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关于感恩励志演讲稿集锦6篇

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关于感恩励志演讲稿集锦6篇

关于感恩励志演讲稿集锦6篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的感恩励志演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

感恩励志演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

大家好!

时间过得很快,不经意间我们就要小学毕业了。在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

在前一段时间,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。

正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的最大幸福?

是的,在这个社会里,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩励志演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同学们∶

你们好!

首先,非常感谢国家和学校对我们职校学生的关心,并且给予我们实际的帮助!

我是理工学校20xx年计算机网络技术一班的学生,在学校领导、老师的关心和支持下,我成为了助学金获奖者中的一员。怀着一颗感恩的心,我要感谢我们的国家,感谢国家助学政策,感谢学校给予了我这种难得的机会,因为它不仅帮我实现了技术梦,而且在我的学习生涯中给于了莫大的帮助。

作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市上学,确实不容易!家庭的成长环境,给了我许多不一样的感受…曾经我在心中呐喊“看到他们那疲惫不堪的样子,我能做什么?我何时能为之分忧?”进入城市之后才发现这个世界很大,诱惑也很多,面对拮据的经济条件、现实的社会压力,我认为那是一种不一样的挑战。

我知父母的艰辛以及今日生活的来之不易,进入学校之后,尽量低调生活、勤俭节约,虽然生活很艰辛,但深知坎坷造就人才。因为贫苦,所以奋斗,这就是所有的原动力。我们要做一个对社会有用的人,不辜负一直以来默默支持我的所有好心人。不断虚心努力,在社会这个大家庭里学会用爱心,用真心,用一颗赤忱之心对待生活,对待每一个需要帮助的人。因为有这份诚心,无论遇到什么困难,我都学会坚持到底!

初入学时,由于城乡教育水平的差异,当时学习压力很大,但我时常提醒自己一定要坚持,要以优异的成绩来回报社会对我的关爱,半年下来,我的成绩有了很大的提高。除了学习,我还积极参加学校组织的各项文体活动。通过几天的学习,不仅让我对自己人生观有一次新的突破,而且也使我的价值观有了新的提高,它是我努力成为四有新人的动力。让我对未来充满了憧憬和期待。

参加市技能比赛一等奖。不仅锻炼了自己各方面的能力,而且让我切身体会到:”心态决定状态,细节决定成败,态度成就自己”。我深知荣誉只代表过去!今后将时刻准备着迎接各种挑战,抓住机遇接受考验,努力做一个自强不息,经得起风浪的学子。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。

但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。

作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。

因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上国家助学金助我成长。

有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。

我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。助学政策它是国家对于学子的关心;助学政策不仅仅是一种爱心,更是国家对我们的期望和寄托。我们要时刻铭记自己肩负的责任,以感恩的心去对待我们身边的人和事。父母的关爱、同学的关心、老师的关怀,国家对贫寒大学生的关注,这一切我都铭记在心,怀着一颗感恩的心,我们自强不息。

如果没有国家助学金,我的现在生活完全有可能是另一个样子。现在我可以自豪地说,我的生活是精彩的,没有虚度光阴,没有辜负父母、老师、祖国对我的期望。刚入学时的我,懵懵懂懂地打量着这个世界,有一些胆怯,甚至会因为家境而感到自卑。

但是今天,我是自信的。我知道我有能力实现一个美好的未来。我欣喜地看到,国家助学政策的推广力度正在一步步加强。在中国,还有很多像我们一样的家庭,像我一样的孩子,只要我们自信自强,一样可以成才,可以为社会做出自己的贡献。

生活就是不断奋斗的过程——我一直坚信着。我们一定要奋斗,因为我的肩上比别人多了一份责任:对自己的责任、对家人的责任和对社会的责任。走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

昨天已经成为遥远的回忆,今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下,我们不畏家境的贫困,我们不惧生活的压力,我们会依然顽强坚毅,我们会仍旧拼搏努力,继续好好学习,有你们与我们同在,明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉!

感恩,我一直视作我生命的一部分;感恩,就是我对生活的态度;感恩,成了我成长、奋斗的动力。我相信——生活中只要有爱和感恩的心,世界一定会变得更加和谐、美好!

亮起自己心中那盏希望的灯吧!只为因贫困而失去上学机会的学子们,也为那颗因贫困而失去希望的心,托起温暖的太阳,播下希望的种子。一代一代生生不息!

