【推荐】关于梦的诗歌
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编为大家整理的关于梦的诗歌，希望能够帮助到大家。
关于梦的诗歌1
【梦】
我的梦里下着雨，
淅淅沥沥，
捡到了一只羽翼，
却没有了飞翔的记忆……
我的梦里刮着风，
好像要吹散我活着的自信，
我在寻找另一只羽翼，
也许我能找回自己……
我的梦里飘着雪，
封冻了我思念的情绪，
我放弃了寻找羽翼，
就算能飞，也没有意义……
【静】
我的梦终于平静，
呆坐在那里，
仰望天空，
不知为何唏嘘……
我的梦终于平静，
春暖花开印在脑海里，
不断回想，
就算醒来会忘记……
我的梦终于平静，
只是散碎的记忆，
慢慢闭上眼睛，
在梦中梦里寻找回忆……
【情】
梦中梦的花儿，
好像更加艳丽，
柔和，美好
布满草地……
梦中梦的天空，
好像更加纯净，
清澈，蔚蓝
在我心里……
梦中梦的海啊，
总是飘着一只纸船，
寂寞与爱
孤独的心……
【魇】
沉睡着的梦魇，
被我用孤独唤醒
睁开那双血染的眼睛
吐出一口灼灼的热气……
沉睡着的梦魇，
我也许不惧怕什么，
但不论如何，
我却阻止不住，杯具的产生……
沉睡着的梦魇，
令我不得不
继续寻找另一只羽翼，
只有这样，才能飞向承载希望的那个梦……
【散】
梦散了，
当眼睛睁开的时候仿佛什么都没发生，
未完结的梦啊，
不会第二次上演……
梦散了，
新的一天也要开始了，
虚幻的梦啊，
已不在脑中……
梦散了，
不想看到世界的堕落，
还是让我睡下吧，
就算眼睛再也睁不开了……
【幻】
才发现，原来还在梦里，
只是又做了个梦，
人生好像只在梦中，
如梦亦幻，慢慢悠悠……
才发现，原来还在梦里，
只是从梦中梦醒来，
而且掐自己也一点不疼，
可爱的梦，杯具的梦……
才发现，原来还在梦里，
只是又回首了一种痛，
蔓延到了心灵的伤口，
残缺之月，永世轮空……
【实】
我伤心了太多，
我哭了很久，
现实的世界，
有太多事发生……
我担心了太多，
我紧张了一宿，
最后被抛弃的，
仍然还是我……
我的微笑很多，
我爱的太少，
梦想的世界，
还是最奇妙……
关于梦的诗歌2
没有人会喜欢孤独只怪秋风吹凉了波纹
便习惯了漫长的失望
繁星总是一闪而过的昨夜的梦
何苦一场会停的雨
把自己弄的满身泥泞
阳光活在过去的记忆里
才会成就温暖如初
直到这个季节
才明白无能为力也是人生
年少的不会太长
思念本来就是我一个人的事
关于梦的诗歌3
长空浩气，不改的是我们的笑颜。
旧年的时光，不忘的是我们的年华，六年时光，我不是一个人在成长。
保留不变的初心，梦想之路，缓缓开启。
召集欢乐的小伙伴们，为梦想而努力。
追梦少年行。
期待未来，把握现在，梦想随着现在悄声绽放……
关于梦的诗歌4
每天播种一首诗歌
就像播撒一粒种子一样
等待着明天收获，果实和希望
这些发了芽的诗歌
没有甜蜜的土壤
但我仍静静地看着它们
吮吸晨曦的甘露和阳光，成长
旅途中会有狂风骤雨的阻挡
我们不怕
总有一天
它们都会快乐的长大
这是我的幸福和梦想
我要将幸福的梦想
用诗歌点亮
让它们在易逝的岁月里自由的飞翔
关于梦的诗歌5
一、梦觞
习惯在梦中暝蒙地徘徊
是网么
还是那日积月累的思绪
成了一面墙
寂寞流年的群岚
在深深地融雪
谦卑吐丝的春蚕
在层层地破茧
只因我是你
最深处又最深邃的那株含羞草
藏泪
在你的茉莉裙前
摇摇欲坠
二、梦境
深思对望着星光下的菩提树
你的眼弯成玻璃静湖
叮当，叮当
只是不甚月光
我把白莲串成了花冠
挂在你柔美的发丝上
泪滴
在掌心内，衬着水仙环绕
呵！表达盈盈一笑
塔罗牌占卜这瑰丽的梦境
希望
你永远，永远
