关于蘑菇的语文文章

今天下午，妈妈惊喜地说：“今天空港广场有许多小吃呀、玩具呀，什么什么的啦，都打折啦!我们去空港广场!”我一听到“玩具”这俩字兴奋不已，我和姐姐异口同声道：“好!”到了空港广场，我们就分头玩去了。这里像走进杂货店——样......

春天来了，万物复苏。小白兔去山上玩耍。山上有五颜六色的花，绿油油的.小草，美极了。小白兔一会扑蝴蝶，一会在躺在草地上打滚，一会和小鸟一起唱歌，可开心了。忽然，乌云密布，下起倾盆大雨来了。小白兔惊惶失措，想不出什么好办法......

晨光透过枝叶，变成了斑斑点点的绿光，树木葱葱，草儿青青，到处一派生机勃勃的景色。这是哪儿？是蘑菇人的家园。乌丢丢、吟老来到树林和一群蘑菇人交上朋友。正当他们一起嬉戏时，狂风暴雨来了。蘑菇人为朋友撑起各自美丽的伞，为......

语文教学要着力于语言训练，发展学生的语言，使之形成语言能力。《蘑菇该奖给谁》是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事，告诉孩子有勇气和高手比赛，虽败犹荣。本文的教学重点之一是通过对文中“对话”的朗......

昨晚见了几位老友，吃了一杯酒，以前的感觉就找回来了。好像一直存放的宝贝，虽然不常拿出来看，却一直惦记着。人的情感真是奇怪的东西，一旦与某人固定的关系成为好的定式，就像窖里有一缸好酒，时间越久味道越甜美。想起回家的那......

每年到了深秋这个季节，我都会来到离家半里之遥的林中，采些蘑菇解解馋。因为这个时候的蘑菇最鲜，味道也最美。我的这个馋嘴习惯也是小的时候养成的，也就是说从母亲教会我认识蘑菇的那天起，就对这道美味产生了浓厚的兴趣，对它......

在我们学校后面，有一个小亭子，叫蘑菇亭。蘑菇亭是由红蘑菇、绿蘑菇和蓝蘑菇组成的。蘑菇亭下面有圆木桌和圆木椅。蘑菇亭的右边是两棵高大挺拔的梧桐树。多茂盛的梧桐树啊，它向四面伸展的枝叶差不多可以阴盖住整个蘑菇亭......

雨，下了好久地，长出了小菇天，变成了冰蓝好像水洗了一般阳，照耀大地风，和煦飞翔云，装点世界多么平静地一切......

教学目的:1、引导幼儿理解散文的内容，学习散文中优美的语言，感受散文中洋溢的生活情趣。2、萌发幼儿热爱大自然的美好情感。3、培养幼儿丰富的想象力、绘画能力，激发幼儿的表演欲望。教学重、难点：1、引导幼儿感受散文中......

懒巫婆在小路上晃晃悠悠的走着。突然，她好像发现了一个什么。站在那里不动了。过了几秒钟，懒巫婆才慢慢的向旁边的草丛中走去。不一会，之听见懒巫婆一声惊奇的叫声“呀!”原来，懒巫婆发现了一个很大的蘑菇。“嘿嘿，用这朵......

小蘑菇正弓着身子把头藏在土里做一个甜甜的梦。突然，一滴凉凉的水珠滴在他的身上。“嗯，好凉爽呀！”小蘑菇揉揉眼睛，伸个懒腰，探出了头。又一滴雨打在了他身上，他仰起脸，深深地吸了一口湿润的空气。这时，一只小蚂蚁惊惶失措地......

兔妈妈有两个小孩，一个叫小灰兔，另一个叫小白兔。有一天，兔妈妈去采蘑菇。小灰兔和小白兔去参加森林里的运动会。小灰兔找了小乌龟当对手。乌龟跑得慢吞吞的.，小灰兔跑得很快，一下子就到了终点。小白兔和小马比，小马跑得可......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班《蘑菇伞》教案，欢迎阅读，希望大家......

★蘑菇↑虽然看起来步骤挺多，实际上并不是很复杂哦!......

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园中班教案《蘑菇》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班教案《蘑菇》......

小蘑菇丁点点太小了，蘑菇点点看见每个蘑菇都有一顶自己的大帽子，蘑菇点点来到蘑菇也是叔叔的家说：“蘑菇叔叔——蘑菇叔叔——你能把你的大帽子借给我么?”蘑菇叔叔说：“对不起点点，我不能借给你，我只有这一顶帽子。”蘑菇......

一、教学要求：1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2、练习分角色朗读课文。3、初步理解敢和高手比的道理。二、教学重难点：理解兔妈妈最后说的一句话的意思。三、教学准备：教学软件生字卡片四、教学时间：三......

她，我们班一个普普通通的插班生，上课时总是把腰挺得老直，面无表情，两眼呆呆的，目视前方，一副典型的书呆子，学习机器人的模样。她最明显的特征是她头上的“蘑菇头”了，因此，我们送了她一个美称--“蘑菇”。接着第二明显的特征是......

教学目的：1．通过教学活动，使85%幼儿能撕2-3cm长度的纸，15%的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。2．锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。3．幼儿感受“帮助”后的愉快心情。教学准备：教具墙上、地板......

一身乌黑发亮的磨菇头，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。这是谁呢？这是我的同学——洪燊。他是我们班著名的插嘴大王，有一次数学课，乐老师正在教面积单位，乐老师问我们:“边长是十厘米的正方形是什么？”同学们都举起......

小兔子一个人独自在家。家里放着好听的音乐，小兔子正躺在躺椅上面悠闲地听着音乐。看着窗外淅淅沥沥的下着小雨。小兔子的生活自在极了。慢慢的雨儿变小了。小兔子想：雨停了。外面的空气十分新鲜。我得出去走走了。于是......

两个小女孩采了蘑菇回家去。她们得穿过一条铁路。她们心想，火车还远着呢，就爬上了路基，准备穿过铁轨去。这时，传来火车的隆隆声。姐姐赶忙转身回来，而妹妹却跑到对面去了。姐姐对妹妹喊道：“别往回跑!”可是火车已经很近了，......

一、观察图画，导入课文出示课文的第三幅插图，请学生观察，图上都有谁?它们在干什么?在学生基本说出意思后，老师激趣：“兔妈妈为什么要给小白兔一个最大的蘑菇呢?想知道其中的原因吗?那就读一读《蘑菇该奖给谁》这一课吧。不......

有一家报刊亭，生意不是特别好，报刊亭的老板小红帽十分的头疼。自从她接手了这家报刊亭，生意日益惨淡。这是为什么呢？因为呀，小红帽特爱看报纸和杂志，她常常看的入迷。别人来买报刊的时候她都不爱搭理人家。你说，这样生意能好......

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小兔的蘑菇伞看图写话二年级作文，希望对大家有所帮助。小兔的蘑菇......