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关于读书励志演讲稿范文汇编10篇

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关于读书励志演讲稿范文汇编10篇

关于读书励志演讲稿范文汇编10篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的读书励志演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书励志演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

跟许多同龄人一样,我十分喜爱电视、电脑,但比起这些,看书才是我的最爱。自从我小时候刚接触一本《安徒生童话》后,我对书的热爱就一发不可收拾了。

记得六年前,姑妈给我买了一套《世界神秘地带》。我可高兴,拿了书就马上跑进房间里,捧着书津津有味的看起来。我仿佛成为了一名探险家,而书就成了我探险的交通工具,带着我去世界个地去游玩,一会儿我到了神秘莫测的百慕大去一探究竟;一会儿我到了那恐怖的黑竹沟那探明真相;一会儿我还了世界屋脊——喜马拉马山上去追捕雪人的踪迹……我就像是一个几天没吃饭的人,正在贪婪的吸取着知识。突然,妈妈走进来,惊讶的说:“不会吧!已经3个小时了,你怎么还在看书。快去睡觉!”我这才清醒过来。原来,我不知不觉已经看了好几个小时了,如果不是妈妈进来我还会继续把这厚厚的一本书看完。

虽然我现在已经初一了,学习任务更重了,可我对书的热情却毫不退减。

上个星期天,我要去上补习班。我见时间还有一个小时,就决定去书店去“啃”一会书。刚来到书店,我就直奔科普书区,拿起一本《可怕的科学》“啃”了起来。渐渐地,我就像掉进书里似的,书店的吵杂声,翻页声,广播声我似乎都听不见,甚至世界的一切都与我无关。突然,我好像醒悟到什么,急忙看了一下时钟,哀道:“死了,看了两个小时,补习班都结束了……”最后,我被妈妈痛骂了一顿。

书已成了我生活中必不可少的东西,它总是毫无保留地让我分享着它的喜怒哀乐,我也总是能够从它身上听到自己的心声。可是随着年级的增长,能让我自由阅读的时间真是越来越少了,但我还是会从我那已安排的水泄不通的时间中挤出时间来探望我那陪了我7年的老朋友——书。

读书励志演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,读的书也很多,因此发生在读书时的趣事趣事自然也很多,其中有一件事我至今都记忆犹新。

记得那是我还在上二年级的时候,因为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶第二天都有事,没有人接我放学,所以我必须自己一个人回家。本来我胆子就小,因此不论大人们怎么哄我,我都不肯自己回家。最后,爸爸不得不使出他的“必杀技”——用买书作为交换条件,我才勉强答应。爸爸在当天下午就完成了他的诺言,买了《我要做个好孩子》和《今天我是升旗手》这两本书。第二天早上,我喜滋滋的抱着新买的书,坐在餐桌前边吃饭边念叨着:“不要认为我小,我认识得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。妈妈也乐呵呵地说“到时候我把饭菜放进冰箱,自己吃。”我应了一声:“嗯!”

下午,我历经“艰难险阻”,终于回到家了。一进门,看着早上放在桌上的两本书,开心得像朵花一样。我以最快的速度做完了作业,之后就坐在书桌前津津有味的看起书来。不知道过了多久,爸爸妈妈回来了,习惯性的打开冰箱,就看到饭菜原封不动的放在那儿。妈妈问我是不是还没吃饭?我猛地一下子记起来,好像我是还没吃饭呢!于是,我就点了点头说:“好像是啊!”爸爸妈妈无奈地摇了摇头,为我张罗了起来。

古人曾说过,读书读到一定境界,就会“废寝忘食”,虽然我只做到了一半,但是我读书的热情却一点都不会比古人少的哟!

怎么样?这就是一个爱读书又有些小迷糊的我,有趣吧!

读书励志演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得小时侯,我在父母的要求下,开始读书,可那时,年幼的我,并不明白读书的快乐,直到我渐渐长大,我才意识到:书,是我最好的朋友,因为读书,我快乐。

早晨,当一缕阳光射进我的房间,我推开窗,享受着和风的轻吹,我展开书页,陶醉了在那如诗的文字中。仿佛与它们牵起手,跳着舞,在空中划着一道道美丽的光圈。我知道,书是有魔法的,会给真正喜欢它的人带来快乐,所以,我读书,我快乐。

中午,当一股难以扼制的热气袭来,我拿过一个凳子,或坐于阳台,或坐于客厅,继续着书本中的“童话”,我似乎感觉文字精灵又化作一阵阵清凉的微风,轻轻吹来,让我感到了书本的那份恬静。所以,我读书,我快乐。

晚上,夜已凉,我却毫无困意,翻开一本我爱看的书,读着书上温暖的文字,我感到夜似乎不那么凉了,好像妈妈给我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,书中的小精灵又飞出来,在我身边嬉笑打闹着。所以,我读书,我快乐。

日子日复一日的过着,我的朋友------书,也日益增多。读《安徒生童话》,我知道了真善美,假恶丑;看《十万个为什么》,我明白了大千世界万事万物的由来;品《唐诗三百首》,我积累了许多妙词佳句;每当我轻轻抚过它们时,我感觉到书本带给我的快乐。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧……”是啊!读书的好处无穷无尽。我读书,为了增加知识;我读书,为了丰富阅历。我热爱着书本,没有理由,但我明白:我读书,我快乐!

