-
![送元二使安西的诗译文谁知道？]()
原文：送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。注释元二：作者的.友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。使：到某地;出使。安西：指唐代安西都护府，在今新疆维吾尔自治区库车县附近。渭城......
-
![《送元二使安西》四年级语文教学反思]()
送元二使安西》是《积累、运用五》第一题读读背背部分的内容。教材的要求是会背诵古诗，至于抄写和大致理解诗意也不在要求之列。这首诗我以前已经带领学生背过，所以，再指导背诵这首诗已经不是我教学的主要目的。因此，教学......
-
![送元二使安西这首诗的诗意是什么?]()
[译诗、诗意]渭城早晨的.细雨，湿润了路上轻微的浮尘，客舍旁边一片青翠，嫩柳色绿清新。劝您再喝完一杯酒，向西出了阳关，再也没有老朋友了。......
-
![小学语文课文送元二使安西教案（通用10篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学语文课文送元二使安西教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
-
![王维《送元二使安西》古诗原文]()
《送元二使安西》这首诗语言朴实，形象生动，道出了人人共有的依依惜别之情。唐时即被谱成《阳关三叠》，历代广为流传。下面是关于王维《送元二使安西》古诗原文的内容，欢迎阅读！送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青......
-
![《送元二使安西》作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的《送元二使安西》作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大......
-
![《送屈突司马充安西书记》古诗 作者钱起 古诗送屈突司马充安西书记的原文诗意翻译赏析]()
制胜三军劲，澄清万里馀。星飞庞统骥，箭发鲁连书。海月低云旆，江霞入锦车。遥知太阿剑，计日斩鲸鱼。......
-
![送别古诗《送李侍御赴安西》赏析]()
导语：《送李侍御赴安西》是唐代诗人高适创作的一首五言律诗。下面是小编为你整理的送别古诗《送李侍御赴安西》赏析，希望对你有帮助！送李侍御赴安西唐代：高适行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。虏障燕支北，秦城......
-
![关于送别的古诗《送元二使安西》]()
古人苏轼曾经说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别。下面是关于送别的古诗《送元二使安西》，欢迎参考阅读！送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出......
-
![《送元二使安西》诗词教学反思]()
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的《送元二使安西》诗词教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《送元二使安西》诗词教学......
-
![送元二使安西古诗释义]()
导语：此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，诗题又名“赠别”，后有乐人谱曲，以下小编为大家介绍送元二使安西古诗释义文章，欢迎大家阅读参考!送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人......
-
![《送元二使安西》古诗鉴赏]()
《送元二使安西》(又名《阳关曲》)，千古传诵，脍炙人口。《送元二使安西》赏析鉴赏其实不难的，和小编一起来看看下文，欢迎借鉴！《送元二使安西》作者:王维渭城朝雨渑②轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关③无故人......
-
![四年级语文《送元二使安西》教学设计2篇大纲]()
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的四年级语文《送元二使安西》教学设计，欢迎大家......
-
![王维《送元二使安西》古诗诗意]()
《送元二使安西》是一首送朋友去西北边疆的诗。下面是关于王维《送元二使安西》古诗诗意的内容，欢迎阅读！送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。作者简介]王维（701－761）唐代......
-
![四年级《送元二使安西》教学设计大纲]()
《送元二使安西》所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱，后来编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。接下来小编给大家整理了四年级《送元二使安西......
-
![《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析]()
古诗对比鉴赏就是将内容、情感、表现手法、语言表达相近或相反的两首（甚至三首）古诗放在一起进行比较、鉴别与赏析（也可在作品后、考题中引入其他诗句作比较）。小编今天为大家带来《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析......
-
![《送刘司直赴安西》古诗 作者王维 古诗送刘司直赴安西的原文诗意翻译赏析]()
绝域阳关道，胡沙与塞尘。三春时有雁，万里少行人。苜蓿随天马，葡萄逐汉臣。当令外国惧，不敢觅和亲。......
-
![送元二使安西古诗原文及译文]()
《送元二使安西》此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。小编今天为大家带来送元二使安西古诗原文及译文，一起来看看吧！送元二使......
-
![古诗两首《送元二使安西》教学设计]()
教学目的1.认识2个生字,会写2个生字(舍、君)2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。4.激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难......
-
![《送元二使安西》教案设计大纲]()
设计理念：古诗教学的目的是什么？其一，教会学生一首诗，读通读懂，会背会写，此为初级目标。其二，通过对诗歌语言的品味，会意、入境、悟情，此为中级目标。而更重要的应该是通过古诗教学来构建一种“场”，一种弥漫在整个课堂之中的“......
-
![送元二使安西教案]()
一、教学目标1、学会本课生字新词，能正确读写“舍、君”2个生字；读准古诗中的“朝、舍、更”3个多音字；正确、流利有感情的朗读并背诵古诗。2、通过结合下文注释，想象画面理解古诗大意。3、体会作者送别友人时依依不舍之......
-
![送元二使安西六年级语文教案大纲]()
教学目的1．认识2个生字,会写2个生字（舍、君）2．有感情地朗读课文,背诵课文。3．感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。4．激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点1．引导......
-
![人教版四年级语文上册《送元二使安西》教案]()
上节课我们陪着李白在江边送走了孟浩然，这节课我们又将与诗人王维一起送走另外一个人。这又是怎样的一副送别的情景呢？板书课题学生认真听并思考老师的问题，齐读课题用学过的知识引入课题，使学生更容易弄清教学内容之间的......
-
![《安西馆中思长安》古诗 作者岑参 古诗安西馆中思长安的原文诗意翻译赏析]()
家在日出处，朝来起东风。风从帝乡来，不异家信通。绝域地欲尽，孤城天遂穷。弥年但走马，终日随飘蓬。寂寞不得意，辛勤方在公。胡尘净古塞，兵气屯边空。乡路眇天外，归期如梦中。遥凭长房术，为缩天山东。......
-
![送元二使安西的诗意是什么啊？]()
[译诗、诗意]渭城早晨的细雨，湿润了路上轻微的浮尘，客舍旁边一片青翠，嫩柳色绿清新。劝您再喝完一杯酒，向西出了阳关，再也没有老朋友了。......
