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辩论赛流程主持稿大纲

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引导语:辩论赛有一定流程,需要主持人进行串联说明。以下是小编为大家整理的辩论赛流程主持稿,供各位阅读与借鉴。

辩论赛流程主持稿

  辩论赛流程主持稿【1】

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了2011年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的.到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,2011年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

第一个环节,立论陈词

1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

第二个环节,攻辩

1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟

2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟

3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟

4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟

5,接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

《三个环节,自由辩论》

接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的 自由辩论

正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言

第四个环节,总结陈词

1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)

感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。

  辩论赛流程主持稿【2】

各位老师、同学,大家晚上好。

我是本场比赛的主持人——李虎,我是本场比赛的主持人----李泽蓉

欢迎大家参加这场由46班班委主办的辩论赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评委老师,第一位是。首先我代表46班全体感谢各位评委老师。

接下来介绍正反双方的辩手。

坐在我右手这一侧的是正方队员。左手这一侧是反方队员。

正方一辩,***,二辩,。

反方一辩,***,二辩,。

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(小错能否造成大错)。在辩论赛开始前由**宣读一下本次比赛的规则及评分标准。

现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每队陈词时间是5分钟,还有30秒响一次哨声,时间用尽响量次哨声。现在请正方一辩陈词,有请。

下面请反方一辩陈词,有请。

好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟,1分半响哨一次,2分钟后两次哨声停止发言,每次提问和回答都不得超过1分钟。

下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分钟。

下面进行自由辩论阶段:时间是每队4分钟,共8分钟。每人限1分钟。由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。

下面进入第四环节,由评委老师提问双方队员

最后进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。

在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎。