精选励志的演讲稿模板集锦五篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的励志的演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

励志的演讲稿 篇1

寒窗十载，我们为什么而读书?古人说“为了修身齐家治国平天下”，周说“为了中华的崛起”，老***母说“为了你自己”“为了这个家”!读书，承载着多少的期望和使命;学习，更孕育着多么美丽的梦想!那么朋友们，我们该怎么办?中华的崛起，民族的解放，祖辈已经完成;社会的***，家庭的幸福，父辈也已经给我们安排妥当。难道我们就这样“生在蜜罐里，走在春风下”安逸地享用，坦然地接受吗?不!“乳虎啸谷，百兽震惶;鹰

隼试翼，风尘翕张”，我们是祖国的明天和希望!伟大的时代，带给我们全新的挑战;民族的复兴，加给我们更大的负重!人生的拼搏、祖国的挑选正在向我们招手，朋友，这一切，你都准备好了吗?

初中的生活即将结束，中考的脚步越来越近，中考是一块试金石——通过中考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得胜利的竞技场;这是为每一个不屈服于命运安排的孩子准备的最公平的平台，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的20xx年中考决定着同学们的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，朋友们，让我们相约无悔的青春，自信的聆听中考的脚步吧!

站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛，说实话我一直深感压力与恐惧!我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功，往往需要付出常人难以想象的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩，大家一定熟悉蔡乐群吧!家境贫寒，身材矮小使他受尽别人的嘲笑、戏弄与欺侮。然而他身残志强，在灵桥工艺美术厂学艺时，每天凌晨 4 点起床练字，白天学画，刮风下雨，从不间断，后来他又潜心钻研、多方求教、反复临摹，终于名扬画坛、蜚声海外。蔡乐群的成功，不正是他努力尝试，不断拼搏的结果吗?朋友们，你知道海尔吗?当然，你肯定会说海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机，你能一连串说出好多海尔电器。确实，海尔在今天可谓是家喻户晓、举世闻名，它在欧、美、亚、中东都建立了生产基地，销售网络遍布全球。可谁能想象：它的前身却是一个濒临倒闭的集体小厂，短短的十几年间，竟发生了如此翻天覆地的变化。其中的奥秘是什么呢?关键就在于海尔人上下一心，努力尝试，不断拼搏。

由此可见，尝试、拼搏对一个企业来说是多么重要。作为新时代的青年，建设祖国、开创未来、我们重任在肩，又何尝不需要这种精神呢?朋友，不去拼搏，我们永远不会知道自己能做什么;不去拼搏，我们什么也做不成。拼搏，会让我们更加了解自己;拼搏，会让我们更加相信自己。亲爱的朋友们，让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不断地拼搏中，我们将会变得更自信、更坚强、更完美!

成才，更关注我们学校的发展。

我认为，对中学生来说，成长成才是最根本的。为学生成长成才服务是学校团工作的重要定位。团结、和引导学生健康成长、顺利成才是共青团主要作用之一。对团的工作我概括为一句话，紧紧围绕学校育人根本目标和工作大局，以服务于学生的成长成才为重心，突出思想引领和成长服务，积极主动地做好各项工作，配合学校维护校园稳定。。

具体地说，就是帮助学生积极有效地，主要是组织丰富多彩的思想政治教育活动及严格的组织生活，提高学生的的思想政治素质;帮助学生明确学习目标，端正学习态度;倡导良好的校风、班风和学风，为学生创造浓厚的学习氛围;组织课外活动，提供学生参与社会、实现人生价值的舞台。

今天，在这里，我感谢校领导能够给我们这样一个机会，让我们阐明自己的观点和看法，倘若能够得到大家的信任和支持，给我们一个施展才能的机会，我庄严承诺，我将做好以下六件实事。

1、深入开展各种主题教育活动。利用纪念建国60周年、“五四”运动90周年等重要契机，在学生中开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，在高一新生中开展“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动，五四期间集中开展18岁成人宣誓仪式，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。

2、广泛树立和宣传学生中的优秀典型。组织开展我们实高的十大优秀学生、十大自强之星，十大文明之星等评选表彰活动。重视并加强优秀学生典型的发现、举荐、表彰和宣传工作，扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

