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三年级语文第一次月考测试卷

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三年级语文第一次月考测试卷
一、看拼音写词语。(12分)
  sàn bù jiāo juǎn kǎo chá yǒng gǎn xiōng pú  zhào shè
  Chuān dài  hú dié  yóu xì  wán shuǎ  zhǔn bèi  pān dēng
  二、给加点字选择正确的读音,填入括号里。(4分)
  chā chāi nǎ né shǔ shù bó pō
  差别  哪吒   数学 湖泊
  差 哪 数 泊
  出差  哪里   数不清 漂泊
  三、选择合适的关联词语填空。(6分)
  一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
  1、我忘记了这件事,明天应该向她道歉。
  2、听到小伙伴的脚步声,他悄悄围着大石头躲闪。
  3、是凛冽的寒冬,炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。
  四、查字典。(8分)
查带点字
音序
部首
再查几画 应选哪种解释
延伸
①向后推迟②聘请
③延长  ④姓
汇成小溪
①汇合②聚集
③聚集而成的东西
  五、对号入座。(8分)
人物名字:李四光 宋庆龄 列 宁 高尔基
  作品:《灰雀》 《小摄影师》 《奇怪的大石头》 《我不能失信》
名 字                    作  品
  20世纪最伟大的女性之一。      
  著名的地质学家。         
  伟大的无产阶级文学家 。    
无产阶级革命领袖 。      
  六、句子加工厂。(10分)
  1、 妈妈愿望我将来做一名科学家。(修改病句)
  2、那么多星星,你是数不清的。(改成反问句)
  3、我送给老师一束鲜花。
  (改成“把”字句)                        
  (改成“被”字句)                                     
  4、洁白的雪花像鹅毛一样在空中飞。这句话把比作。
  七、在里填上适当的数字,既能让每行组成词语,又能让算式成立。(12分)
  年载 面方
  +日秋 -头臂
  =通达 =清楚
  锤炼 战胜
  ×了了 ÷发中
  =变化 =心意
  八、根据课文内容填空。(每空1分,共12分)
  1、聪明在于学习,           。
  2、《九月九日忆山东兄弟》的作者是     ,诗中描写的是诗人在      佳节时思念家乡亲人的情景,最能表达诗人思乡之情的诗句是“         ,          ”。
  3.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀,两只胸脯是      ,一只胸脯是      。它们在树枝间来回      ,婉转地      。非常惹人喜爱。
  4. 读书有三道,谓             。
  5. 写出描写秋景的四字词语或成语:                
  九、阅读短文,回答问题。
(一)(8分)
  秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑,她手里拿着一只大篮子,里边装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着。为圆圆的大苹果抹红脸蛋儿,给香喷喷的甜梨扑上金粉,给柿子胖乎乎的上撒一层薄薄的霜,把绿色的树叶染成金黄、鲜红……。
  一阵凉风吹来,高声叫着“冬爷爷要来了。秋阿姨,你准备怎样迎接冬爷爷呢?秋阿姨说,我把丰收的果实装满篮子,送给爷爷。
  1、第一自然段有    句话。(1分)
  2、秋阿姨做了什么?按照文段内容填空。(4分)
  秋阿姨为      给      给      把        
  3、你喜欢秋阿姨吗?为什么?(3分)
(二)果 断(15分)
  有一个六岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。
  当他托着鸟巢走到家门口的时候,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻地把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下,妈妈终于破例答应了。
  小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽地舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是华裔电脑名人——王安博士。
  1、短文共个自然段。(1分)
  2、根据意思从短文中找出相应的词语填写在后面的括号里。(6分)
  (1) 打破常规。
  (2) 形容做事犹豫不决,不果断。
  (3) 形容饥饿时急于求食的样子。
  3、小男孩为什么没有把鸟巢抱回家?(3分)
  4、小男孩长大后成就了一番事业与他小时侯这件事有关系吗?为什么?(3分)
  5、读过这篇短文你有什么感受?(2分)
(三)(9分)
  春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶,圆圆的,远望上去,真像一把把绿色的小扇子。梧桐的树杈(chà)上那鼓鼓的芽苞(bāo),也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭(lǎ ba)。花坛里,那毛茸茸的小草摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招(zhāo)手致(zhì)意。各种树儿都穿着绿绿的春装,披着融融(róng)的春光。
  最动人的绿在教室,那儿一株株小苗正在吮(shǔn)吸着知识的泉水,承受(chéng shòu)着园丁的培育(péi yù)。正因为这些小苗,校园才变成绿色的世界。
  1、用“  ”划出自己喜欢的句子。(1分)
  2、读画“  ”的句子,用带点词写一句话。(2分)
  3、解释带点字的意思。(2分)
  吮吸:      承受:       
  4、思考最后一个自然段中的“小苗”指的是             ,“园丁”指的是         。(4分)
(四)(16分)
  高尔基了张报纸,按小男孩的吩咐下。小男孩摆弄了很久很久,说  一切准备停当  高尔基过脸,着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
  1.在里填上恰当的字。(4分)
  2.在选文中的   内填上正确的标点符号。(2分)
  3.在这段话中,表现小男孩动作的词有    、   、   、    ,表现高尔基动作的词有    、     、     。(7分)
  4.在你认为说法最正确的后面里“∨”。(1分)
  ①这段话说明高尔基很听小男孩的话。
  ②这这段话说明高尔基很喜欢小男孩。
  ③这段话说明高尔基对人很友善。  
  5、跟据课文内容,判断下面说法对不对,在对的后面画“∨”。(2分)
  1)本课写的是:
  ①高尔基工作忙,不肯接待任何人。
  ②一个小男孩给高尔基照相没照成。
  ③高尔基并不重视媒体的采访,所以不让杂志社的记者拍摄,他关心、爱护下一代,信任孩子,所以让小男孩给他拍摄。
  2)“小男孩摆弄了很久”说明:
  ①小男孩不会照相。
  ②高尔基对小男孩有热心诚心和耐心。