小学音乐三年级下课件

课件可以用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。

　　教学目标：

1、音乐活动唱一唱《太阳出来了》，是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀丽的场景。

2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》，表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。

　　教学重点：

用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》

　　教学难点：

歌曲中的合唱部分

　　教学过程：

　　一、 太阳出来了。

1、谈话导入，出示课件三声部练习曲。

2、将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动《太阳出来了》、

　　二、 歌唱太阳。

1、导入揭示课题：《太阳出来了》。 听录音，回答问题，歌曲的情绪是怎样的?速度是怎样的? 师归纳：歌曲情绪：热情活泼;速度：稍快。

2、再听一遍，请同学们一边哼唱旋律，并找出旋律相似或节奏相似的乐句6

旋律相似：出示课件，教唱 找出难点。

节奏相似：出示课件，教唱，重点教唱二声部。

3、欣赏图片，了解歌曲内容，熟悉音乐旋律。

(1)引导欣赏图片，请学生说说图片有什么。

(2)帮助学生理解歌曲内容。师：谁出来了，小鸟在干什么，怎么唱的?我们来唱一唱。

师：谁吹来了，树叶在干什么，怎么唱的?我们来唱一唱 。

师：谁涌来了，大海在干什么，怎么唱的?我们来唱一唱 。

师：什么响起了，我们在干什么，怎么唱的?我们来唱一唱。

4、学唱歌曲。

(1)师范唱歌曲 。

师：老师把你们看到的图画，配上音乐唱一唱。

(2)跟随教师演唱歌曲。

5 、 练唱歌曲 。

(1)学习演唱歌曲每一句的句末象声词时跳跃地演 唱 、

(2)学习用接唱这一演唱形式演唱歌曲。

师：老师唱前半句，你们唱后半句。 也 可 以 请 学 生 分 组 演 唱 。

6、学生边看图，边完整地演唱《太阳出来了》。

7、师伴奏合唱这首歌。

8、听录音哼唱一遍。

9、听伴奏带合唱歌曲。

10、用口风琴试着来吹奏旋律。

[小学音乐三年级下课件]