小学活动主持稿
在当下社会，各种主持稿频频出现，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。为了让您在写主持稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学活动主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学活动主持稿1
为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。而联片教研能够集合片内优质教育资源，软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划，结合本校的实际，特拟定本学期的联片教研活动方案。
一、教研目的
联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距，促进区域内教
育共同发展。以优秀教师的示范课为引领，帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的结合点，以结对教研为平台，实现师徒结对、x式成长。
二、联片教研的活动内容
(一)总的思路：
1、同课异构，几个学校每校出一名教师讲同一节课。
2、结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过活动实现互帮互助，让年轻教师早日成才。
(二)联片教研活动模式：
校际评课：通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。
校际互访：为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式：预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。
校际专研：从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。
校际同行：同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。
三、工作措施
1、必须高度重视，为实施联片教研提供制度与政策保障。
结合实际，建立学区片教研网络，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。
2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。我们在片区
内成立以校领导、教研组长为主的联片教研各校工作领导小组，负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。一方面注重联片教研制度建设，促进活动的有效性。另一方面关注联片教研的实施过程，科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等，有效整合各学校校长、主任、教研组长、专业教师等各种力量，从解决实际存在的问题出发，实行“实践——反思——实践”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研应有的作用。
3、充分发挥教研部门的专业引领作用。专业引领是校本教
研的三大要素之一，而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸，教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相应增多，这更需要教研部门的专业引领，因此我们要积极主动地与上级教研部门取得联系，以求得业务上的进一步指导。
4、充分发挥现代教育技术作用，共享资源，使教师在学习
与互动中提高自身素质。
小学活动主持稿2
亲爱的妈妈，我永远是您长不大的小宝宝!
亲爱的妈妈，你辛辛苦苦的把我养大了，你头上的白发也多了，我想对你说妈妈我爱你。
母亲您永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐!
妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
妈妈，你的女儿长大了，也懂事了，你放心吧!没有我的日子你要更加保重你自己!
妈妈：祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!
妈妈，这世上永远那么温柔的，只有您。感谢您，妈妈!
妈妈，如今我也做了母亲，您的辛苦，您的爱，我也体会更深。祝您母亲节快乐!
妈妈，您永远在我心中最柔软、最温暖的地方，我愿意用自己的一生去爱您，祝您母亲节快乐!
妈妈，您的怀抱最温暖!无论我走多远，心中永远眷恋您。
妈妈，今天是母亲节我想对你说：“妈妈我爱您。”
妈妈，感谢您!在我跌跌撞撞的时候，是您一直在支持着我。今天是您的节日，衷心祝您节日快乐!
妈妈， 您在哪儿， 哪儿就是最快乐的地方!
妈妈!您生我、养我、育我，在这个节目里，儿子向您问好，希望您身体健康、万事如意!
小学活动主持稿3
xx镇中心小学 黄xx
（开场）
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，大家上午好！今天，我们齐聚在xx镇中心小学，参加xx市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动。
首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾。
他们分别是：xx市教育局教研室小学英语教研员，xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx，欢迎您！xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇xx中心小学梁xx老师，欢迎您！xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇中心小学成xx老师，欢迎您！我，xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇中心小学黄xx老师。xx镇中心小学教研员黄xx，欢迎您！xx镇中心小学教导主任曹xx，欢迎您！以及xx镇各完全小学的英语老师，欢迎大家！让我们再次以最热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