3、加强对学生健康教育。积极探索实施“心理阳光工程”，建立心理咨询室，积极发挥网络和学生社团的作用，围绕学习、理想、，厌学，谈恋爱等方面为学生提供心理辅导和咨询服务，和正确引导。

4、大力开展校园文化活动。坚 持用集体主义核心价值体系引领学校校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学习、体育、艺术和文化娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛 围。定期组织学生参加课余体育活动和体育竞赛，增强学生体质。积极组织开展学生建立各种社团，积极开展各种社团活动，锻炼学生才干。积极开展美化校园净化 校园活动，充分利用学校各种墙壁，边角余料，发动学生绘画，建设学校文化长廊，教学楼墙壁张帖名人名言，伟人，伟人画像，激励学生奋发向上，刻苦读书。

5、建设好学学校内部网站，共青团网页，校园之声广播、校刊等各种媒体、并创办编辑部，广泛开展宣传教育引导活动，增强学生的主人翁意识。定期开放学校微机室， 图书馆，鼓励学生读书上网，查资料，写博客，组建学生博客联盟，引导学生正确使用网络，创办校团委的电子校刊，发表学生优秀作品，宣传优秀事迹，通过拍照 录像，在校园广播，校园网，内部电视揭露校园现象，展开讨论，弘扬正气，针砭歪风，引领校园先进文化方向。

6、积极建立校园内志愿者服务园地，组织学生参与学校管理，协助学校开展各种活动。校园橱窗、牌匾、均可以由部分团支部以志愿服务园地的形式认领，坚持每周擦 洗。安排各团支部，学生会在校门口协助门卫进行执勤检查，保证正常的进出秩序，;组织团支部轮流打扫学生厕所，发挥共青团员先锋模范作用，带领全校学生做 好卫生工作;协助政教处做好课间，晚自习，就寝等纪律检查工作。通过活动的开展增强学生的社会责任意识，促进班风，校风建设。

面对荆校长提出的二次创业的构想，我们诚惶诚恐，因为摆 在我们面前的，将是一场严峻的考验，也是一次难得的机遇。在我们面前，有许多许多艰难的探索和痛苦的改革。也许你们会问：我的目标是什么我要说，我们的目 标就是用我的全部能力，用我的全部力量，在学校团的工作平台上，全力做好教育服务引领维稳工作。这就是我的目标。你们问：我的做法是什么我可以用一个词来 回答：服务——不惜扑下身子，去服务学生服务学校;无论多么劳累，也要坚强，无论道路多么遥远和艰难，也要坚持。但是倘若，当我挑起这个担子的时候，我是心情愉快、满怀希望的。我深信，大家不会听凭我们实高遭受挫折和失败。此时此刻，我觉得我有权利要求大家的支持，我要说：“我所能奉贤的，只有热血和辛劳，激情和汗水来吧，来吧，让我们实高人同心协力，一道前进，再次创造我们实高辉煌的明天”

励志的演讲稿 篇2

我叫马岩松，我是个建筑师，我今天讲的是，我们为什么要谈未来，我曾经被一个很重要的批评家问过一个问题，他说，未来将会是什么，当时我就想怎么回答这个问题。最后我给他一个答案呢，就是未来就是过去。

大概是20xx年吧，这时候我已经在北京工作，我们做了一个竞赛，这个竞赛在中国的一个大城市，竞赛要求建一个四百米的一个楼，然后政府的人说，虽然我们写的是400米，但是呢，你们可以来表达你们认为的一个高度，他这个话呢大家都明白了，就是他想要一个更高的，他要一个更高的楼，来表达这个城市的一个信心。结果呢，所有的建筑师都设计了一个高于400米的，高于400米，500米，600米，当时还没有迪拜这个800米的事儿，然后我当时就想，那我就来一个800米的吧。然后我跟政府汇报的第一句就是你想要一个世界第一高的楼吗?我们这是一个800米的，但是这个800米的楼呢，其实只有400米，但是它是两截，400米上去了然后又转下来，一共800米。等于是楼顶又回到了地面，然后我们就输了，不但输了，而且十几年过去了，我们现在还没拿到设计费，就是他们生气了。生气呢，我觉得可能是这个，对这个玩笑有点接受不了，很多地方都想建超越盘，建一个更高的楼，用更高的楼代表他们的野心。可是现在时间又不一样了，现在我们已经开始上火星了，技术已经很发达，建一个高层建筑其实并不难，挑战不了技术，只是挑战钱，所以高层建筑就慢慢变成了权力和资本的一个纪念碑，所以这个时代呢，我觉得已经不是再去赞美权力和资本的时代了。都想建大楼，都想用高楼来代表他们的信心，来代表一个城市创造力的时候，我就觉得非常愚蠢，所以把这个玩笑当成是一种对现实的批判。每一个对现实的批判，我都认为指向一个更好的未来。但这个未来呢，就永远不发生。

