关于简案的语文文章

“放飞理想，从点滴做起”主题班会简案班会主题：放飞理想，从点滴做起!班会准备：1、选理想的音频材料2、找出六名同学写出自己心中的理想及打算如何实现3、找出有代表性的9名同学谈成功与失败的经验，与大家一起交流4、每人写......

(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表......

《渡荆门送别》简案【1】1、教师朗读或听录音2、《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?——远渡的地点和此行的目的。3、颔联写景，描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?——描写渡过荆门进入楚地的壮阔......

一、教学目标1、了解作者作品2、领会文章精髓3、掌握重点字句设计意图：从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。二、课文导入鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而激......

一、出示课题，教师板书。二、出示学习目标：文意理解，精段细读三、课堂训练一：文意理解1、“宝地”、“温晴”、“奇迹”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”这几个词语和短语中，哪一个最适合概括“济南的冬天”的特......

教材分析这次表达可以说是一次语文综合实践活动。要先讲一讲世界真奇妙的奇闻怪事，然后选择自己身边发生的有趣的事写一写。教学目标1.能通过各种途径找到一些新奇有趣的故事，讲给大家听。2.能具体地写出一件有趣的事。......

[预习评估]一、信息搜索蒲公英：别称黄花地丁，菊科，多年生草本。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。沙漠：在干旱地表为沙丘和沙地覆盖的地区......

高三十班冬至日“吃饺子、话高三”主题班会简案设计班会指导思想高三不是剑拔弩张的血腥，它应该是快乐的。这种快乐源于内心的丰盈和生活的充实。一切学问的深层次获取，必须是在“心空“的的前提下，佛祖说“心是明镜台”......

所谓图腾，就是原始时代的人们把某种动物，植物或非生物当作自己的亲属，祖先或保护神。相信它们不仅不会伤害自己，而且还能保护自己，并且能获得它们的超人的力量，勇气和技能。人们以尊敬的态度对待它们，一般情况下不得伤害。氏......

教学目标：1.知识目标：(1)理解并积累“拮据、兄姊、剜、庇护、煞”等词语。(2)理解关键语句的含义。例：“……而我如今身处都市文化圈，却很难见到您这样纯粹的人。”2.能力目标：(1)学习本文平实的语言和传神的细节描写。(2)......

一、教学目标1、学习本课的生字新词，认识13个生字和2个新偏旁：冖、竹，书写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从中认识象形字、会意字的构字特点，感受汉字的有趣。4、激发学生识字的兴趣及对祖国......

李白《渡荆门送别》教学简案设计导入新课初一时我们曾学习过表现乡愁的诗歌——王湾的《次北固山下》，你还记得吗?另外你还知道哪些描写乡愁的诗歌?(学生回答，教师可再做补充)。今天我们再来学习另一首反映故园之思的诗......

教学目标：1.积累文言词语、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》2.分析情节故事3.学习改写、表演，进一步培养发散思维能力教学重点：分析故事情节教学难点：多角度概括寓意教学内容：《智子疑邻》、《塞翁失马》教学设计：导入课文请......

教学目标：1、有感情地朗读课文2、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学过程：一、导入1、通过上节课学习，我们知道猴子刚种了一棵梨树苗，并且天天浇水、施肥，那么它为什么要这样做呢?2、猴子最后有没有......

活动目的1.向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。2、动手制作迎新年的贺卡。活动特色学生自己查找资料，自己写主持稿，游戏和节目自己设计，班主任老师审核。活动内容丰富多彩，做到人人参与。活动过......

学习目标：1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，在独立研究、合作学习中释疑解......

一、导入新课，揭示课题。1.有一位小朋友特别想和你们交朋友，想不想认识它?(出示小猫图)大家看看它是谁?2.这只小猫和你们一样喜欢观察，让我们看看它在田野中看到了什么。(1)出示插图1，提问：谁来告诉大家小猫看到了什么?(2)......

2016诚信在我心中主题班会简案活动目标：通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。活动过程：一、谈话导入：诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚......

教学设想：1、串讲课文，引导学生整体把握课文的内容。2、体会简洁生动的语言。3、使学生认识熟能生巧的道理。教学准备：1、铜钱一枚2、词句卡片3、课文朗读录音带教学过程：一、情趣导入1、教师准备铜钱一枚，并表演一个小魔......

教学目标：了解作者及其作品。理解文章的内容。学习文章的写法。教学重点：从作者对歌的喜欢中热爱中，体会对祖国的深厚的感情。教学难点：分别领会作者两次听到歌时的心情。教学准备：查阅资料，了解作者及相关长江知识。教学过......

【教学目标】1、以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神;2、认识读书的益处;养成良好的读书习惯;3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。【教时安排】一课时。【教学过程】1、导人新课2、让一个学......

【学习目标】1、知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。3、道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情......

教学目标1.认识本课3个生字，会写9个认识的字，学会多音字“嚼”。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生把握课文内容，从作者回忆童年生活的四个片断中，通过理解重点词句体会作者童年时对骆驼的喜爱，感受作者对童年生......

《敬业与乐业》教学简案教学目标知识目标：掌握议论文的基本特点;理解“敬业”与“乐业”的含义。能力目标：理清作者的思路，体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。教育目标：尊敬学习，就是尊敬你自己。重点、难点把握中......

教学目标：1、学会本课中的7个生字。2、通过学习课文，让孩子们知道：自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉(当然有时是善意的)，企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。教学重、难点：通过学习......