（1. 领导讲话、签订承诺书）
首先有请xx市教育局教研室小学英语教研员，xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx致辞， 大家掌声欢迎；接下来有请xx镇中心小学教导主任曹xx讲话，大家掌声欢迎！感谢领导们对我们的信任与支持，相信在领导们的关心与支持下，我们一定会发挥示范、引领、辐射作用，为xx的小学英语教育做出应有的贡献。接下来有请xx镇中心小学教研员黄xx介绍这次结对的两位老师，大家掌声欢迎！下面有请李xx和黄xx两位老师上台签订《xx市小学英语学科教学科研团队师徒结对承诺书》。
（2.课堂教学展示）
尊敬的各位领导、各位来宾，下面进行第二环节，课堂教学观摩。由星子镇赤塘小学李xx老师为大家做课。她执教的内容是：义务教育教科书，三年级英语下册unit7 time.李老师是xx镇xx小学的骨干教师。她对英语教育教学充满了热忱，具有勇于探索的精神。现在，让我们把时间和空间交给李老师和可爱的孩子们，掌声有请！
（3.讲座 ）
尊敬的各位领导、各位来宾，接下来进行第三环节：有请xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx，miss xu为大家作主题讲座--《课程理念下小学生英语听、说、读、写习惯的培养策略》，大家掌声欢迎！
miss xu的讲座旁征博引、深入浅出的把在新课标下如何进行小学生英语听、说、读、写习惯的培养进行了深度解析，引领我们对新课标下有效培养学生的听、说、读、写技能有了新的理解和深入的思考，相信大家一定能将理念积极转化为具体可操作的方式，提高日常教学的有效性。让我们再次感谢miss xu 的精彩讲座。
（4. 说课，交流）
刚才，我们观摩了李xx老师的课堂教学，下面先请李老师说说自己的授课思路以及课后的感悟、反思。
xx老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，希望大家从李老师对新理念的理解和运用上开诚布地公发表自己的见解。我相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕刚才那一节课各抒己见吧！谁自告奋勇先来？
（5.点评，总结）
刚才，老师们都针对李老师的课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩，相信在座的每一位都会有所收益。现在，有请我市小学英语学科教研团队主持人徐慧璇，miss xu为我们点评，以及对今天的活动作总结。掌声有请！
衷心感谢miss xu的精心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。
（6.结束）
今天通过听、评、研、讨等一系列的教研互动，我们对小学英语新课程理念下如何培养小学生英语听、说、读、写习惯有了更为直观形象的感悟与体会。感谢miss xu的精彩讲座，感谢李老师和孩子们精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、嘉宾的精辟中肯的指导性建议。
各位领导、来宾、老师们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时光。本次连州市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动到此圆满结束，再次感谢各位领导和嘉宾的光临！祝大家身体健康！工作顺利！万事如意！
小学活动主持稿4
甲：尊敬的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家中午好！
甲：在这秋高气爽、丹桂飘香的日子里，我们全体少先队员迎来了xx一小20xx学年大队委竞选这一重大活动。
甲：今天，我们俩既是主持人，又是竞争的对手。
乙：因为我们都有信心和能力胜任大队委工作。
甲：为此，少先队大队部给了我们一次展示才华的机会，让我们同台竞技，展示自我。
乙：不管谁获得胜利，我们都会为他感到骄傲和自豪。即使今天落选了，我们仍然会积极地做好少先队的工作，因为我们是。
合：最棒的。
甲：我们将在这里履行小主人的职责，选出我们理想的少先队干部，同学们，为你们中队的候选人打气吧，为你心目中的人选加油吧！
乙：今天将有来自三至六年级的28位大队委员候选人参加竞选。
甲：竞选演讲的时间为2分钟，请各位候选人掌握好时间。
乙、充满自信的选手们已经迫不及待了，事不宜迟，竞选活动马上开始，让他们通过演讲来介绍自己，为自己拉票。
甲：下面就让我们掌声欢迎xx号选手。
乙：所有候选人已经演讲完毕，相信大家对候选人一定有了了解。哪些候选人是你们心中满意的大队委呢？有请候选人再次上场。
甲：同学们，行使你的权利，为你心目中的理想队干部投上神圣的一票吧！
合：xx一小20xx学年少先队大队委竞选到此圆满结束！
小学活动主持稿5
在小学6年的生活里，会有许多令人难忘的人或事。也许对某个老师或者同学让你们难忘,也许某次活动和事情让你们难忘。不管让你们难忘的人或者事是对的或者不对的，是好的或者不好的，都将会是你们将来生活学习中的美好回忆。你们即将毕业，去感受初中的生活。但是我希望你们心里有对于小学的一些难忘的回忆，这也是你们求学生涯的回忆。只属于小学的难忘回忆!下面请大家举手发言说说自己在小学最难忘的事吧!
纯属建议，请楼主自行修改或删减!望采纳!追问拜托，我不是班主任，我们老师要开班会，让我们找主持词，要能和六下的综合学习挂钩，还要扯回爱党爱国是那种格式的：
xx：——班会现在开始
十四岁——人生的新起点
一.青春飞扬
女：同是怀着一颗青春的心。
男：十四岁是美好的，是充满梦想的。
女：十四岁是幸福的，是风采飞扬的。
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。
男：更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。
女：相信在您们的支持下，我们的班会一定会取得圆满成功!
