2017关于文明礼仪的主持稿

导语：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。下面是本站小编为您整理的2017关于文明礼仪的主持稿，供您参考和借鉴。

主持人(合)：(鞠躬)媒体展示1 五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。

老师们，同学们，大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。

甲：做文明的人要有良好的行为，

乙：做文明的人要有良好的习惯。

甲：做到这些，需要克服许多困难，

乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。 媒体展示2

甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。

乙： 文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。 多媒体展示3

甲：多文明呀!下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。 多媒体展示4

乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。 多媒体展示5

甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。 多媒体展示6

乙：同学们，放学了，大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。 多媒体展示7

甲：同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。 多媒体展示8

乙：请大家争做礼仪小标兵。 媒体展示9

甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话： 媒体展示10 乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。 媒体展示11

甲：下面，我们来说说身边的不文明现象， 媒体展示12 乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。 媒体展示13、14

甲：我们应该怎样做? 媒体展示15

乙：下面，让我们庄严宣誓。 媒体展示16、17。全班齐诵 甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。 媒体展示18

乙：(媒体展示19)请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!

甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。媒体展示20

甲乙(合)老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家!(鞠躬)

甲：各小队报告人数 报告辅导员人数

全体起立，出旗

唱队歌

请坐

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。