每一次我们的提案都是输，直到我们做了一个竞赛，是在国外，我们赢了一个高层建筑的竞赛，这个项目在加拿大，在北美，大家都直到我们今天中国的城市都是在山寨北美，北美是高层建筑，是这种现代城市的故乡，我们在北美能设计一个房子，我就想能不能去，不去跟其他的楼一样，去抢这样的高度，力量，我设计一个自然的高层建筑，因为很多人说这个曲线像一个女人的曲线，然后加拿大管这个楼叫“梦露大厦”，然后我们就有一天收到一封信，就说你们入围了，这时候我觉得非常地习惯，因为入围之前，我们经常入围，但是我们确定他们不会选我们。第一因为我们是中国的，中国的建筑师，在北美设计一个房子，以前从来没听说过。第二，我觉得他们让我们入围，可能是看上我们的这个图，跟他们以前建造的这些高楼，都不一样。但是当建造的时候，可能所有人都该说，怎么建呀?结构是什么样?会不会花很多钱?但我还是去了，我一点也不紧张。我觉得，我觉得我就是抱着一种不会被选上这么一个心态去。不会被选上的心态对我来说是非常重要的。如果被选上了，我会觉得心里不舒服，我会觉得他们看懂我了，我会觉得我可能谄媚他们了，为什么我的批判，我的玩笑，我对他们的刺激，还能被他们高兴地接受。所以那样的结果，可能对我来说更残酷的，我基本上已经习惯了不被接受的，不能建的这个状态。又过了两个月，他们最后决定要建我们这个楼了，我觉得他们疯了，但我又说不出来为什么他们疯了，我只知道大部分人不会做这样的决定，我也为他们捏把汗，因为那时候我还基本上没怎么工作过，我也没建过什么房子。我想如果你们谁家想盖一房子，找一建筑师，至少这个人以前是盖过房子的吧，更何况是建一个城市地标。所以这件事突然让我有了信心，我觉得我好像也能建房子了。

但我又有一点害怕，我觉得我批判，一个指向未来的建筑，怎么说盖就盖起来了，这个未来是不是，本来就不是未来啊。所以当这个高层建筑在北美开工的时候，我就在想，我真正的未来是什么?山水城市，我认为是源于对未来的渴望，是要解决现实的问题，是想建造一个有情感的、有自然的、有生活的这样的城市。我们现在呢，又是在这么一个阶段，就是生活在自己的臆想里面，你要问我具体的问题，说这个到底是什么，我也不知道。但是我喜欢这种状态，让我越来越接近未来，我希望能跟未来有一个对话，谢谢!

励志的演讲稿 篇3

　　凡尔纳的失败与成功

凡尔纳是一位世界闻名的科幻小说作家，但很少有人知道凡尔纳为了发表他的第一部作品，曾经遭受过多么大的挫折!这里记录的，就是凡尔纳的一段令人难忘的经历：

1863年冬天的一个上午，凡尔纳刚吃过早饭，正准备到邮局去，突然听到一阵敲门声，他开门一看，原来是一个邮递员。

邮递员把一包鼓囊囊的邮件递到了凡尔纳的手里。一看到这样的邮件，凡尔纳就预感到不妙，自从他几个月前把他的第一部科幻小说《乘气球五周记》寄到各出版社后，收到这样的邮件已经是第十四次了。