二.心灵的感动——分享儿时照片
女：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，我们
的妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。
男：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈
妈说那是她听到的最美的音乐。从此，一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下，
雨露的滋润里，父母的呵护中，一天天茁壮成长，竟在不知不觉中步入了一
个多梦的时节。
女：如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿。
男：我们，已蜕变成了一个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。
男：余留下的，只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田。
女：翻开相册，追忆往昔，那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
男：下面，让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片，让我们伴随这美些
好的回忆，重温那无忧无虑的童年。
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女：照片里一张张甜美幸福的笑脸让我们的心中充满了温情。而我们的一切
欢乐幸福乃至生命都是父母赋予的，他们为我们付出的实在太多太多。
男：我相信，在你的十四年成长历程中，父母一定做过很多让你感动泪下的
事，下面就请几位同学和家长来和我们谈一谈他们的亲身经历和感受。
三.养育之恩 永生难忘
女：“因为有了你，我们的生活有了全新的意义和责任;因为有了你，我们享受到了无数温馨和美好的东西;因为有了你，我们的家庭才和谐圆满。”我想这是每一位父母的心声。
男：的确如此。你是幸福的，父母就是快乐的，为你付出的再多父母也认为值得。每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来，在你的人生道路上，父母会一直默默站在你的身后，注视着你。
女：步入青春的我们，或许会发现天空不再蔚蓝，阳光不再灿烂，我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”，和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。是这个世界改变了吗?
男：不是的。是我们在变。我们在走向成熟。我们不再视父母的话为真理。我们经常会觉得和父母之间难以沟通，那是因为我们和父母之间产生了代沟。
女：回想儿时的我们，是父母贴心的小棉袄。为何现在的我们，却会用新长出来的棱角，任性地刺伤最疼爱我们的父母?
男：父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们，日子久了，我们不易察觉。但是不易察觉并不说明它不重要，就像阳光、空气和水一样，有它们的时候，我们并不觉得特别，甚至会忽略它们，而一旦失去它们时，我们就会觉得不自在、难受，父母的爱也是如此。
小学活动主持稿6
主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。
附：歌曲《妈妈的爱有多深》
妈妈的梦有多美
妈妈的情有多真
你去问那泪花泡圆的月亮
他会告诉你
谁是最疼你的人
啊 妈妈的梦最美
啊 妈妈的情最真
任它金山银山千斤重
也比不上妈妈那颗慈母心
妈妈的歌有多甜
妈妈的爱有多深
你去问那汗水浇亮的星星
他会告诉你
谁是最疼你的人
啊 妈妈的歌最甜
啊 妈妈的爱最深
任它东海南海波连波
也比不上妈妈那颗慈母心
结束语：
妈妈的爱有多深——~~班感恩母亲节主题班会到此结束。最后，请我们班主任老师给大家讲话。
小学活动主持稿7
甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。
祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。(敬礼)
(二)，世界上最伟大的爱就是母爱，世界上的女性便是最慈爱的妈妈。下面有请实力派歌星卢裕昌先生把心底最美的歌《妈妈》献给大家。
(三)社长献词：有人说世界上没有永恒的爱，我说部队，应为，母亲的爱是永恒的，它是一颗不落的星。
四：戴戒指：
戒指是情人间互赠的信物，它象征着崇高的爱情、纯洁的友情和质朴的亲情。钻戒恒久远一颗永留传.
