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小学五年级语文上册第四单元测试题(苏教版)

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一、看拼音,写词语。(10分)

小学五年级语文上册第四单元测试题(苏教版)

hǎi jiāng sōusuǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù

( )( ) ( )( )

tuǒtiē bìngmó zhōu xuán lànyú chōngshù

( )( ) ( ) ( )

二、按要求完成下列练习,一定要细心。(24分)

1、为下列词语找出错字,并改正。(4分)

迫不急待( ) 凶相必露( ) 卧心尝胆( ) 手屈一指( )

2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。(2分)

(保护保卫)环境(提高增加)收入(改正改变)战术(端正明确)态度

3、试着写出四个形容人多的成语,多想想,一定能写出来。(2分)

_____________ ______________ ______________ ______________

4、试着写出下列词语的近义词。(2分)

鞭策( )痴迷( ) 斟酌( ) 螳臂当车( )

5、试着写出下列词语的反义词:(2分)

自信( )准确( ) 激励( )名不副实( )

6、把下列的歇后语、谚语补充完整。(8分)

八仙过海——________________________姜太公钓鱼——________________________

要练惊人艺 ________________________台上三分钟 ________________________

请再写两句歇后语:

(1)____________________________________(2)____________________________________

请再写两条谚语:

(1)____________________________________(2)____________________________________

7、请写出一句你所积累的名言警句:(2分)

_______________________________________________________________________________

8、贾岛反复推敲的诗句是:_______________________,_______________________。(2分)

三、按要求改写句子,一定要看清要求。(4分)

1、我国有世界上没有的万里长城。(改病句)

__________________________________________________________________________

2、小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)

__________________________________________________________________________

3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)

__________________________________________________________________________

4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)

__________________________________________________________________________

四、结合课文内容填空。(12分)

1、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的'骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________……与__________,与___________,与___________。我们________________在大海中永生!

2、张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_________,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙____________。游客们_____________,无不佩服张僧繇神奇的________________。这段话选自_________________。你一定还记得其它的成语故事,如________________,这则成语故事告诉我们____________________________________________________________________。

3、学期过半,从课本上,我们认识了许多人,有 、 、 等人,给你印象最深的是 ____ ,因为____________________________________________________。

五、关注生活,活用语文。(4分)

1、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?

___________________________________________________________________________________

2、无数的工厂把污水排进大运河,致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。

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六、阅读短文,完成练习。(16分)

父亲

1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

1、联系上下文解释下列词语。(2分)

不为人知:_________________________ 洞穿:________________________________

2、这是个十分感人的故事。请用心阅读,一起来体会题目“父亲”所包含的意思。(7分)

(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_________________________________;说“这”是“奇迹”的原因是____________________________________________________。(3分)(2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意。(2分)

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(3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?(2分)

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3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(3分)

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4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎样的歌词?试着写几句。(不少于4句。)(4分)

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七、作文。(30分)

读了上面的“父亲”,你一定很受感动。人们常说:“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,融入父亲对你的爱,写出你的真情。

题目自拟。写好后,一定要认真修改。