他怀着忐忑不安的心情拆开一看，上面写道：“凡尔纳先生：书稿经我们审读后，不拟出版，特此奉还。”

每看到这样一封封退稿信，凡尔纳心里都是一陈绞痛。这次是第十五次了，还是未被采用。凡尔纳此时已深知，那些出版社的“老爷”们是如何看不起无名作者。他愤怒地发誓，从此再也不写了。

他拿起手稿向壁炉走去，准备把这些稿子付之一炬。他妻子赶过来，一把抢过书稿紧紧抱在怀里。 此时的凡尔纳余怒未息，说什么也要把稿子烧掉。

他妻子急中生智，以满怀关切的语言安慰丈夫，“亲爱的，不要灰心，再试一次吧，也许这次能交上好运的。”听了这句话以后，凡尔纳夺书稿的手，慢慢放下了。他沉默了好一会儿，然后接受了妻子的劝告，又抱起这一大包书稿到第十六家出版社去碰运气。

这次没有落空，读完书稿后，这家出版社立即决定出版此书，并与凡尔纳签订了20年的出书合同。 没有他妻子的疏导，没有“再努力一次”的勇气，我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事，人类就会失去一份极其珍贵的精神财富。

　　宽容比自由更重要

1874年11月30日的夜晚，伦敦的布伦海姆宫灯火辉煌，一群贵族男女在这里翩翩起舞。突然，一位活泼、美丽的贵族夫人连声叫喊肚子疼痛，人们赶快把她扶到就近的一个临时女更衣室。温斯顿·丘吉尔——一个早产儿，就这样非同寻常地来到人间。

丘吉尔是英国显赫的贵族公爵马尔巴罗家族的后代。英国除了王室以外，公爵家庭总共不超过20个，马尔巴罗家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉尔的母亲詹妮是美国百万富翁杰罗姆的女儿，1873年与丘吉尔的父亲伦道夫结婚，1895年1月24日伦道夫因病医治无效，溘然去世，终年46岁。这时的詹妮虽已40多岁，但依然美艳惊人，风姿绰约。不久，她便萌生了嫁给一个25岁男人的想法。然而消息一经传出，立刻遭到众多亲友的反对。就在詹妮几乎要放弃了的时候，詹妮25岁的儿子、与母亲要嫁之人同岁的丘吉尔，坚决地握住她的双手：“亲爱的母亲，就算全世界都反对您，我也会勇敢地站在您这边，所以，请您也一定要勇敢。”儿子坚毅、鼓励的目光，让詹妮义无反顾地披上了洁白的婚纱。

但这桩婚姻并没有维持多久。10多年过去了，詹妮的儿子丘吉尔已经凭借卓越的`才能跻身政坛。60岁的詹妮也要再次迎来婚礼。这次的决定同样遭到众人强烈的反对，尤其是儿子的那些反对派们。詹妮犹豫了。这次与上次不同，丘吉尔打小就怀有雄心壮志，并且具备实现远大理想的能力。她不想因为自己贻误儿子的前程。然而，令他意想不到的是，儿子又一次握住了她的手：如果让我在我的仕途与您的幸福之间作选择，我心甘情愿的选择后者。请您不要再有任何顾虑。母亲幸福，我才幸福。詹妮又一次无比快乐地迈入了婚姻的殿堂。婚礼上，儿子依然像上次一样，坚强地站在她的身边，而另一边则是比儿子还要年轻的36岁的新郎。能够两次接受母亲的婚姻，也许很多人都做得到。而面对沉重的压力，丘吉尔两次接受和自己年龄差不多的人作自己的继父，这需要多么豁达的胸怀。

1908年8月15日，伦敦报纸登载了一条引人注目的消息：33岁的内阁贸易大臣温斯顿·丘吉尔先生与23岁的克莱门蒂娜霍齐娅小姐订婚。举行婚礼的这一天热闹非凡，宾朋满堂，欢歌笑语。证婚人是财政大臣劳合乔治，而他选择的男傧相却是他在下院的一个坚决反对者——包括休塞西尔勋爵。当时丘吉尔推行一系列争取工人拥护的社会改革，休塞西尔勋爵在内的贵族集团坚决反对这些改革。这里反映了英国政治生活中的一个很有意思的特点：人们可以在下院和政治集会上相互咒骂，如同仇敌，但在个人生活中却能成为亲朋好友，相敬无间。在政治生活中虽然是公敌，却不妨碍他们在私人生活中称兄道弟。恩格斯《在马克思墓前的讲话》中也这样说过：“马克思是当代最遭嫉恨和最受XX的人。……而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”西方近代的这种文化现象是多么的耐人寻味。