都在这儿
——迷失
三、祈梦
天主啊
请赐我一圣洁的浪漫
请给我一颗温柔的心
在我一筹莫展的时候
最好的礼物
就是送你一片明净的天空
天使带着光环在每一夜降冥
带着魔杖
静静地静静地划光
你听，你听
飞扬的灰尘也疏打着节拍
它以此向你求爱
关于梦的诗歌6
梦，梦
伤是情，何必做作
怜悯的心，空落落
缘由的话增多
感动的话谁在说
多说和多做
感动到的竟是我
抱着决心难迷惑
未来会怎样过
责任会难躲
冷心面对以后经过
情缘冷落
空虚难熬也要躲过
老了在安心难过
或许错了
又或过了
但梦过了总不能躲
实现总会开心的笑过
记忆中有这经过
老了总不会遗憾的难过
今日感动
更坚定往昔梦
梦，梦，梦
所有的感动都要付诸行动
关于梦的诗歌7
午后的庭院
显得格外的懒散
一株株蒲公英
在烈日下默默的呻吟
静静地
微风吹过
一个轻轻的吻
我的蒲公英啊
你那雪白的英姿
却立刻化做
满天飞舞的小伞
纷纷扬扬地
飘落在院外的荷塘与田园
悄悄地
庭院外的竹枝上
一只不知名的小鸟
好奇地望着眼前的一切
小心翼翼地跳着
脚步是那样的轻盈
无奈的蒲公英啊
你没有花的芬芳
你没有朵的艳丽
你却要因风而飞扬
去吧
去追寻吧
你那曾经紫色的梦
关于梦的诗歌8
我的梦像是等待一束鲜花的开放
还记得去年夏天的某事时某刻我们倚在公园的长凳上
言说有关青春的梦想与回忆
仅有的年华，久远的记忆
记录的文字底下全是华光溢彩的神话
童话般让人追念的芳草年华
我喜欢单纯的记下点点滴滴研磨时光的印迹
我喜欢自然的所有
那芳香的栀子，娇艳的玫瑰
挺拔的树木，莺飞的草长
自然的物种让我心灵神往
难以释怀的情愫梦忆着当初
怀着少年般的情怀，延续着多年的梦
凌乱生疏的文笔书写这尘世的风俗人情
花草丛中飞舞的蝴蝶也是我钟爱的精灵
柳树下的池塘倒影出我恍惚的神经
追忆，曾错过的情殇
梦着，你的美
忆着，你的好
梦里都是花开的季节
因为回忆里有一个你
关于梦的诗歌9
我是蜜蜂四处翩飞
渴饮花汁的滋养
在一片宁静中驻足
你的馨香氤氲一片
柠檬黄柠檬黄
散发着幽幽的书卷和水彩的
清幽和姽婳
你是我的黄玫瑰
你用花瓣捣碎研汁
画一幅蓝天白云小河流水
我是白云在你的屏幕舒展
我是流水在你的河床叮咚
我的微笑是徽宣上的彩霞
我的泪水是烟花三月的雨
我是你的黄玫瑰
沧海桑田是沉潜的珍珠
大浪淘沙是岸滩的小礁
只为你掬一捧清澈
只为你吹一缕凉爽
只为你沉一芷幽香
只为你洒一纸淅沥
关闭红松门与喧嚣隔绝
燃一柱香腾挪青烟
在静的帷幔中闭上眼
你携着岚气而来
剑胆琴心朗照明月
我枕着碧鳞的涛声
入梦长醉不醒
你瑰丽在我的梦中
我为你的灿烂铺彩桥
你和我隔着海的距离
我和你融合在朝霞与夕辉
的暗语与斑斓中
跋涉在通往辉煌的桥上
你孤寂的萧瑟
我的笑声洒下碎花
点缀丰富你的寥孑
书剑与琴瑟的缠绕
让山水画卷有了
涓涓的流水声声
关于梦的诗歌10
你轻轻的、轻轻的向我走来，
如雨点洒在我的心田，
你的手如风一般的轻灵、温柔，
静静的、静静的抚摸着，我稚嫩的脸庞。
我的视野渐渐模糊，
突然，眼前长满了绿油油的青草，
一阵阵花香沁人心脾，
一声声鸟鸣荡人心魂，
烛光下的萤火围成一颗跳动的心，
那是童年纯真的梦。
大漠孤烟、长河落日，
一声嘶鸣撕裂长空，万马奔腾，千军汹涌，
血染红了壮阔的河山，尸骨铸造起烈日下的辉煌。
繁华的街道，车水马龙，琳琅满目的饰品装点着古城，
那是年少狂傲的梦。
你悄悄的，悄悄的离我远去，
童年的我还在你的怀中沉睡，青年的我贪婪的将你搂住。
你终究、终究不曾停留，
不为我的呼唤、不为我的追逐，回眸。
这真的就只是一个梦吗？
为何泪水打湿了衣裳，为何我的心痛的厉害。
等待那一低头的温柔，
