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![四年级下册《全神贯注》精选习题]()
导语：下面是人教版四年级下册《全神贯注》精选习题，欢迎同学们过来做一做，帮助自己学好课堂知识。【字词荟萃】1.读拼音，写词语。yāoqǐnɡzhìyǒuduānxiánɡjiézuòdànshēnɡměnɡránbàoqiànmòmínɡqímià......
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![鲁教版四上30*《全神贯注》教案设计]()
学习目标：1.学习课文生字6个，积累词语9个，用学过的方法理解有关词语。2.学习并背诵第2节，体会作者是如何刻画罗丹全神贯注工作的情景的。3.懂得要做好一件事，就必须全神贯注。教学重点和难点：1.学习并背诵第2节，体会作者是如......
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![四年级语文《全神贯注》教学设计4篇]()
作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的四年级语文《全神贯注》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年......
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![聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志。]()
聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志。......
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![全神贯注的近义词是什么]()
全神贯注【读音】：[quánshénguànzhù]【释义】：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。【近义词】：目不转睛全神贯注造句1.你应集中精力，全神贯注。2.她突然目闪睛光，全神贯注......
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![人教版四年级下册《全神贯注》教学反思]()
《全神贯注》教学反思《全神贯注》，这是一篇略读课文，生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描写，生动......
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![全神贯注的作文]()
篇一：全神贯注上数学课时，我们全神贯注地听李老师讲课，李老师讲得有声有色。李老师给我们出了一道题目，是这样的：一下子，全班静悄悄的，连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考，有的同学在打草稿，有的同......
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![照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注]()
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界--那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人......
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![人教版四年级下册语文课件《全神贯注》]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-06-0411:31:24文件大小：1.33MB课件格式：ppt课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客，自己却对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像，差点把茨威格锁在工作室的事。......
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![用全神贯注造句大纲]()
1、姐姐给我和妹妹等人讲一个故事，我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。2、我们最喜欢上语文课，老师要我们抄笔记，大家个个都全神贯注，认认真真地抄着。3、我全神贯注地听老师讲课。4、爸爸全神贯注的看着别人的宝车，自己也想......
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![全神贯注]()
茨威格对这件事深有感触，我也有同感……文中最后一句话常常引起我的深思，“因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，就应该全神贯注。”是呀！不管做什么，都应该认真仔细、一丝不苟。在日常生活中常有一......
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![语文全神贯注教学反思9篇]()
作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的语文全神贯注教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文全神贯注教学反思1以人为本是于......
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![人教版四年级语文下册第七单元《全神贯注》教案设计大纲]()
《全神贯注》这篇课文的教学难点是体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。下面是小编为大家带来的《全神贯注》教学设计，欢迎阅读。教学要求：1、结合理解课文内容，理解“全神贯注”的意思，体会最后一个自然......
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![人教版语文四年级下册教案全神贯注]()
教材分析：《全神贯注》是四年级下第七组内一篇课文。这是一篇略读课文，生动地记叙了法国著名雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬。茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人的事。课文并没有直接盛赞罗......
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![四年级下册语文《全神贯注》教学实录点评大纲]()
【教学内容】《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。【教材分析】课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时，对他的一件杰作感到不满，就全神贯注地修改女像......
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![不论你从事哪种性质的工作，你都应该全神贯注全力以赴尽职尽责地去完成。能够完美无缺地完成小任务，必将有利于你将来完成更大的]()
不论你从事哪种性质的工作，你都应该全神贯注全力以赴尽职尽责地去完成。能够完美无缺地完成小任务，必将有利于你将来完成更大的任务。一步一个脚印地向上攀登，你就永远不会跌落下来。获得真正力量的秘诀就蕴藏在坚持不懈......
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![谁有四年级下册《全神贯注》的教案？]()
四年级下册《全神贯注》教案教材分析：《全神贯注》是四年级下第七组内一篇课文。这是一篇略读课文，生动地记叙了法国著名雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬。茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作中，完全忘记了客人......
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![读全神贯注有感范文]()
“一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路”，每当我想起这句话时，都会让我想起罗丹的那个故事，让我更加理解了全神贯注这个词的真正含义。这个故事讲的是法国大雕塑家罗丹邀请他的朋友茨威格到......
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![《全神贯注》读后感范文]()
《全神贯注》读后感（一）今天，我学了一篇叫《全神贯注》的课文。这篇课文主要写了奥地利作家茨威格去拜访雕塑家罗丹时，亲眼见到了罗丹工作的样子，全神贯注，好像整个世界都不存在了。学完了这篇课文，我的感触很深。人们总是羡......
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![语文《全神贯注》教学反思范文]()
全国著名特级教师于永正老师的教学思想及其创造的“三本五重教学法”（以人为本、以读为本、以创为本，重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯）正越来越广泛地为广大教师所熟悉。《白杨》、《草》、《小稻秧脱险记》《新......
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![四年级语文《全神贯注》教学教案大纲]()
【教学目标】①认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。②正确、流利、有感情地朗读课文。③体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的法。【教学重难点】教学重点和难点是通过人物......
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![一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味]()
一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味......
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![《全神贯注》语文教学反思5篇]()
作为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《全神贯注》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《全神贯注》语文教学......
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![读《全神贯注》有感500字]()
《全神贯注》写了一个关于罗丹请茨威格到家里做客，但自己却投入到工作之中去，忘记了客人到来的故事。让我深深的感受到罗丹工作时的全神贯注是这么一名话：“只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄......
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![四年级语文下《全神贯注》教学实录]()
师：罗丹与茨威格是什么关系?能否找一个词回答?生：他们是“挚友”。师：谁来说说“挚友”是什么意思?生：“挚友”是最亲密的朋友。师：请挚友到家里做客应当热情招待，罗丹对他的挚友热情吗?生：罗丹不理睬他的朋友。师：罗丹算不算......
