三年级语文期末测试练习题
一、看拼音写词语。(8分)
zhēnɡɡānshuǐwāduījīrúshāndìtǎnbǐyù
()()()()()
shījiēshùzhuāngzàtànbùyǐjīèzhèngtuō
()()()()()
bāndiǎnyúnchènpbùjídàibǎocúndiānxiè
()()()()()
二、比一比，再组词(10分)
拔()竟()阻()昨()饱()
拨()竞()祖()作()抱()
馒()饼()凋()拦()叙()
慢()拼()调()栏()斜()
三、在()填上合适的词语(6分)
()的贝壳()的心灵()的稿件
()的头发()的故事()的空气
()地说()地走()地看
四、填量词(9分)
一()信一()水桶一()裤子一()铜像
一()珍珠一()脸一()眼睛一()公路
一()报纸一()电脑一()画一()尺子
五、按要求写词语(10分)
1、写近义词
异常-----()惊异-----()大概-----()
突然-----()清亮-----()骄傲-----()
赞美-----()著名-----()陶醉-----()
2、写反义词
夸奖-----()犹豫-----()高兴------()
方便------()开始-----()减少------()
温暖------()浅------()认真------()
六、把下面的词语补充完整(6分)
大()小()狐()虎()()出()归
东()西()生机()()()不成声
深()浅()辞()迎()气急()()
七、选择合适的关联词。(6分)
如果……就……只有……才……不但……而且……
既……又……一边……一边……因为……所以……
⑴、()现在好好学习，将来()能考上大学。
⑵、()明天不下雨，我们()去旅行。
⑶、小明()学习好，()有礼貌。
⑷、()他写好了作业，()老师表扬了他。
⑸、箭竹()脆，()略带甜味。
⑹、他()吃瓜子，()看书。
八、修改病句(在原句上修改)(5分)
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、小鸟学唱歌跟鹦鹉。
3、看着这美丽的花，笑了。
4、他好像似乎完成了任务。
5、“六一”儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。
九、用“----”画出不同类的词语。(5分)
1、小麦大豆玉米面包高粱
2、燕子杜鹃黄鹂蝙蝠麻雀
3、时装棉袄衬衣大衣毛衣
4、桃花礼花梅花菊花月季花
5、鲫鱼鲤鱼带鱼鲸鱼草鱼
十、默写古诗，并完成训练。(10分)
竹石
，。
，。
1.这首诗后两句的意思：
2.解释下列字词的意思：
破岩：坚韧：任尔：
3.这首诗表达了诗人
思想感情。
十一、快乐阅读。(15分)
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打这礁石，发出
“啪啪”的声音，金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼()。成群的海鸥在天空中
“嘎嘎”()地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯()冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色风帆，如同碧空里在星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁()舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子是金黄的，踩上去友松又软，就像踩在地毯上，真舒服﹗阳光照在
沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的'名字，大概就是这样得来的吧﹗
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停的捡呀，捡呀，不一会儿就捡了一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，你送给了我这么好的礼物﹗”
1.给短文加上一个合适的题目。(2分)
2.在短文中找出合适的词语填在括号里。(4分)
()的大海()的大海()的贝壳()的贝壳
3.在括号里填上合适的量词。(3分)
一()画卷一()扁舟一()海鸥
一()大海一()飞机一()贝壳
4.“沙子是金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服﹗”这句话是个比喻句，
把比作，说明了沙子的特点。(2分)
5.用“——”画出“金沙滩”这个名称的来历。(2分)
6.第一自然段通过写()、()、()和()，展现了大海美丽的景色。(2分)
十二、习作天地(16分)
在我们的生活中，经常会发生一些有趣的事，这些事给我们带来快乐。想一想，你觉得哪件有趣的给你留下了深刻的印象?想好后再把这件事写下来。