谱写盛世的篇章。
关于梦的诗歌11
活动目标:
1．理解诗歌内容，感知事物与色彩的关系。（认知）
2．学会倾听，感受诗歌优美的意境。（情感）
3．学习朗诵儿歌并尝试模仿儿歌的'句式进行创编。（技能）
活动准备：
1．小草、小花、白云、小女孩图片各一张；
2．各种颜色的卡片若干；
3．水果磁铁若干
活动重点：
理解诗歌内容并学习朗诵。
活动难点：
感受诗歌中描述的事物与颜色的关系和仿编。
活动过程：
1．创设情境，激发兴趣
（1）观看背景图
师：今天张老师带小朋友来到了一个美丽的地方——梦幻谷。你们都看到了什么？（让幼儿说说小草、小花、白云的颜色）他们都闭着眼睛在干什么呢？（请个别或集体回答）
（2）小朋友的梦
师：那就让它们先睡一会吧。小朋友们喜欢睡觉吗？你们做过什么样的梦？
（引导幼儿说说自己做过的快乐的梦，教师对幼儿的梦进行总结。）
出示小朋友图片：小朋友也爱做梦，每个小朋友每次做的梦都不同，梦是丰富多彩的，所以你们的梦是彩色的。
引导说诗歌里的句式：小朋友爱做梦，梦是彩色的。
（3）小结：你们的梦真有趣，梦里面出现了丰富多彩的颜色。看，小草、小花和白云也睡醒了，它们都做了什么样的梦呢？
2．理解诗歌，感知事物与色彩的关系
（1）小草的梦（出示小草图片）
师：小草睡觉的时候做了一个美丽的梦，一起来问问它吧。（小草小草，你做的什么梦呀？） （播放录音：我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。） 师：小朋友说说小草的梦是什么颜色的？（绿绿的）为什么说小草的梦是绿色的？ 引导说诗歌里的句式：小草爱做梦，梦是绿绿的。
（2）小花的梦（出示小花图片）
师：小花睡觉的时候做了一个快乐的梦，听听它是怎么说的？
（播放录音：我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的花园里跳舞，到处都是红红的花，好快乐啊。）师：小花的梦是什么颜色？（红红的）为什么？
引导说诗歌里的句式：小花爱做梦，梦是红红的。
（3）白云的梦(出示白云图片)
师：白云也爱做梦，小朋友猜白云的梦是什么样的？（幼儿猜测）
（播放录音：我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏，到处都是蓝蓝的，好有趣啊。）师：白云的梦是什么颜色的？（蓝蓝的）
引导说诗歌里的句式：白云爱做梦，梦是蓝蓝的。
3．朗诵诗歌，感受诗歌的韵律美
（1）老师有感情的朗诵诗歌。（播放轻音乐）
（2）老师领诵，幼儿跟诵。
（3）提出朗诵的要求，模仿动作，有感情的再次朗诵。
4．创造想象，仿编诗歌
（1）师：梦幻谷还有许多水果呢。它们玩累了，轻轻地闭上了眼睛睡着了，你们知道它们做了什么梦吗？
（请幼儿大胆表述，仿编诗歌。）
（2）完整地朗诵诗歌：把香蕉、草莓、葡萄和橙子（小朋友创编的内容）请到大树妈妈的怀抱里，进入甜甜的梦里吧。（把仿编后的诗歌完整的朗诵一遍）
5．活动结束。
师：你们觉得梦幻谷有趣吗？把这里的故事告诉你们的爸爸妈妈去吧！给爸爸妈妈朗诵一下这首优美的诗歌，好让他们也做个快乐的、甜美的梦。
附：诗歌《梦》
小草爱做梦，梦是绿绿的。
小花爱做梦，梦是红红的。
白云爱做梦，梦是蓝蓝的。
小朋友爱做梦，梦是彩色的。
关于梦的诗歌12
可怕的梦是黑漆漆的，
甜甜的梦是粉嘟嘟的，
恶心的梦是黏糊糊的。
大海的梦是有波浪的，
小草的梦是绿油油的，
柠檬的梦是酸溜溜的，
糖果的梦是甜丝丝的。
森林的梦里有小精灵，
彩虹的梦里有独角兽，
毛毛虫的梦里有蝴蝶，
白云的梦里有棉花糖，