小学活动主持稿8
1、门球比赛颁奖仪式
2、甲：有理想，才会有方向；
乙：有梦想，才会有坚强；
甲：有相信，才会有未来。
乙：我们拥有青春，拥有梦想，拥有自信，
甲：我们相信信念，相信付出，相信未来，
乙“用祝福的微笑；用美丽的心灵；用活力的青春；用优美的赞歌，
合：畅想美好的明天！
请欣赏六（3）班带来的手语歌《我相信 》
3、舞蹈是人类最早产生的艺术，舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感，瞧！我们的小舞者来了。
请欣赏二（3）班同学表演的牛仔舞、
二（2）班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、
三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。
4、舞蹈带给我们的是阴柔之美，武术带给我们的是阳刚之美，请欣赏武术表演。
5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演，我们来进行青奥知识竞赛，看看同学们对青奥会的知识了解多少
6、刚刚的竞赛让大家心跳了一番，六（1）班的同学想让大家再一次心跳，请欣赏小合唱《一起来心跳》
7、我们的同学都是多才多艺的，课余的时间也参加了许多兴趣小组，这不，两位小同学都已经准备好乐器了。
请欣赏二胡独奏《小红帽》
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人，请欣赏古筝名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱，
乙：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。
甲：是你的身躯铺上炎黄历史，铺就康庄大道，
乙：是你的精神耀出华夏星河，耀出革新思潮
甲：我们不会忘记曾经的风雨潇潇，
乙：我们不会忘记沧桑的印记刻凿，
甲：春风化雨时，虔诚回首，
乙：开拓于新处，放开歌喉。
合：让我们唱一支赞美的歌，歌声回响在万里山河。
歌舞《在灿烂阳光下》
尾声
甲：好看的节目到这里就结束了。
乙：但成长的脚步却远远没有停止。
甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起
乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜
甲：童年的游戏永远难忘
乙：童年的歌声多么动听
甲：童年的生活最最幸福
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的`明天
甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来
合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束
再见！
小学活动主持稿9
男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你
男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。
女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答
男;多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着
女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会
男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。
女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，
男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶
：让时女光懂得去倒流,叫青春不开溜
男：让贫穷开始去逃亡,快乐健康留四方
合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐
小学活动主持稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
春风习习、队旗猎猎。在清明节到来之际，今天，我们磨头小学全体队员来到了皋南战役烈士墓前凭吊革命先烈，向烈士表示我们崇高的敬意。
花圈寄托着我们团员深深的哀思，代表着我们们后辈无限的敬仰。
朵朵白花，象征着你们心灵的纯洁无瑕，象征着你们崇高的品质和无私的精神。下面请优秀少先队员向烈士敬献花圈。
(优秀少先队员代表向烈士墓敬献花圈……)
伫立烈士墓前，我们思绪万千。革命先烈们，你们为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲，祖国的大地是你们用鲜血浇灌，胜利的道路是你们用身躯铺成。全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀。
向革命烈士致默哀(放哀乐)……
(哀毕)
小学活动主持稿11
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小伙伴们;大家好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
洪上寄宿制中心小学“庆六一”文艺汇演现在开始!
1、校集体舞
节目名称：草原牧歌
表演者：李一鸣聂玉洁郭默涵等
指导教师：茹文娟梁丹丹
报幕词：春天的花是艳的，春天的树是绿的，春天的草原是迷人的，请欣赏校集体舞《草原牧歌》。
2、幼儿大班舞蹈
节目名称：稍息、立正、站好
表演者：杨舒语杨金池等
指导教师：范敏莉
报幕词：谁没有缺点，只要人人都有改掉缺点的决心就什么都不怕。请欣赏舞蹈《稍息、立正、站好》
3、一年级舞蹈
节目名称：花喜鹊
表演者：范芸强宋鑫等
指导教师：杨菊红宋秋霞
报幕词：花喜鹊，叫喳喳，飞过了你家到我家，给你送去春天的歌，给我带来一束花。请欣赏一年级带来的舞蹈《花喜鹊》
4、四(2)班手语表演
节目名称：祈祷
表演者：王璐瑶王梦妮等
指导教师：茹灵芝茹文娟
报幕词：让我们敲希望的钟，多少祈祷在心中，让春永住心间，让爱充满心中。请欣赏手语表演《祈祷》。
5、幼儿中班舞蹈
节目名称：我爱洗澡
表演者：范译文张佩奇等
指导教师：郭敏
报幕词：爱卫生的孩子是健康的，爱卫生的孩子是快乐的，健康、快乐的孩子将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
6、六(1)班演唱
节目名称：古诗新唱
表演者：六一班全体同学
指导教师：张伟李育霞
报幕词：诗词是中华传统文化中的一只奇葩，诗词中有画，诗词中有歌，诗词中散发着经典文化的魅力。古诗新唱，意韵悠悠，趣味浓浓，令人神往，让人陶醉。让我们唱响经典，感悟经典，快乐成长!请欣赏六(1)班带来的别具特色的节目《古诗新唱》
7、四(1)班舞蹈
节目名称：最炫民族风
表演者：王璐瑶王梦妮等
指导教师：茹灵芝茹文娟
报幕词：火红的六一，欢乐的六一，激情的六一，让我们放声的地唱，尽情地舞，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
8、幼儿小班舞蹈
节目名称：可爱的小鸭子
表演者：宋秀岩范柯楠等
指导教师：郭军霞
报幕词：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏幼儿小班到来的舞蹈《可爱的小鸭子》。
9、五(1)班独唱
节目名称：跨世纪的新一代
表演者：张江涛
指导教师：常刘敏魏小丽
报幕词：我们是跨世纪的新一代，我们是肩负重任的新一代，少年的豪情，少年的奋发，尽在那嘹亮的歌声中。
10、幼儿中、大班舞蹈
节目名称：欢乐女兵
表演者：田雨鑫张子悦郭雨欣等
指导教师：梁丹丹
报幕词：我们是共和国的女兵，是一群快乐的军中姐妹，理想扎根在蓝天下，请欣赏幼儿舞蹈《欢乐女兵》
11、五(2)班情景剧
节目名称：此地无银三百两
表演者：潘亚宁原鹏祺范斯倩等
指导教师：茹建军赵芬芳
报幕词：寓言故事常常带有讽刺或劝诫的性质，小故事中蕴含着大道理。请欣赏五(2)班的带来的由寓言故事改编的情景剧《此地无银三百两》。
12、六(2)班舞蹈
节目名称：踏浪
表演者：郑梦瑶王兴等
指导教师：张小丽_刚
报幕词：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《踏浪》
13、二年级舞蹈
节目名称：快乐天使
表演者：陈钰桦酒奕云等
指导教师：郭进芳
报幕词：六一的阳光普照大地，我们像天使般快乐成长。
14、三年级朗诵
节目名称：中华少年七律长征沁园春雪
表演者：三年级全体同学
指导教师：韩育芳张丽娟
报幕词：雅言传承文明，经典浸润人生。品读经典抒情怀，齐颂神州赞今朝。请听三年级全体师生带来的诗歌朗诵《中华少年》《七律长征》《沁园春雪》
结束语
让我们用心灵的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的画笔
去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
看，雏鹰正在展翅飞翔
听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
我们是明天的雄鹰
我们是祖国的未来
我们和时代的脉搏一起跳动
我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
洪上寄宿制中心小学“庆六一”文艺汇演到此结束
再见!
小学活动主持稿12
亲爱的同学们：大家下午好!
五月是开满鲜花的日子，五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日，你们知道是什么节日吗?对了——母亲节。我们知道：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤;
母爱是一种巨大的火焰;
母爱是世间最伟大的力量。
小学活动主持稿13
今日的歇马，生气勃勃
今日的歇马，欢欣愉悦
看，自信的笑颜，在我们的脸上恣意绽放
听，豪放的声线，在我们的节奏声中回荡
在这撒满阳光的日子里
在这充满期望的日子里
我们迎来了xxxx年xxx中小学第一届联谊活动。
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
现在进行：
活动第一项：升国旗、唱国歌
活动第二项：请夹江县歇马小学校长致辞
活动第三项：夹江县歇马中学新团员入团仪式
活动第四项：请夹江县歇马中学党支委领导给予希望和寄语
活动第五项：请欣赏夹江县歇马中小学文艺节目汇演
boys boys
追寻着迈克尔.杰克逊逝去的脚步，一个新生的舞蹈团体，破茧而出惊艳绽放。让她们激情飞扬的舞步歌舞青春，让我们喊出她们的名称：For ever Love。
伴着优美的旋律，我们燃烧激情；和着青春的节拍，我们齐心协力;跟着时代的步伐，我们积极进取。让我们一同燃烧小宇宙吧，请欣赏来自五年级二班的女孩们的动感舞蹈《Gee》！大家掌声鼓励！
3.朋友
友谊是一碗水，君子之交淡如水；友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；友谊是一杯酒，让你敞开关闭已久的胸怀；友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。请欣赏xxxx级1班的合唱《朋友》。
