如何教育特别调皮的学生

世界自古分两级，有上必有下，有高必有低，有大必有小，有好必有坏……这一规律是永远不变的。因此，作为教师，班里有特别调皮的学生，这是相对而然，是必然的结果。所以，教师面对调皮的学生不必唉声叹气，怨自己担上这样调皮的学生。而应是尽自己的努力，缩小好差的距离，使学生共同进步，共同向好的方向发展。要使学生共同向好的方向发展不能使之顺之自然，要根据学生发展规律和年龄的特点，结合环境制定相应的方法和步骤进行教育。我认为应注意以下几个方面：

一、用心与心进行交流.

在学校总会有些同学爱捣乱，扰乱正常秩序，我们千万不能对他们说这样的话“你们几个真让人讨厌！”、“你们不是好孩子”。。。。。。如此之类的话，这样只会让师生之间更难沟通，他们不仅不会改，还会变本加厉，会变的越来越不听话。

我们要用平和的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师沟通，听老师教导。

二、赏识与激励学生，师生好好沟通。

作为教师首先应去掉“有色眼镜”，要发现他们在学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。甚至考虑那些调皮学生去管理自己的班级、那些学生往往希望别人会听自己的。他更希望自己会把自己的事做好、叛逆并不是他的错、这只是因为年龄与时代的问题、让他自己去尝试这个班级的管理。明白该怎么生活在这个班级里。这样，他也会明白老师的辛苦、理解老师。

三、理解和宽容学生。

对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。谁也不希望自己作错事，被别人指指点点。学生往往自己想把事做好，但不知怎样做才是好的。这就需要老师去引导，教给他们做事的方法，让他们懂得如何做事、如何为人。

　　四、严肃和认真。

面对学生不仅要有亲切感，还要严肃认真。光有亲和力，没有严肃感，嘻嘻哈哈，太随便，容易使老师失去威信，指挥不灵。光有严肃，面目僵硬可憎，使人望而生畏，这样，何谈交流？因此，和学生交流要有个度，不能任意妄为。要使学生尊重你，又使学生不害怕你。

教师在学校工作的目的是为了教育好学生，使学生德、智、体、美、劳全面发展。老师的工作一切是为了学生，教师要用博大的心胸去容纳学生，让学生体会到老师那颗热烈的心，在时时刻刻地关心着他们。总之，对于“调皮捣蛋”的学生应给予多一点宽容和理解，多一点沟通，多一点赏识和激励，多一点爱。有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得调皮学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习成功的乐趣，使每一个“调皮捣蛋”的学生都成为你喜欢的学生.使每个学生都喜欢自己的老师。