在即将走出校园,走上社会的今天,或者说在今后的创业路上,它将是我永远奋斗的经纬度。决心为更多的贫困生点亮黑暗之灯,送去点滴情意,传颂爱的音符!只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好!成长之路多崎岖,感恩之心照我前行,灵魂有了信仰,人生亦有了方向。

感恩励志演讲稿 篇3

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。中国有许多节日,这些年从国外也舶来了些节日,但没有感恩节。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母、师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。有恩有爱,是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德,感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽华,经常用手语说的一句话是:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”

从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生;从求知若渴的少年到展翅高飞的成人;从门外汉到专才;从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!教师不是演员,却吸引着饥渴的目光;教师不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;教师不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!

我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话:才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。

曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引

导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的;孩子啊,好好读书吧,将来会有用的?”

人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。

曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你

留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。

然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。

同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的`孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在这的时候,我不能不提到啊,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?

爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,用我们最大的音量穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界!同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!?生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心.怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”

我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻??

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼?

感谢鲜花的绽放, 绿草的如茵,鸟儿的歌唱, 让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情; 感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀。也许,你来自一个偏僻的小山村,但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中,无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉;也许,你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师,因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时,为你指明了方向。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人” 。也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

感恩励志演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

大家早上好!

我是xxx,今天我在这做《心怀感恩》的演讲,是我的一份荣幸,感谢大家今天在这听我的演讲,感谢大家对我的支持和鼓励,让我有这份勇气站在这里。

感恩这个词,大家肯定不陌生了吧。我们从出生到长大,这个过程是父母给予我们的,首先,我们要感恩的就是我们的爸妈,是他们一手带大了我们,为了我们能够有好的生活条件,一直努力打工赚钱,为了我们未来能够更好的生活,把我们送到学校读书,希望我们多读点书,在长大之后不走他们的路。现在我们一天天长大,爸妈却已经生了白发,所以我们心怀感恩,一定要对自己的父母表示感谢,感恩他们的生育和养育之恩。大家知道乌鸦和羊有反哺之情吗?大家想,动物都能对生下自己的母亲反哺回去,那我们作为世界最高级的动物,为什么就不能像他们那样去对自己的父母感恩回去呢?答案显然是能的。今时我们还在学习中,不能给他们物质上的补偿,但是生活中,我们是可以帮助父母做些事情的啊,一方面是减轻他们的负担,让他们能够轻松点,另一方面是自己做这些小事时,也是对自己的一种锻炼,是可以帮助自己学到一些生存的能力的,煮一顿饭菜,把家里的地扫一遍,饭后把碗洗了,这些事情虽小,但是是你能够去做,是你能够去帮助到爸妈的,那为什么不去做呢?

所以我们要常怀感恩,因为这样他人也会去回馈给你,这个世界才会更美好。我们的老师也是需要我们去感恩的,是老师她奉献自己点亮我们前行的路,我们才能顺利的度过艰难,是老师对我们的关怀,我们的学习才能上去。没有老师这个指导者,我们在学习的道路上会走很多的弯路,是通过老师的教导,我们才能顺利抵达成功之路的彼岸。对老师的感恩,就要去更努力的学习,让我们的成绩去报答他们。老师不顾白天黑夜,只为能够把知识教给我们,我们就没有理由去辜负这份期待。

同学们,心怀感恩之人,人生路途才不会那么陡峭;心怀感恩,我们的未来才是明亮的;心怀感恩的人,以后遇到困难,他人才会伸出手去帮你。因此同学们,一定要明白心中怀感恩的意义是巨大的。

谢谢大家!

感恩励志演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

晚上好!

今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。

让我先来给大家讲一个故事——

有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

感恩励志演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好,

我来自高一(11)班的朱xx,今天我演讲的题目是:《感恩老师》。

如果教室是漂亮的花园,那么老师一定是辛勤的园丁,知识便是你们的养料,施给每一朵祖国的花儿。每一个拿着粉笔的手如同北斗七星,在每一个黑板上绽放光芒,为迷失道路的学生指点迷津。

师者,以涵养身心,启迪灵魂。幼儿园的老师启蒙我们的求学生涯,小学的老师让我们懂得什么是责任,告诉我们担当含义的;初中的老师教会了我们如何把握情感应用理智,让我在走向未来的人生道路中不至于满身伤痕和停滞不前。

师者,所以传道受业解惑也。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的背影。每一个课前的备案,每一次课堂的教授,每一个课后批改的作业,无不凝聚了您们心血。有人说,一个人一生中最大的幸福不是过着纸醉金迷的生活,也不是有着怎样特别的经历,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

我们来到范仲淹公学,遇到了我们的老师当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。当我们在学校身体不适时,是老师陪在我们的身边。当我们在学校犯错误时,是老师指导我们改正。

同学们,志存高远当脚踏实地,梦想成真需实干兴邦!让我们在老师的教导下实现自己的理想!我想借用白居易的一首诗来感谢我的老师:

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

我的演讲到此结束!谢谢大家!