小狗的梦里有肉骨头，
午夜的梦里有星光和月光……
我的梦是五颜六色的，
我是个爱做梦的小女孩。
关于梦的诗歌13
你是否知道，我梦的旋律
在古老的城市中醒着，
无住地怀念着古老的星空。
星光中散下了梦，便有了你，
天空的暮色，低沉下几声，
我迷茫着，行走着。
我知道，一直行走，可以到达你的梦，
星星会陨落，我知道的，
我奔跑，古老钟声敲响时钟指向了梦，
我沉默，放弃了星光下的角逐，
光辉清冷，留下多少遗忘。
找一个角落，像以往一样，孤独入眠，
一天了，早已困顿，
我知道上天会给我一个美好，
但却在雨中惊醒，
久远的传说，在雨中抒写，
山河与群星却已朦胧。
好久，一切结束。
找一处角落，孤独入眠，
去寻找梦。
梦在演绎着曾经，
过往的不经意是那样清晰浮现，
我想离开，幻想着来世的擦肩而过，
却无法再逃离关于你的宿命，
青鸟在飞着，却将我衔向远方，
青天中的梦，那样的遥远，
我怀念过程，只记得了曾经的拥有，
或许一切只是云烟，似这满目迷雾，
相遇的缘分，自由，
我在飞着，不安分地却想让青鸟带我去向你，
却只有曾经的空荡小屋，
再无美好花园，
向下，我终是落下，
地面的往昔，早已成土，
不知如何竞又再眠。
醒来，一切结束。
一个人好好想过，
我看这蓝色的世界，
那样深沉，希望明天带去我的梦。
天边，星光在闪烁。
青鸟飞过，星光陨落，
你的发丝在梦中留过，
明天再行，我知道，前方是你的梦，
却不会再有结局，
一切是梦。
我现已醒来，
旋律却在轻动，
轻轻向你梦移动。
关于梦的诗歌14
（一）
青春的梦啊,你是初夏的阳光，
因你有形的存在，沉睡的种子陆续破眠，
如同新生的婴儿，充满了欢乐的啼哭，
悄悄地，绿了睡梦中的大地，
你俏皮地回眸，让人欣然拥抱，
我知道，那就是你对我的等待，
踏着你原始的步伐，
轻装而奋力地追赶，
你啊，就在我的面前，
让我，有和你共舞的心动，
请听，这悸动的心跳，
犹如星辰划破夜的寂静，
那正不是，你无私地呐喊，
让他们记住，你是唯一存在的珍贵，
驱唤，曾或现还在昏睡的孤叶，
把泥土的芬芳，滋润着萌发的嫩芽，
打破黎明的涤荡，吮吸最初的甘露，
缓缓地，茁壮地站立在这缤纷的世界，
你啊，涌动的青春，
带着饱满的笑容，一同起航，
（二）
广医的梦啊，你是青春的呼吸，
因你有形的存在，痛苦的泪眼很少上演
承载着五十五年的风风雨雨，
跌跌倒倒，你一路成长。
你，坐落于市中心，
凭借优越的地理位置，
你赢得无数学子的青睐，
寒冬的二零零三年，
像遭受了瘟疫的群体，
而你，一样挺拔于最前线，
安抚着流离的恐慌，
你那脚踏实地的吃苦精神，
催促病患，犹如默默地天使，
让这个世界恢复平静的气息，
青春的荡漾，是你和谐的进取，
开拓你广阔的胸怀，与时俱进，
一步一步地与世界接轨，
你啊，把蓝色的南海，
增添了更温暖的色彩,
光荣的二零一三，
梦想坠落于你的汗水，
医科，更重的责任将等你去面对，
跨越天桥，遥望星空，
奔跑的号角早已吹响，
属于你的天空，永远纯洁。
追逐岁月，永无悔言，
初春的浮动，就在路上，
梦在哪里？梦就在脚下。
关于梦的诗歌15
梦
我开始喜欢黑夜，
因为深夜里我可以有梦。
梦里的一切，那么美好。
阳光，微风，鸟语花香。
我和你牵手，漫步，
走在鹅卵石砌成的小路上，
你明亮的双眸与我相对，
含情脉脉。
忽然，梦醒了，
再无法入睡，再无法回到那温馨的梦里。
我伤感的留恋那个梦，
我想着回去，回到梦中，活在梦里，不再醒来。
然而，我知道，
梦再美，终是空。
犹如镜花水月，一碰就没了。
梦再美，终是梦。
犹如杨柳飞絮，终将归为尘土。
缘来缘去，
恍如一梦，
梦终是空，
惹得多情人暗自神伤。
