关于司马的语文文章

高天默默物茫茫，各有来由致损伤。鹦为能言长剪翅，龟缘难死久支床。莫嫌冷落抛闲地，犹胜炎蒸卧瘴乡。外物竟关身底事，谩排门戟系腰章。......

司马休之，字季豫，本河内温人，晋宣帝季弟谯王逊之后也。司马叡僣立江南，又以逊子孙袭封。至休之父恬，为司马昌明镇北将军、青兖二州刺史。天兴五年，休之为司马德宗平西将军、荆州刺史。为桓玄逼逐，遂奔慕容德。刘裕诛玄后，还建......

丛居堂下幸君移，翠掩灯窗露叶垂。莫羡孤生在山者，无人看著拂云枝。......

东晋时候，有个叫司马昱的皇上，非常聪明好学，常与臣子驳难，朝廷上下无人能敌。下面是小编收集的故事，希望大家喜欢!有个姓牛的宰相，为了拍皇上马屁，提出请皇上召集天下辩士到京一会，一来好选拔人才，二来也扬扬万岁的才名。皇上......

导读：这是司马穰苴的单传。全文围绕着司马穰苴“文能附众，武能威敌”这条纲，写他诛杀国君宠臣庄贾、整饬军队，和士卒同甘共苦的治军史实，收到战士争相为之奋勇作战，使晋、燕之师不战而屈，收复失地的功效，活画出一代名将的鲜明......

这个星期，我读了古典名著《三国演义》书中我最喜欢的故事是《雕像退司马》。故事讲述了刘备的军师诸葛亮死后的故事。魏国大将司马懿得知诸葛亮已死，趁机带着两个儿子去追赶蜀军。一路追赶下来，但一个蜀军都没发现，追敌心......

ppt简介：《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。篇中对司马光加给作者的侵官、生事、征利、拒谏、怨谤五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。言辞犀利，针锋相对，是古......

却说司马懿闻曹爽同弟曹羲、曹训、曹彦并心腹何晏，邓飏、丁谧、毕轨、李胜等及御林军，随魏主曹芳，出城谒明帝墓，就去畋猎。懿大喜，即到省中，令司徒高柔，假以节钺行大将军事，先据曹爽营;又令太仆王观行中领军事，据曹羲营。懿引......

制胜三军劲，澄清万里馀。星飞庞统骥，箭发鲁连书。海月低云旆，江霞入锦车。遥知太阿剑，计日斩鲸鱼。......

答司马谏议书一、基础题（16分）1.给下列字注音。（4分）胥()卤()谤()晤()2.解释加粗词义。（4分）①所操之术多异故也②重念蒙君实视遇厚③而天下之理得矣④辟邪说3.辨识一词多义。（8分）二、整体感悟（7分）1.作者在文中提到“盘庚之迁......

中国历史上的帝王多地简直是不可胜数，作为开国皇帝，大多数都还比较开明，但是到了后代手里，大多数就都变成了“富二代”，一天不思国政，饮酒作乐，后宫妻妾成群，擅杀朝臣，忠奸不分，在后来呢、皇帝也都有各种各样的死法，但是有的是被......

晋简文帝司马昱，出生于公元320年，卒于公元372年，是晋元帝最小的儿子，也是东晋时期的第八位皇帝。晋简文帝司马昱历经了元、明、成、康、穆、哀、废帝的七朝变更。开始的时候司马昱被封为琅琊王，后来又被封为会稽王，曾经担任......

惟王建国，辨方正位，体国经野，设官分职，以为民极。乃立夏官司马，使师其属而掌邦政，以佐王平邦国。政官之属：大司马，卿一人。小司马，中大夫二人。军司马，下大夫四人。舆司马，上士八人。大司马，中士十有六人。旅，下士三十有二人、府六......

常爱陶彭泽，文思何高玄。又怪韦江州，诗情亦清闲。今朝登此楼，有以知其然。大江寒见底，匡山青倚天。深夜湓浦月，平旦炉峰烟。清辉与灵气，日夕供文篇。我无二人才，孰为来其间。因高偶成句，俯仰愧江山。......

季主超常伦，沉迹寄卜筮。宋贾二大夫，停车试观艺。高谈哂朝列，洪辩不可际。终秉鸾凤心，翛然已遐逝。......

《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。篇中对司马光加给作者的侵官、生事、征利、拒谏、怨谤五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层的因循守旧，表明坚持变法的决心。言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论......

古诗《送窦司马贬宜春》年代:唐作者:李白天马白银鞍，亲承明主欢。斗鸡金宫里，射雁碧云端。堂上罗中贵，歌钟清夜阑。何言谪南国，拂剑坐长叹。赵璧为谁点，隋珠枉被弹。圣朝多雨露，莫厌此行难。作品赏析【韵译】：你也曾经骑过白......

谜题：司马中原(猜一字谜)谜底：魂(说鬼)......

高高亭子郡城西，直上千尺与云齐。盘崖缘壁试攀跻，群山向下飞鸟低。使君五马天半嘶，丝绳玉壶为君提。坐来一望无端倪，红花绿柳莺乱啼。千家万井连回谿，酒行未醉闻暮鸡，点笔操纸为君题。为君题，惜解携。草萋萋，没马蹄。......

宋史原文：司马旦字伯康。清直敏强，虽小事必审思，度不中不释。以父任，为秘书省校书郎，历郑县主簿。郑有妇蔺讼夺人田者，家多金钱，市党买吏，合为奸谩，十年不决。旦取案一阅，情伪立见，黜吏十数辈，冤者以直。又井元庆豪欺乡里，莫敢谁何......

【原文】某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨;重念蒙君遇厚，于反复不宜卤莽，故今具所以，冀君实或见恕也。盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而......

第一课时【学习目标】１．借助工具书，能顺畅朗读课文。２．能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。３．能够把握文章的主要观点，探究文章中包含的信息。【重点难点】１．重点：能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和......

【九年级下《答司马谏议书》教学设计】第一课时【学习目标】1.借助工具书，能顺畅朗读课文。2.能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。3.能够把握文章的主要观点，探究文章中包含的信息。【重点难点】1.重点......

文言文阅读。（12分）司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志......

ppt简介：公元1069年北宋宋神宗任用王安石进行变法，然而却遭到许多士大夫的及力反对，今天我们来学习王安石的.《答司马谏议书》，或许能从中了解到王安石实施变法所受的阻力及变法最终失败的原因。......