4.我真的很不错
无论何时何地都要有自信，要坚信自己真的很不错。请大家一同欣赏歇马小学一年级二班的小妹妹带来的精彩的舞蹈表演《我真的很不错》
’s sing and dance
Life is beautiful,life isl ike like English,and we like English ,let’ssing English songs.美丽人生、人生如歌。挚爱英语，更爱英文歌曲。来吧！我们一同唱响英伦音符。请欣赏来自四年级二班的优美的歌舞表演《Let’ssinganddance》
6.祖国啊，我亲爱的祖国
我们是自由的90后，是埋头苦读的莘莘学子，亦是不甘束缚的爱国青年。我是你簇新的理想，祖国啊，我是你九百六十万平方的总和，祖国啊，我亲爱的祖国。请欣赏xxxx级3班的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
7.小雨沙沙
雨，像一个个小精灵，跳着轻快的舞奔向人间，踏着律动的声响一同迈步前行。请欣赏歇马小学一年级一班的小朋友为我们带来的大合唱《小雨沙沙》
8.快乐的跳吧
古老的国度，释迦谱尼的发源地舞蹈丰富多彩，充满了异域风情。请大家在快乐的氛围中，和四年级一班的姑娘们一同舞蹈《快乐的跳吧》
9.双簧
有一种民间曲艺艺术，双簧；一度，她给我们留下了深刻的印象和美好的回忆。那么，我们自己的双簧是否可以带给我们异样的精彩，我们拭目以待。请欣赏xxxx级2班的《双簧》
10.“春”的组诗
上一个曲艺艺术很是精彩，但来自二年级一班的小朋友的诗歌朗诵更精彩。让我们一同欣赏一下《“春”的组诗》，大家掌声鼓励！
11.素颜
不画扮熟的眼线，不用美白粉底液，现在的我们素面朝天，要多纯洁有多纯洁，让我们把最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。请欣赏xxxx级2班的合唱《素颜》
12.捉泥鳅
春的足迹，恣意洒满大地。童年记忆，涌出大地的泥潭，小时候，我们一同捉泥鳅，好不快乐，好不痛快，好不激情。请观赏来自二年级二班的精彩舞蹈《捉泥鳅》
13.我有一个强大的祖国
xxxx年5月12日14点28分，中国汶川发生了8.0级大地震。“大灾有大爱、我们在一起”，如今，汶川、乃至四川都发生着天翻地覆的变化。那一刻，我深深的感到我有一个强大的祖国。请五年级一班的少先队员们给大家带来诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》！
14.原来是你
“原来是你！”真出乎我的意料。在生活中一定与很多的巧遇吧！你遇到过这样的事情吗？让我们一同去瞧瞧吧！请欣赏20xx级1班的小品《原来是你》
15.英文字母操
Hi,hello!神奇的英语世界离我们并不远！英语的学习开阔我们的眼界，丰富我们的知识，快乐我们的生活。就连最简单的26个字母，我们也可以玩得寓教于乐，增长见闻。来吧，一起跳吧、唱吧、玩吧、学吧！请观赏三年级一班带给我们的学习操《英文字母操》
16.《红灯记》选段
中国是一个有着五千年文明历史的国度，艺术文化丰富多姿。20世纪的中国国粹京剧令世界瞩目。有革命色彩的经典的京剧更是深得大众的喜爱，请聆听六年级一班为我们带来的京剧《红灯记》选段。
17.嗒嗒嗒
金色的童年，洋溢着幸福的微笑；青春，我们满怀着炽热的激情；纯真的年华，让我们一同轻叩活力的大门。请观赏20xx级2班的动感舞蹈《嗒嗒嗒》
18.颂歇马小学
歇马中学的大哥哥、大姐姐，你们怀念过自己的母校。
小学活动主持稿14
乙：用一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
丁：今天的母亲节汇演到此结束，朋友们再会
15、全体《世上只有妈妈好》
小学活动主持稿15
合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐
女：掌声有请同心全体员工手语祈祷
男：失意时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。
女：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。
男：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。
女：急难时，母亲的无私资助，是解决问题的法宝。
男：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
女：疲惫时，母亲的深情怀抱，是停泊小憩的港湾。
男:远行时，缝进衣服的细密针线，是母亲数不清的嘱托和挂牵。
女：归来时，摸遍全身颤抖的双手，是母亲述不尽的爱
男：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活
女：愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间
男：愿我全部的祝福揉进您的心田
女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险
合：母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象
男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空
女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命
男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是------心在云上飞
