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![雨中望月散文]()
走进雨夜，寂静的小巷只有我和雨！浅薄的雨水，铺在窄长的街面上，犹如威尼斯晨曦中的水巷。我似乎在茶色玻璃上漫步，又仿佛飘行于江水的中央。踩着自己瘦长的身影，我在雨缝中穿行，游离于朵朵清莲似的雨花之间。碎玉飞花般的雨，跌......
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![望月思乡古诗《静夜思》]()
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。下面小编为大家带来关于李白望月思乡的《静夜思》，希望大家喜欢!《静夜思》作者：李白【唐代】床前明月光，疑是地上霜。举头......
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![《登楼望月寄凤翔李少尹》古诗 作者清江 古诗登楼望月寄凤翔李少尹的原文诗意翻译赏析]()
陌上凉风槐叶凋，夕阳秋露湿寒条。登楼望月楚山上，月到楼南山独遥。心送秦人趋凤阙，月随阳雁极烟霄。轩车不重无名客，此地谁能访寂寥。......
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![《十五夜望月寄杜郎中》古诗 作者王建 古诗十五夜望月寄杜郎中的原文诗意翻译赏析]()
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《十五夜望月寄杜郎中》译文及注释译文一庭院中月映地白树栖昏鸦，料寒露悄然无声沾湿桂花。今夜里明月团圆人尽瞻望，不知那悠悠秋思落在谁家?译文二中秋......
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![初中初二作文600字：望月]()
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中初二作文600字：望月，欢迎大家分享。夜，静悄悄的…......
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![苏教版五年级下册《25望月》课文]()
25望月夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约......
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![《望月》五年级语文下学期教案]()
《望月》五年级语文下学期教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《......
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![苏教版五年级下册《望月》教学反思]()
《望月》教学反思第一课时《望月》是一篇散文。全文分为三部分：一是月夜江景，二是愉快交谈，三是月下幻想。我执教的是第一课时，经过反复研读教材，设计了以下教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文;2、在预习的基础上......
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![散文《望月中秋品孤独》欣赏]()
望月中秋品孤独林林/文对于明月，总有些朦胧的说不清道不明的感念，我写的第一部长篇小说《因姻缘》，女主人公的名字就叫做淳于明月，这个名字是不假思索的脱口而出的。明月，是天性善感的女人留在心底刻骨铭心的柔润与明澈，是......
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![望月读后感范文]()
望月读后感范文当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的望月读后感，希望对大家有所帮助。望月读后感1月亮，是美的。它总能带给人们......
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![望月优秀教学设计大纲]()
[教学目标]：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会生字新词。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀......
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![《好事近·七月十三日夜登万花川谷望月作》古诗 作者杨万里 古诗好事近·七月十三日夜登万花川谷望月作的原文诗意翻译赏析]()
月未到诚斋，先到万花川谷。不是诚斋无月，隔一林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十五十六。《好事近·七月十三日夜登万花川谷望月作》题解词前小序点明全词的中心是“望月”，同时点明时间是“七月十三日......
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![望月小学作文示例]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的望月小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。望月小学作文1推开窗，在这万籁......
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![望月最新]()
天空拉上了黑色的帷幕，世界仿佛在这一刻静止了，好似上演的一场精彩的大电影结束了，夜，静极了……天空不见一丝光，我和妈妈站在窗户旁，感受着这难得的宁静。知了也累了，在树丛中静静地休息，白天里开音乐会的昆虫们也睡了，没有了......
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![十五望月五年级作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的十五望月五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......
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![苏教版第十册《望月》教案设计]()
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴......
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![《奉和望月应魏王教·层轩登皎月》古诗 作者褚亮 古诗奉和望月应魏王教·层轩登皎月的原文诗意翻译赏析]()
层轩登皎月，流照满中天。色共梁珠远，光随赵璧圆。落影临秋扇，虚轮入夜弦。所欣东馆里，预奉西园篇。......
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![《龙池寺望月寄韦使君阎别驾》古诗 作者司空曙 古诗龙池寺望月寄韦使君阎别驾的原文诗意翻译赏析]()
清光此夜中，万古望应同。当野山沈雾，低城树有风。花宫纷共邃，水府皓相空。遥想高楼上，唯君对庾公。......
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![五年级语文《望月》第二课时说课稿]()
一、文本认识《望月》是苏教版小学语文教材第十册第七组中的一篇散文。全文以望月为聚焦点，虽形散却神聚。其静谧明雅的月色、清新俊逸的语言、深沉委婉的意境更给学生感受自然之美提供了一个自然、质朴的视角。而小外......
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![望月八年级作文示例]()
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的望月八年级作文，欢迎阅读与收藏。望月八年级作文1夜，静......
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![十五夜望月阅读训练]()
十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？9．本诗第二句“冷露无声湿桂花”写冰冷的露水打湿桂花之景象，暗示了望月之夜所处的季节。下面诗句不能暗示季节的一项是（1分）A．草色遥看近却无B......
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![中秋咏月诗词三首（十五夜望月、水调歌头、我的思念是圆的）基础知识总结]()
中秋咏月诗词三首(十五夜望月水调歌头我的思念是圆的)学习要点一、生字学习1.字音栖(qī)栖鸦阕(què)上阕婵(chán)婵娟琼(qióng)琼楼胜(shèng)胜利绮(qǐ)绮户涯(yá)天涯2.形近字3.多音字二、词语积累十五夜：中秋......
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![望月吟经典散文]()
长夜长，心茫茫，凭栏独倚，人无眠。梨花飞，人憔悴，叹，几分情，几分意。痴心换得梨花雨，烟雨凄迷离去的人在想啥，爱一回，梦一回，醉一次，痛一次，岁月见证，可离去的人谁又听得懂忧伤的话。御马千里草原的行程，那个雨中漫步的人去了哪，草原也......
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![五年级下册语文《望月》教案]()
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的五年级下册语文《望月》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下册语......
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![初一语文上册第三单元《十五夜望月》的教案设计大纲]()
学习目标1培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。2培养丰富的联想、想象能力。3积累咏月的诗词。一、学生活动1课前准备：利用书籍、报刊、网络收集关于咏月的诗词、佳句，誊写在小卡片上。2小组评析其它咏月的诗......
