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![《山中五绝句。林下樗》古诗 作者白居易 古诗山中五绝句。林下樗的原文诗意翻译赏析]()
香檀文桂苦雕镌，生理何曾得自全。知我无材老樗否，一枝不损尽天年。......
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![《绝句》写意作文]()
一个阳光明媚的上午。心情十分舒畅。推开了临水的窗，把外面的鸟语花香请进来，把春天请进来！窗前的一棵柳树的树枝上，一对黄鹂鸟叽叽喳喳地鸣唱着。那来自大自然的歌声，是多么悦耳。它们，是在用歌声诉说着春天的美好吧！一行白......
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![《绝句》杜甫全诗]()
绝句以一副富有生机的自然美景切入，仿佛给人营造出一个清新轻松的情调氛围。下面是《绝句》杜甫全诗，希望对你有帮助。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。注释黄鹂：属黄鹂科，又名叫黄......
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![《和浔阳宰感旧绝句五首》古诗 作者李中 古诗和浔阳宰感旧绝句五首的原文诗意翻译赏析]()
追感古今情不已，竹轩闲取史书看。欲亲往哲无因见，空树临风襟袖寒。浔阳物景真难及，练泻澄江最好看。曾上虚楼吟倚槛，五峰擎雪照人寒。园林春媚千花发，烂熳如将画障看。惟爱松筠多冷淡，青青偏称雪霜寒。知君百里鸣琴处，公退千......
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![《过裴令公宅二绝句》古诗 作者白居易 古诗过裴令公宅二绝句的原文诗意翻译赏析]()
风吹杨柳出墙枝，忆得同欢共醉时。每到集贤坊地过，不曾一度不低眉。梁王旧馆雪濛濛，愁杀邹枚二老翁。假使明朝深一尺，亦无人到兔园中。......
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![三年级下册语文《绝句》优秀教案]()
一、教材分析：1、[注释]鹭：一种水鸟名，鹭鸶。西岭：指岷山。千秋雪：终年不化的积雪。泊：停靠。2、[简析]这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。本诗由两联工整......
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![《贡院对雪，以绝句代八行，奉寄崔阁老》古诗 作者权德舆 古诗贡院对雪，以绝句代八行，奉寄崔阁老的原文诗意翻译赏析]()
寓宿春闱岁欲除，严风密雪绝双鱼。思君独步西垣里，日日含香草诏书。......
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![唐诗中的六言绝句名篇]()
导语：古诗词中的绝句根据每句字数，分为五言绝句、六言绝句、七言绝句，和五言绝句、七言绝句相比，六言绝句比较少见，但从唐诗来看，六言绝句不乏名篇。以下是小编为大家精心整理的唐诗中的六言绝句名篇句，欢迎大家参考！春景作者......
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![《绝句》的古诗赏析]()
【名句】泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【出处】唐杜甫《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【译注】泥土融软，春归的燕子飞来飞去忙着衔泥筑窝;春日照暖了沙洲，鸳鸯双双出水静睡。①泥融：这里指泥土滋润、湿......
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![三年级上册语文绝句同步练习题总结]()
一、默写古诗1、绝句两个黄鹂____________，_____白鹭___________。_____________________，______________________。2、望庐山瀑布_________________________，遥看瀑布_________________。_________________________，疑是......
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![二年级古诗《绝句》优秀教学设计]()
【教材说明】《绝句》这首小诗对仗工整，朴实自然，一句一景，动静结合，有声有色，其画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读......
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![古诗绝句一去二三里]()
一去二三里的古诗名为《山村咏怀》，同学们，下面就是这样古诗，欢迎阅读。古诗绝句一去二三里山村咏怀一去①二三里，烟村②四五家。亭台③六七座，八九十枝花。词句注释①去：距离。②烟村：被烟雾笼罩的村庄。③亭台：泛指供人们游......
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![经典情诗绝句]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的.古诗才是经典的呢？下面是小编整理的经典情诗绝句，希望对大家有所帮助。1、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。2、可怜......
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![二年级下册课文《17.古诗两首》（望庐山瀑布、绝句）]()
17.古诗两首《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《绝句》杜甫liǎnggèhuánglímíngcuìliǔ两个黄鹂鸣翠柳，yīhángbáilùshàngqīngtiān一行白鹭上青天。chuāng......
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![古诗《夏日绝句》赏析]()
夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。[注释]1.人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是人杰。2.鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。3.项羽（公元前23......
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![现代诗歌：断章或绝句5首]()
1、酣月色从冰雪的三尺剑上滑落我和你在花丛里喝酒三百杯见底时那个牵白色马匹的人加了进来他的脸上有灰有刚刚穿过针孔的疲惫露下月偏西我击木桌你放声高歌三个江湖的疯子在破旧的老城把很多年后的一个人吵醒2、染河......
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![《五年秋病后独宿香山寺三绝句》古诗 作者白居易 古诗五年秋病后独宿香山寺三绝句的原文诗意翻译赏析]()
经年不到龙门寺，今夜何人知我情。还向畅师房里宿，新秋月色旧滩声。饮徒歌伴今何在，雨散云飞尽不回。从此香山风月夜，只应长是一身来。石盆泉畔石楼头，十二年来昼夜游。更过今年年七十，假如无病亦宜休。......
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![三年级下册语文古诗三首《绝句》教案（通用7篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的三年级下册语文古诗三首《绝句》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三年级下册语文古......
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![S版六年级语文《夏日绝句》课文]()
夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。课文赏析：李清照这首诗，手起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。“生当作人杰，死亦为鬼雄”这不是几个字的精致组合，不是几个词的巧妙润色;是一种精髓的凝......
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![南宋诗人僧志南的绝句原文赏析]()
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。赏析这首小诗，写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。诗人拄杖春游，却说“杖藜扶我”，是将藜杖人格化了，仿佛它是一位可以依赖的游伴，默默无言地扶人前行，给人以......
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![志南《绝句》译文及古诗赏析]()
《绝句》宋·志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。注释:①短篷――小船。篷是船帆。船的代称。②杖藜――“藜杖”的倒文。藜是一年生草本植物，茎杆直立，长老了可做拐杖。③杏花雨：清明前......
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![《赠窦牟（一作窦洛阳牟见简篇章，偶赠绝句）》古诗 作者杨凭 古诗赠窦牟（一作窦洛阳牟见简篇章，偶赠绝句）的原文诗意翻译赏析]()
直用天才众却瞋，应欺李杜久为尘。南荒不死中华老，别玉翻同西国人。......
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![《绝句》教学设计（精选5篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是......
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![杜甫《绝句》全诗翻译赏析]()
导读：杜甫诗作沉郁顿挫久为人所称颂，而其诗圣创作的艺术手法的多样对诗歌意境的开拓等方面更是为后者所重，诗学杜甫的难计其数，“诗圣”的影响至今不息。杜甫的诗作，除真写关切人世社会的遭遇、变动外，还有不少是通过写景以......
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![玩转《绝句》不简单三年级优秀作文示例]()
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这是唐代诗人杜甫写下的一首流传千古的绝句。我原以为能背诵默写下这首诗就够了，谁知胡老师给我们班的同学下达命令，要我们玩转《绝句》。诗歌还可以......