宽容比自由更重要!这宽容来源于对每个人权利的尊重：我虽然不赞成你的观点，但我坚决捍卫你发表观点的权利;我虽然不支持你的行动，但我坚决维护你合法行动的自由!

　　完成未完成的学业

大导演史蒂文·斯皮尔伯格决定回到加州大学修完当年还没有读完的电影系学分。

1965年，史蒂文·斯皮尔伯格在加大电影系二年级时拍了一部22分钟的短片，参加亚特兰大电影节，好莱坞的投资者看了，马上与他签约，斯皮尔伯格因此辍学，到好莱坞发展。事实证明这一步是对的，如果他当年不把握机会，坚持要完成学业，他或许成不了大师。

但40年过去了，斯皮尔伯格虽然功成名就，他还是很介意年轻时的学业没有完成。夜深人静时，斯皮尔伯格总听到一个声音对他说：今天你是好莱坞权力最大的人，你的名字是年轻人的名气、金钱的保证，但那又怎样呢?你曾经背弃过自己的承诺，无论再有钱、名气再大，你的品格还有个小小的污点，因为你曾经当过逃兵。

斯皮尔伯格回到大学，用假名重新注册插班，用假名考试交卷，只有几个教授知道他的身份，他的功课与其他学生一起送交校外的学者审阅。课程要求学生交电影实习作业，斯皮尔伯格在《辛德勒的名单》中选取了12分钟的影片，还交了《大白鲨》和《第三类接触》的片段。大学电影系助理教授凯利为他总评分，给他成绩“良”，评语是“该学生对音响、灯光、剪接和剧本管理颇有驾驭力”。

这位《侏罗纪公园》的主人还要副修一门叫野生生物的学科。教授说他精于恐龙知识，上课谦卑有礼，除了有一天在课堂上把一只脚搁在书桌上。他向老师道歉，解释是前一天与儿子一起玩滑板扭伤了腿。教授提醒班上其他学生，不要对这个天王级的同学有什么崇拜的眼光，只把他当普通人。学生做到了，没有向他索取签名，但在毕业典礼的那天，他们告诉父母：我与史蒂文·斯皮尔伯格同一年毕业。

在虚荣的世界，有太多人相信“成功人士”不一定要念完大学，并以盖茨为例，说盖茨也没有读完哈佛。但学业没有完成，是毕生的心理创伤，即使缝合了，也还在心头留下疤痕。终有一天，我们都会为年轻时一件没有交的功课、一项未完的工作，或辜负了的一个人而感到遗憾，醒悟一切名誉和财富都不能补偿。这样的遗憾，像风湿症，通常在中年以后发作。斯皮尔伯格不惜代价，治好了他的风湿症，他是一个有福气的人。

励志的演讲稿 篇4

各位领导，各位老师：

上午好！

从昨天下午接到要发言的通知到现在，我一直为“该讲什么内容”纠结着。说句心里话，平常之事倒是真的不少，也时常实实在在地为了心中的那一份追求或者说是为了完成学校交给的任务而绞尽脑汁，但每每回头重新审视的时候，又觉得有点幼稚，甚至不堪入目。

年年岁岁花相似，年年岁岁人不同阿。不是学生的“发型“不好，而是这个世界变化实在太快了。为什么现在很多老师都怕做班主任，包括我在内，真的怕得不得了。怕什么？怕班级里出乱子，怕家长、学校不满意，更怕学生走极端，因为我们现在面对的是独生子女，他们的心理承受能力和想法已经有了质的变化，对社会、学校、家长的要求也越来越高。

由于父母甚至祖父母的包办宠爱，他们的责任意识、兴趣爱好、生存追求已经发生了变化，怎么办？我的想法是不回避任何敏感问题，尽最大努力，和时俱进，接受继续教育，努力跟上学生的脚步，抓住一些关键点，精心准备相关教育话题。

