两旁不满的郁郁青松,就如同当日那些刚正勇敢的英烈。时而有微风拂来,两旁的松柏就随风摇动,像在悄悄为烈士们默哀,又像在守卫着长眠于地下的烈士,一切都显得那么平静。

晴空万里,白云依依,鲜艳的队旗,闪光的`火炬。我们申请的注视着少先队旗,右手举过了头顶,行着庄严的队礼……

悼念仪式开始了,随着老师“默哀一分钟”的话音落下,礼乐队同学们奏起了哀乐。随着乐曲,我们仿佛穿越时空回到战争时代,看着英雄们在战场奋勇杀敌,为了全中国人民的利益而都争着,他们抛头颅、洒热血,换来了我们今天的幸福生活,我不禁心潮澎湃为这些勇敢的人感动着。暗自发誓:一定好好念书长大了回报祖国!

默哀完毕,该献白花了,我轻轻地走到一个战士的墓碑前,郑重的行了个队礼然后把白花放到墓碑前。

扫墓完毕了,我想:我以后一定要好好学习,长大后努力投身与祖国的建设中,将来继承这些先烈们未完成的事业,将他们去死奉献的崇高精神传承下去。

哨声打断了我的沉思,我默默地向烈士敬礼告别。

四年级周记 篇9

谁,在我人生中点燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫无边际的知识的海洋上,那就是你,我的老师。

老师,虽然现在您已经不教我们了,但4年来,我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错,做了不对的`事,您总是非常有耐心的教育我们,作文上有错字,不通的句子,您总是认真的辅导……

我们有现在这样的成绩都是因为您呀,老师!再过两天就是教师节了,我想:马上就是教师节了,该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看,哇!东西真多,真是琳琅满目,该买什么好呢?买这个,还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔,因为,老师号作业要用红笔。另外,我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师,祝您节日快乐”几个字,还画了正燃烧着的蜡烛,这表示:老师就象蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我还画了星星,这表示:老师好比天上的星星,照亮了我们前方的路—……

第二天,我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现,老师脸上现出了幸福与激动的表情,看到这儿,我的心也笑了。

四年级周记 篇10

今天,我和爸爸;妈妈还有姑姑;奶奶去亲戚家里玩,刚到那里就下起了雪,美丽的雪花在我们面前飘荡,我的'眼睛都睁不开了。雪花飘到脸上凉凉的,然后就不见了,象是在和我们捉迷藏。这 是我第一次见到下雪。一会儿姑姑和我一起玩,我们玩扔雪球的游戏,我早就准备了一大堆雪球袭击,姑姑忙得不可开交。

因为她一边要抵挡我的袭击,一边还要堆雪球。最后还是我赢了。我心里暗暗 高兴。我们还在雪地里打太极。玩完之后,我们开心的回了家。