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![七年级下册《苏州园林》ppt]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2415:28:01文件大小：1.94MB课件格式：ppt《苏州园林》是初中语文八年级上册第三单元的一篇说明文课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总......
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![苏州园林教学设计]()
【目标预设】１、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。２、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点词句赏析中，体会文章的语言美。３、运用多种媒体，创设丰富......
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![苏州园林观后感]()
当品味完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的苏州园林观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。苏州园林观后感1建筑的美其实就像人格的美，一......
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![初二上册语文苏州园林教案大纲]()
《苏州园林》是选自人教版初二上册的一篇语文课文!那么，语文教师该如何去讲解好这一课呢?接下来，小编就和大家分享人教版初二上册语文苏州园林教案，希望对大家有帮助!〖学习目标〗1.积累生字词.2、整体感知课文，梳理文章......
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![八年级上册《苏州园林》精品导学案]()
学习目标1、预习课文，识记文学常识，积累重点字词，整体感知课文内容。(重点)2、了解苏州园林的总体特点，理清文章说明顺序。(重点)3、学习总-分-总式结构方法，体会说明文语言的准确性。(难点)4、领略苏州园林的图画美，培养自......
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![苏州园林课文原文大纲]()
作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。下面是小编收集整理的苏州园林课文原文，欢迎阅读参考！苏州园林课文原文苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园......
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![八年级语文上册《苏州园林》教案大纲]()
导语：《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。下面是其教案，欢迎参考。教学目标知识与能力1积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义，并用词造句。2了解我国园林建......
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![七年级语文下册《苏州园林》达标训练]()
1.下列加点字的注音全对的一项是（）A.倘若(tǎng)镂空(lǒu)回廊(láng)丘壑(hè)B.嶙峋(xún)池沼(zhāo)阑干(lán)相间(jiàn)C.轩榭(xiè)依傍(bàng)叠嶂(zhàng)对称(chēng)D.屋檐(yán)蔓延(màn)庸俗(yōng)斟......
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![初二上册《苏州园林》教学案例]()
《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面跟着小编来看看初二上册......
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![苏州园林阅读理解]()
阅读文章（12分）⑴苏州园林里都有假山和池沼。⑵假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。⑶或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市......
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![2017寒假阅读习题《苏州园林》节选]()
读《苏州园林》节选，完成18—21题：(14分)①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一......
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![苏州园林课文句子赏析]()
《苏州园林》是著名教育家、作家叶圣陶先生写的一篇介绍园林知识的说明文。下面一起去看看小编整理的苏州园林课文句子赏析吧！１、苏州园林的主要特征是什么，文章从哪几个方面说明了这个特征。苏州园林的主要特征是：“务必......
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![八年级语文上《苏州园林》教案大纲]()
一、导入新课同学们好！我们常听到有人说：“上有天堂，下有苏杭。”这句话是说苏杭很美，美到可以和传说中的天堂相比，那么苏杭美在哪里呢？杭州美在西湖，苏州美在园林，苏州是个有悠久艺术传统的历史名城，据说全城有一百多处园林，有......
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![《苏州园林》教学实录（经典课例）]()
一、创设情境，导入新课(课前播放竹笛名曲《姑苏行》，在优美典雅而明快的旋律中营造一种舒泰愉快的游园氛围。)师：同学们，咱们昆明因为气候宜人，四季如春，有春城的美誉;广州有花城之称，济南有泉城之名，重庆被誉为山城，拉萨是著......
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![八年级语文教学设计：苏州园林大纲]()
目的要求：1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2.品味准确生动的说明语言。3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。4.感受苏州园林的美，激发学生爱国情感。学习重点：1、理解作者是如何抓住苏州园林的特征，并突出这个特......
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![四年级上册五单元作文：苏州园林导游词]()
导语：下面是四年级上册五单元作文：苏州园林导游词，欢迎大家的阅读和借鉴，希望这些文章对大家有所帮助。【篇一：苏州园林导游词】大家好!我姓孙，那么大家就叫我“孙导”好了。今天，我要带大家去一个地方，猜猜是什么?对啦!就是......
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![描写苏州园林的作文示例]()
苏州，物华天宝，人杰地灵，以其山水秀丽、园林典雅而闻名天下，素有“人间天堂”、“园林之城”的美誉。以下是小编为大家准备的描写苏州园林的作文，仅供参考!描写苏州园林的作文篇一：今天，天气晴朗，我和妈妈去位于苏州古城西北......
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![人教版八年级必修苏州园林教案大纲]()
通过学习《苏州园林》，了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。教学目标：1、领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。3、学习本文多样性的语言。教学过程：一、导......
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![求《苏州园林》阅读理解练习及答案]()
《苏州园林》段落阅读练习设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。......
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![苏教版语文《苏州园林》说课教案]()
一.说教材《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言，说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点--务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是......
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![初二语文《苏州园林》教案大纲]()
教学目的：1.学习总说和分说；2.学习语言的多样性；3.培养对祖国历史文化的感情。导入，培养兴趣，强化动机。打开自制教学软件，在古筝曲《高山流水》中欣赏苏州园林网狮园中“殿春”的图片（包括外景、内景和庭院），然后告诉学生：“殿......
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![八年级上册人教版《苏州园林》教学设计]()
《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点。下面是小编分享的八年级上册人教版《苏州园林》教学设计，欢迎大家阅读！教学目的及要求；1、学习本文说明事......
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![人教版八年级上册《苏州园林》教学设计]()
《苏州园林》一文是由我国著名作家叶圣陶先生所写，收录在人教版八年级上册的语文课本中，以下是小编整理的人教版八年级上册《苏州园林》教学设计，欢迎参考阅读！《苏州园林》教学设计一教学目标1、积累词语，掌握其音、义。2......
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![苏州园林阅读练习]()
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就......
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![游苏州园林三年级作文示例]()
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的游苏州园林三年级作文，仅供参考，大家一起来看看......
