关于板书的语文文章

教学目标：1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料教学重点：背诵课文，积累警句，理解主旨，勤学励志，修身养性......

教学目标：1、引导学生理解诗中艺术形象蕴含的情感，培养学生解读诗歌意象的能力。2、通过反复诵读感悟诗歌的感情线索，深层把握诗歌的主题。3、体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋，培养学生的爱国情感。教学重点：通过......

教学要求：1.学会8个生字，及由生学组成的词语，会认“省、店”等10个生字。2.读懂课文，知道台湾是我国领土的一部分，了解台湾儿童向往北京，北京儿童渴望同台湾儿童在北京相聚的美好愿望，激发学生的爱国情感。3.有感情地朗读课......

教学目标：体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高学生品鉴自然美的能力。理清作者的思路，体会文中作者的感情脉络。学习变换角度从多方面描写景物的方法。教学重点：1理清作者的思路，体会文中作者的感情脉络。2学习变换角度......

教学目标：1、借助图例初步理解“荧光”“细菌”等一些科技术语的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，了解“发光植物”的培植过程。2、体会科普小品文的用词准确性，初步学习课文的说明方法，让学生感受到科技的神奇，激发学......

教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读全诗，背诵全诗。2．把握诗歌的思想内容，提高自己对人生的认识和理解。3．结合自己的生活实际谈出感受。教学重点把握诗歌的思想内容，提高自己对人生的认识和理解。教学难点结合自己的生......

教学目标1.学会“召、顽、鳕、凿、典”等5个生字，理解“寒流、脊背、破冰船、古典”等词语的意思。2.了解白鲸得救的经过，理解为什么白鲸得救是个奇迹，。3.了解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的习性，体会人们对白鲸的关爱。教......

一、教学目标1.认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养......

【教学目标】1、初步了解中国新诗中朦胧诗的特点。2、理解诗中的艺术形象，体会诗中蕴涵的深沉而真挚的情感。3、培养学生解读诗歌的能力，激发爱国、为国献身的精神。【教学重点】1、有感情地诵读这首诗。2、把握诗中富......

第一课时【教学目标】①认识“锤、堵、获”3个字。会写“育、瓶”等13个字。能正确读写“成功、实验”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容，培养阅读能力。【教学重点】理解课文内容【教学过......

思考源于主体对意向信息的加工。人之思考是自己心智对意向——信息内容的加工过程任何思考的进行都是在联想——连锁反映中进行的推理与演算——信息内容的加工。如：相似联想、接近联想、对比联想、因果联想等等。人类......

设计理念从课题入手，把握全文主要内容，营造情感基调;通过自主学习一件件趣事，理清文章脉络;抓重点词句进行品读感悟，逐渐加深情感体验;同时，结合生活实际，回忆自己曾做过的傻事、趣事，曾有过的奇思、妙想，充分体验作者的思想......

【教学思路】《次北固山下》与其他的乡思作品不同，它没有哀怨缠绵，没有愁肠百结，对于初一的学生，要理解这恢弘阔大之景下的豁达乐观之情，是有一定难度的，所以理解本诗的情景交融是这节课的难点所在。本课的设计，意在引领学生......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，下面小编为大家分享了四年级语文的教案及板书，欢迎参考！教学目标1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理......

一、说教材《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书，第一册第九单元的第二篇课文。本文是一篇经典有趣的童话故事。通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想......

【教学目标】１、同学能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。２、初步体会作者表达方式的不同。３、体会作者对白鹅的具体描写，唤起同学对动物的喜爱之情。【教学重难点】通过作者的具体描写初步体会作者表达方......

一、激趣导入：1、同学们，今天有个小朋友问我“金色的草地”可不可以说，你们说可以吗?2、草地为什么会是金色的呢?请同学到文中去找一找答案好吗?二、初读课文，学习生字、新词。1、自由朗读课文，标出自然段，读准字音，读通课文......

板书拼音【注音】：banshu板书解释【意思】：（１）教师讲课时在黑板上写字。（２）也指教师在黑板上写的字。板书造句：1、板书问题，让学生再听一次录音，听完回答。2、劳动课的板书只有适应学生能力培养要求，才能发挥它应有的作用。3、从......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，下面小编为大家分享了四年级语文的教案及板书，欢迎参考！教学目标1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理......

1、执笔方法粉笔是以石膏为主要原料制成的一种圆锥形硬笔，笔尖无弹性、酥脆易折。它不同于毛笔和其它硬笔，在构造上分有笔身、笔头和笔尖。而粉笔自身既是笔杆，又是笔头、笔尖。在书写时，书写者与书写面基本是处于同一垂......

《七月的天山》教学设计教材简析：这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天......

教材分析“只有认真仔细观察，才能了解事物的特点”。本文采用童话故事的形式，把这一道理渗透在课文的字里行间。只要仔细观察，就会有新的发现。教学目标1、认识11个生字，会写“什、么、片”3个字。2、正确、流利地朗读课......

说教材：今天我说课的题目是《一个苹果》，它是北师大版五年级上册第六单元的一篇讲读课文。本篇课文讲述了发生在抗美援朝战争中的一个动人故事——防炮洞里的志愿军战士在异常干渴的情况下分吃一个苹果，最后还剩下了一大......

《观潮》第一课时教案教学目的1.读难生字字音，掌握\'方\'\'城\'\'倏尔\'\'文\'\'溢目\'\'江干\'等常用词的意思，疏通文意。2.整体理解课文内容，理清课文结......

师：小朋友，课前孙老师教给大家一首好听的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，咱们一起来唱唱歌、跳跳舞，好吗?生：好。(非常高兴)师：请咱们班的男同学当小熊，女同学当洋娃娃，面对面，手牵手，跟着音乐唱起来、跳起来吧!(师生一同活动)师：洋娃......