环节一：大家来说说生命是怎样产生的

播放：精子和卵子的结合、胎儿形成及变化过程的纪录片。目的是引起学生对生命的好奇，感受生命来之不易，生命本身就是一个奇迹。

环节二：人生下来发出的第一个声音是什么，这个声音让你想到了什么

对于这个哭声，学生想到了人生下来就是要受折磨的，人生是曲折的，人生应该是先苦后甜的，困难、挫折是人生必有的经历。还有的学生说，孩子的哭声是父母的笑声，他给父母带来了希望和未来，父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成长起来等等。

环节三：动物为什么要历尽千辛万苦群体迁徙

把动物世界里一些非常悲壮的迁徙画面放给学生看。让学生充分感受到生命的宝贵，生存的艰难，同时也感受了生命之间的关系（好几个学生看到一只老虎为了把自己的孩子从鳄鱼的口中抢回来，最后自己壮烈牺牲的场面时，哭了）。

环节四：黄思雨同学让你看到了什么

老师用充满爱和激昂的感情讲述下面的故事：20xx年5月12号，地震发生时，12岁的黄思雨正在映秀小学上美术课，楼房开始晃动时，思雨和同学一起从4楼教室朝楼下奔跑。当从三楼跑向二楼时，房子一下子倒了，一块巨大的预制板坍塌下来，把思雨的左腿砸断并死死压住，无论怎么努力，思雨都无法挣脱。

危险随时还会发生，思雨以惊人的胆量和勇气用尽全部的力量，活生生地把断腿从身体上撕裂下来。思雨拖着断腿，忍着剧痛，拼命爬，心中只有一个念头：一定要活着（故事讲完了，停顿两分钟）！

同学们，生命的价值到底有多少？生命远比我们想象的强悍，无论生命的经历有多残忍，哪怕是不完整的生命体，也同样可以拥有精彩的人生，无论生命是以怎样形式存在，我们都要完整的接受和善待。

环节五：一起安静地默读和体会孟郊的《游子吟》

在这一环节中同时播放“世上只有妈妈好”的背景音乐和电影画面。让学生和自己形成对照，让生命的意义升华。

环节六：生命誓言

这个环节是请大家站起来把手放在心脏的位置，一起做生命的宣誓：当我的生命受到威胁时，我不会轻言放弃；当我的生命遭遇困境时，我要勇敢面对；当生命并不完美时，我依然肯定、悦纳生命；无论什么原因，无论什么理由，我都不会放弃生命！善待生命，永不放弃！善待生命，永不放弃！班会课到这次结束。

最后，我想和大家说的是，一个人的智慧是有限的，一个班主任的力量更是有限的，我们除了要紧跟时代的脚步，更要相信“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”的故事，本案例的形成就是在多个老师的帮助下完成的，尤其是张喜芳老师的大力支持和科学指导。谢谢大家。

励志的演讲稿 篇5

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1924年来到中国的四川。那个时候的中国，正逢军阀割据的时代，战乱频频，山河破碎，民不聊生。罗素刚写完他的巨著《幸福论》，他希望以自己的思想教化引导中国人摆脱苦难。当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨嵋山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨嵋山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成行，拿出烟斗，又说又笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，很好奇地问罗素一些外国的事情。他们在交谈中不时发出高兴的笑声。

罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

莎士比亚在谈到人生的处境时曾经有过一个很经典的比喻，他说：我们的身心就是一个园圃，而我们的主观意志就是园圃的园丁。不论我们是种植奇花异草或单独培植一种树木，还是任其荒芜，那权力都在我们自己。也就是说，你假如愿意自己是快乐幸福的，你自己就可以做到，权力都在你自己的手里。一切都在我们个人的主观意志之中。我们可以让自己的生活充满喜悦，我们也可以让自己的生活丰富多彩。境由心造，不论我们处于什么境地，我们都可以把它当作自己的福地。成功的时候，尽情地享受成功;逆境的时候，为未来的希望快乐。

坐轿子的人未必是幸福的，抬轿子的人未必不是幸福的。