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苏教版六年级语文下册《广玉兰》同步练习

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苏教版六年级语文下册《广玉兰》同步练习
广玉兰
  1、《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的色美,形秀,香幽以及叶片的独特情趣,达了表作者对广玉兰的喜爱之情。作者爱广玉兰的幽香和纯洁,更爱它旺盛的生命力。
  2、五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
  3、广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。
  (一)
  我无法用文字准确形容那花瓣的色彩 说它纯白吧 又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来 我也无法用文字准确形容那花瓣的质感 说它玉(琢 啄)冰雕吧 它又显得那样柔(任 韧)而有弹性
  1、划去不正确的字。
  2、在方框内加上标点。
  3、这段话从     和       这两个方面写广玉兰花瓣的。
  4、仿写。
  确形容那花瓣的色 说它(他 她)又似吧 又有一种淡淡的青绿色渗透出来我也无法用文字准确那花瓣说它(他 她)它又吧 显得那样柔(任韧)而有弹
  5、写出你读了这个片断的感受。
  (二)
  广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚(绽 淀)放,几只小蜜蜂就迫不(急 及)待地钻了进去,那里面椭圆形的花(蕊芯)约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花(瓣辫)虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成(近进)两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
  1、划去括号内不恰当的字。
  2、这段话写了花的四种形态:      、      、     、     。
  3、“数世同堂”的意思是几代人都生活在一起 ,在文中指广玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在;
  “生生不息”的意思一代一代地繁衍,不停息,在文中指             。
  4、这段话既有比喻写法,如“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把     比作      ;“盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。”把     比作         。也有拟人的写法,如:
  5、这小节是按照(总分总、时间顺序)写的。
  6、全文最能表达作者感情的一句话是:
  。表现广玉兰生命强的句子是: