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六年级语文下册第一单元测试题

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一、积累运用。计40分

六年级语文下册第一单元测试题

1.看拼音写词语,要求写得正确、美观。5+2

dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhúsǔn

()()()()()

jùn()工()峻()俏()马

2.我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分

飞溅(jiànzhàn)银屑(xièxuè)臀部(túndiàn)惬意(xiáqiè)

3.用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分)

()方法()条件()缺点()品种

4.根据要求填词语。4分

(1)描写水面波浪(4个成语):____________、____________、____________、____________

(2)描写日出或日落情景(4个词语):_________、________、_________、_______

5.成语填空并写话。2+2

寒冬()月()天飞舞银()素裹风刀霜()

看着这几个成语,你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?

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6.我会写句子。4分

(1)读句子,我会用不同的说法表达同一个意思。1分

见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变)

_______________________________________________________________(2)修改病句。(1分)

能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。

(3)读句子,我学习用词语照样子写句子。2分

“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。”

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7.把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。4分

例:小溪匆匆走下山崖。

阳光____________________大海。高山______________________草原。

黄昏_____________________村庄。春天______________________小鸭。

8.我来当导游。3分

如果有客人来到你的家乡,你最想向他们介绍什么?是迷人的风光,还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物,还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游,试试看!

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9.课文传真。(我会背,会按课文填空。)10分

(1)“你从远古走来,__________________;你向未来奔去,_____________________。你用纯洁的清流,___________________;你用磅礴的`力量,_________________。”我很喜欢读这些句子。

(2)古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下,________________________。”

“___________,浪淘尽,千古风流人物。”“________________,碧水东流至此回。”你还想到了哪些?请再写出两句:

___________________________________________________________

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(3)“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是

______________。我觉得它还像_____________和______________。文中描写日落的句子我还喜这句

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(4)我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的____________,春日的____________,夏日的___________,秋日的______________。

难怪作者赞叹道:“烟台的海是_____________,是_____________,是____________。”

二、我是阅读小能手。

(一)《记金华的双龙洞》节选10分

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xìjì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

1.在括号内划去不正确的读音或字。2分

2.文中怎样描写小船的小?用“~~”划出。2分

3.文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2分

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4.假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词:4分

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