• S版小学六年级语文下册《夸父逐日》教案大纲 【教学目标】1.会认会写“渭、邓”两个字。2.借助注释和工具书,读懂课文内容。3.体会夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。4.体会古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。5.体会神话故事的特点。6.激发学生阅读文......

  • 三年级语文教案《夸父逐日》 一、揭示课题1、同学们,你们一定很喜欢听故事吧?今天老师和大家一起去学一个神话故事,故事的主人公叫——夸父(师板书)2、指名读,正音。3、你对夸父有什么了解呢?你是怎么知道的?4、揭题:夸父追日。指名读---同......

  • 夸父逐日三年级改写的作文500字 很久很久以前,有个叫夸父的巨人,他身体不仅庞大而且非常强壮。他看见太阳每天从东方升起又在西边落下,接着就得让人们进难熬的夜晚,直到第二天才能再见到它从东边出来,夸父心里想:我喜光明,不喜欢黑夜,我要去追赶太阳,捉它回......

  • 夸父逐日扩写作文(精选21篇) 在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的夸父逐日扩写作文(精选21篇),欢迎大家分享。夸父逐......

  • 【夸父逐日】 夸父逐日的意思 成语名字:夸父逐日成语发音:kuāfùzhúrì感情色彩:贬义产生年代:古代近义词:夸父追日、自不量力成语故事:夸父逐日的成语典故故事、成语出处:战国郑列御寇《列子汤问》:“夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之际。渴欲得饮,赴饮河......

  • 夸父逐日成语典故大纲 夸父逐日【出处】《山海经·海外北经》。【释义】夸父:古传说中的人名。夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。【成语典故】远古时候,在北方荒野中,生活着一群力大无穷的巨人。他们的首领是幽冥之神后土的孙儿......

  • 六年级夸父逐日扩写作文 六年级夸父逐日扩写作文1话说,在商朝时期,有几个部落和平的生活着,没有暴君的侵扰,和妖魔的威胁。这一切多亏了一个力大无比正义凛然的巨人——夸父。据说,夸父本性善良,不会以大欺小,所以他的一言一行都会得到大家的支持和......

  • 中国神话故事手抄报资料:夸父逐日 导语:下面分享一些关于神话故事的手抄报资料,希望对大家有所帮助!神话故事手抄报版面设计01神话故事手抄报版面设计02神话故事手抄报版面设计03【神话故事的手抄报资料】夸父逐日的典故:远古时候,在北方荒野中,有座巍峨......

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  • 读夸父逐日后有感大纲 (一)《夸父逐日》是一个充满着奇思妙想的神话故事,全文主要讲了夸父不喜欢黑暗,喜欢光明,于是只身一人前去追赶太阳,想把太阳永远固定在天上,不料他逐日未成,在遗憾的长叹中闭上了双眼,长眼与虞渊。读了这则故事,我不禁叹绝,古人......

  • 《夸父逐日》、《精卫填海》、《女娲补天》教案 学习目标1.了解神话的特点,培养阅读古代神话的兴趣。2.体会作品的思想感情。3.掌握“走”、“堙”、“废”、“济”、“溺”等实词在文中的意思。知识点精讲作者1.《山海经》简介《山海经》是一部内容丰富、风貌独特的......

  • 经典成语故事:夸父逐日大纲 【成语】:夸父逐日【拼音】:kuāfùzhúrì【解释】:夸父:古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。【成语故事】:传说远古的时候,神中的巨人——“地之子”夸父是个很了不起的英雄,可是他有些不自量......

  • 夸父逐日初一扩写作文 夸父逐日扩写作文一从前有一个巨人,天天忧心忡忡的:人类一到晚上就失去了光明,感到恐惧,感到寒冷,有什么好办法呢?他是夸父,巨人族的首领。这天他望着天气的太阳,想着想着就有办法了:把天上的太阳抓住,不让它落山,光明不就永远......

  • 夸父逐日

    2015-08-27

    夸父逐日 很久很久以前,太阳厌倦了他的生活,决定不再为人们服务了,去别的地方转转,顿时人世间人心惶惶,大家都去向太阳求情,让它留下来继续为人类服务,可太阳去意已决,那肯听,照样头也不回地走了,于是巨人夸父便决定去追太阳。夸父追呀追......

  • 《夸父逐日》七年级语文教学反思 核心提示:《夸父追日》这篇著名神话选自《山海经》,讲的是夸父追赶太阳最终渴死在路上的故事。文章很短仅仅37个字。但文章内涵很丰富。它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象征意义,表达了古代劳动人民勇敢坚强......

  • 《夸父逐日》ppt课件 分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-05-1715:20:38文件大小:1.59MB课件格式:ppt夸父与日逐走②,入日③。渴,欲得饮④,饮于河、渭(wèi)⑤;河、渭不足,北饮大泽⑥。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓(dèng)林⑦。......

  • 读夸父逐日有感大纲 夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。......

  • 《夸父逐日》读后感范文 认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的《夸父逐日》读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《夸父逐日》读后感范文1看了......

  • 经典传奇故事:夸父逐日 版本1身材高大的夸父,立下宏愿,决心去追赶太阳,做出一番惊天动地的事业来。夸父耳朵上挂两条黄蛇,手里也握着两条黄蛇,随身还携带着一根手杖。一天,太阳升起了,他迈开大步追去,一直追到禺谷。传说禺谷是太阳休息的地方。在太......

  • 夸父逐日扩写 很久很久以前,太阳厌倦了他的生活,决定不再为人们服务了,去别的地方转转,顿时人世间人心惶惶,大家都去向太阳求情,让它留下来继续为人类服务,可太阳去意已决,那肯听,照样头也不回地走了,于是巨人夸父便决定去追太阳。夸父追呀追......

  • 《夸父逐日》六年级语文教学设计 教材简析:这是一篇文言文神话故事,选自《山海经*海外北经》。讲的是巨人夸父追赶太阳,最后口渴而死,他的手杖化作桃林的故事。这篇古代神话表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神,反映了古代先民探索自然的强烈愿望和顽强的......

  • 夸父逐日的读后感(精选12篇) 当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的夸父逐日的读后感(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。夸父逐日的读后感1读了《夸父追日》这本书,我感觉的它......

  • 六年级语文《夸父逐日》同步练习 为了帮助同学们提高学习能力,小编整理了一份《夸父逐日》课后同步练习题。下面让我们一起来完成这份练习题,提高自己的语文水平吧!一、基础知识1.解释下列句子中的词语。⑴夸父与日逐走(走:)⑵北饮大泽(北:)⑶道渴而死(道......

  • 夸父逐日现代诗歌 我不会活在那一圈荣光里也不会满足取得的一点成绩有何骄傲不值一笑鲜花堆满冷置一边掌声热烈留给逝去的昨夜我活在明天的梦幻东方的曙光永不止息的是我奋起的脚步踏平八荒登高一阕中华追梦曲好气满肺腑人间举首为之舞......

  • 夸父逐日的教学设计大纲 【教学目标】1、读准字音,读通课文。2、感受夸父的巨人形象,体会夸父身上所折射出的人文精神(难点)3、树立征服自然、改造自然的信心,培养坚强不息、顽强拼搏的精神(重点)【教学方法】小组讨论法【学习过程】一、问题导入在......