最后,我送给大家一句话:阅读是永恒的乐趣。让我们带上书籍,携着快乐,过好每一天!

读书励志演讲稿 篇4

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫毕玉倩,是xx实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

读书励志演讲稿 篇5

尊敬的领导,教师们,同学们:

大家好!

“读书破万卷,下笔如有神”、“书记是人类提高的阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一向激励我们:“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事,如:苏秦为了使自我不睡着读到书,就用锤子往自我腿上刺;孙敬为了让自我读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华猜书……这样的例子数都数不清。

同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声教师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一齐飞在书的王国,知识的天地!

我的演讲完毕,多谢大家。

读书励志演讲稿 篇6

尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

我爱读书,因为读书能带给我无穷的快乐。多少次,我因为丑小鸭变成白天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!

我爱读书,因为读书能开阔我的视野,让我懂得很多做人的道理。通过读书,我知道了什么是善恶,什么是美丑。在《水浒传》里,我结识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是如何炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

书,像一位忠实的朋友,时时刻刻带给我快乐,在我孤独的时候,是书中的人物和我一起聊天,为我解闷。书,又像一位老师,在我遇到难题的时候,为我讲解。书,让我积累丰富的知识,让我在书的海洋里快乐成长。

亲爱的同学们!让我们一同去品味读书的快乐!让我们一同去快乐地读书吧!

谢谢大家!

读书励志演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

高尔基说过一句话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我也是这样。因为读书,我还惹出不少趣事呢。

一天,爸爸出去上班了,妈妈也出去买菜了,家里面只有我一个人。我本来是打算下楼去跟小伙伴们一起玩的。可走到门口时,却发现妈妈钥匙没带,我只好自认倒霉,在家里等妈妈回来。刚开始还不觉得无聊,可过了一会儿后我便觉得无聊极了。我就去书房里乱翻,希望能找到一本好看的书,来打发时间。可是我把书架上的书都看遍了,发现这些书我都看过了。当我准备坐着干等的时候,无意中在爸爸的书桌上看到了一本“四大名著”之一的《水浒传》,我便打开书看了起来。当我读到鲁达倒拔垂杨柳时,我情不自禁地赞叹道:“鲁达的劲可真大啊!”当我读到林冲误入白虎堂时,我又情不自禁地感叹道:“林冲可真可怜,竟然被小人高俅给陷害了!”读着读着,我不禁入了迷。很快就到了中午,妈妈回来了。她在门外用力地敲门,可我仍然沉浸在书中的精彩情节里,一点也没有听见。最后妈妈以为我不在家,就打电话给爸爸,让他回家开门。当妈妈进屋时,发现我正在津津有味地看着书,只好把我从书中拉了出来。妈妈不禁感叹道:“你可真是个书虫啊!”

还有一次,我在家看书,妈妈让我下楼去便利店买盐。我正看到精彩的地方,就不想去,可又不敢不去。我忙飞奔下楼,到了便利店后才发现走的太急,忘了跟妈妈拿钱了……

“书是人类进步的阶梯。”只要多读书,你就一定会乐趣多多,收获多多。

读书励志演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找到解决难题的捷径。

一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。

通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。

读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

通过读书,还可以不断地提高我的思想境界,坚定我的志向,使我有了自己的理想信念。书,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩盖,我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀,可以让我拒绝庸俗,可以让我不断的追求完美。

让我们每个人都来享受工作中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。

读书励志演讲稿 篇9

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类提高的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的'话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。那里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在调整身心,坚持健康,时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书,能够抒发纠结缠绕的情绪,能够拨开犹豫彷徨的迷雾,能够培育纯真高尚的情操,能够塑造乐观向上的心态。心胸所以而更加豁达,境界所以而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在不断超越自我。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受欢乐,在欢乐中享受成长。

亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……仅有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的欢乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜完美的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的欢乐!

我的演讲到此结束,多谢大家!

读书励志演讲稿 篇10

在书籍的海洋里遨游,是无比幸福的。

记得我第一次去图书馆时,真期望能够睡在图书馆这个黄金屋里。看科技书我认识到了现代科技发展;看故事书让我认识到作者的奇思妙想;看历史书让我认识到古代发生的许多事情……每次当我要离开图书馆时,就像是要离开家的鸟。周六和朋友去图书馆,即使看上一天书也不会觉得累。

在图书馆,我读过的书很多,如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》……在这些书中我学到了许多知识。有时候我还会摘抄一些书上优美的句子。

我觉得世界上没有什么事情比读书更棒了。