关于郭沫若的语文文章

导语：郭沫若的诗歌充满了想象力，《郭沫若诗两首》就是描写美丽的天市的诗歌，下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养......

《天上的街市》教学反思1最后一个单元总算结束了，一整本书也结束了，我总算还算顺利地完成了一个学期的书本工作，接下来就剩复习和考试了，不用写教案不用备课批作业，自然是稍微轻松了点。总结一下最后的感悟，以《天上的街市......

人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。——郭沫若青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉......

【教学要点】一、整体把握诗情，理解诗意。二、学习理解诗中的景物描写(实写)与联想想像(虚写)的关系。三、重点讨论最后两句诗的含义。四、做联想和改写练习。【教学内容和步骤】一、导语：《天上的街市》写的是美丽的夜......

天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎......

导语：《郭沫若诗两首》中大胆的想像、奇特的构思，正体现了诗人浪漫主义的创作特色。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教材分析】这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作，当时他的作品常常借用神话传说，加以再创造，从而表达自......

《石榴》是郭沫若先生的作品，通过对石榴的生动描绘，歌颂真善美，赞扬不怕威压、奋发向上的精神，今天小编分享了郭沫若《石榴》读后感欢迎大家阅读、品鉴。郭沫若《石榴》读后感一石榴是夏天的心脏，是夏天火热的灵魂。——题......

教学目标知识与能力1.学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追求。2.品味文中形象生动、准确凝练的语言。情感态度价值观1.通过品味课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情......

文章导读：郭沫若(1892-1978)，原名郭开贞。他与成仿吾、田寿昌、郁达夫、张资平等人于1921年6月下旬成立创造社，1922年3月15日《创造季刊》问世。出版的诗集有《女神》(1921)、《瓶》(1927)、《前茅》(1928)、《战声》(19......

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。小编为大家提供了郭沫若爱情诗词，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。郭沫若爱情诗词【1】诗：远山的呼唤你木然的手凝固了，举着高高的绿枝向这里致意飘浮的一片......

郭沫若是我国现代文学史上的大家,他在文学方面的成就是多方面的,而诗歌成就则首当其称。下面是小编给大家整理的郭沫若诗，希望大家喜欢。《光海》无限的大自然，成了一个光海了。到处都是生命的光波，到处都是新鲜的情调，到......

导语：郭沫若（1892年11月16日－1978年6月12日），幼名文豹，原名开贞，字鼎堂，号尚武，是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家，甲骨学四堂之一，第一届中央研究院院士。以下是郭沫若经典语......

一、教学目标1、了解讲演的特点;2、分析课文的基本结构、中心;3、根据讲演的特点，写一篇讲演稿。二、教学重点讲演的特点三、教学手段多媒体四、教学安排二课时第一课时：提炼讲演的特点，并分析课文;第二课时：简介作者、萧......

夜,静悄悄.夜幕有望不见边的长,四周漆黑一片.整条街上,就剩灰暗的路灯和寥寥无几的行人.在一盏微弱的路灯下,依偎着一个人,像是站着,又像是坐着,唯一看得清楚的就是他的脸是仰望的,很专注地望着夜幕,漆黑的夜幕.蒙胧......

当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的郭沫若的读书心得......

《黄浦江口》平和之乡哟!我的父母之邦!岸草那么青翠!流水这般嫩黄!我倚着船围远望，平坦的大地如像海洋，除了一些青翠的柳波，全没有山崖阻障。小舟在波上簸扬，人们如在梦中一样。平和之乡哟!我的父母之邦!一九二一年四月三......

创作背景在这个热闹的时代，让我们重读《屈原》，回望诗人的命运。上个世纪初话剧出现在中国，带着新鲜的趣味和蓬勃的生机，以及明显稚嫩的特征，中国人并没有完全了解话剧的构造和编织的规律，就已经开始把它当做传递思想和情感......

《天上的市街》展示了作者心目中天国乐园的一幅蓝图，表达对祖国美好未来的无限憧憬。下面整理了郭沫若的《天上的市街》，一起来看看!《天上的市街》原文：天上的市街远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好......

郭沫若是我国现代文学史上的大家,他在文学方面的成就是多方面的,而诗歌成就则首当其称,从1904年郭沫若13岁开始至建国后,诗歌的创作可以说是贯穿其一生的。下面就是小编给大家整理的郭沫若诗，希望大家喜欢。郭沫若诗：《......

现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。下面是小编整理的郭沫若现代诗《太阳礼赞》，仅供参考，希望能够帮助到大家。郭沫若《太阳礼赞》原文青沉沉的大......

地球，我的母亲!天已黎明了，你把你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行。地球，我的母亲!你背负着我在这乐园中逍遥。你还在那海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂。地球，我的母亲!我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我......

一、语言积累1.给下列加点的字注音。缥缈()笼罩()鲛人()疏星()2.请用下列词语造句。缥缈：____________________________。笼罩：____________________________。3.理解下列加粗词语的表达作用。①笼罩着村外的松林。②漏......

导语：郭沫若是我国现代文学家，他的诗歌充满了想象力，《郭沫若诗两首》就是描写美丽的天市的诗歌，下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨。2、欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读......

【教学目标】指导学生把握诗文基调，表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力；熏陶感染学生，感悟母爱，赞美母爱。【教学设想】诗歌教学，以朗诵为主，本教案采用多种形式的朗读来培养语感，加强对诗歌的理解；本篇课文接触的是两位大家......

《笔立山头展望》作者郭沫若，诗中笔立山指在日本门司市西，下面是由小编为大家分享整理的郭沫若的《笔立山头展望》，欢迎大家阅读浏览。诗歌原文：大都会的脉搏呀!生的鼓动呀!打着在，吹着在，叫着在，……喷着在，飞着在，跳着在，……......