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![青石回忆作文]()
青石在三月的阳光下闪动着来自天堂的光彩，诱惑着你我，何时能够再次握紧它，奔跑、流泪、欢笑，在少年时代，何时才会感觉记忆，不再如潮水般流逝？——题记在迷茫的记忆中寻找残缺，但得到的永远只是零散的胶片，无法把他们拼凑成为拥......
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![四年级语文青石教学实录大纲]()
师：同学们，今天我们来学习《小青石》这篇课文，同学们已经预习过这篇课文，谁来说说起初，小青石的理想是什么，小黑石的理想又是什么，后来，小青石的理想又变成了什么?(师出示：起初，小青石的理想是小黑石的理想是后来，小青石的理想变......
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![四年级语文青石教学实录]()
师：同学们，今天我们来学习《小青石》这篇课文，同学们已经预习过这篇课文，谁来说说起初，小青石的理想是什么，小黑石的理想又是什么，后来，小青石的理想又变成了什么?(师出示：起初，小青石的理想是小黑石的理想是后来，小青石的理想变......
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![读《小青石》有感作文500字]()
读《小青石》有感作文500字今天,我读了《小青石》这篇文章,让我明白了什么是有意义的生活。《小青石》这篇文章讲述了一块小青石和小黑石被冲到岸滩上,过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服。小青石却厌恶这种生活,它羡......
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![《小青石》初中读后感]()
我很喜欢《小青石》这篇课文，因为在这里面，我懂得了许多道理。这篇课文讲述了两块被山水冲到岸边的小石头，有着不同的理想。小黑石安于现状，小青石被人铲去当铺路石，让人们走路，感到很快乐。读了这篇课文，我感受到老师就是我......
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![读小青石后有感]()
《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。一天，一块小黑石被冲到了岸上，它却厌恶了这种生活，羡慕水晶和玛瑙。因为题目有的成为了发簪，在人们的头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和......
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![读《小青石》有感最新]()
我偶然在书中发现了〈〈小青石〉〉这篇课文，便津津有味地读了起来。小青石生活在一个安静的地方，它的生活平静极了，安适极了。一开始它很喜欢这样的生活，可后来，它开始讨厌这样的生活，它希望到都市去。有一天，小青石被工人运......
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![读《小青石》有感450字大纲]()
当我怀着激动的心情读完《小青石》时，内心像潮水般翻腾，久久不能平静，海水般的心潮把我引入深思。小青石默默无闻的为人们做贡献，他看见了大众的脚，他觉得非常高兴，在我们身边也有许多人不也正是像小青石那样吗？园丁般的老师......
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![新课标四年级语文上《小青石》教学设计与反思]()
新课标四年级语文上《小青石》教学设计目标：1、通过自学，能说出童话的特点。2、能够将一段话改写成具有童话特点的文字。重点：从小青石的故事中探究童话的特点，并学会运用。一、导入(谈话的方式)同学们你们喜欢看童话吗?......
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![小学生读《小青石》有感作文]()
我读完了《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢?《小青石》向我们讲述一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活的故事。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生......
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![读《小青石》有感例子]()
我读完《小青石》这篇文章后思考着一个问题：什么才是真正有意义的生活呢？《小青石》讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸上，过着安适的生活，小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙的华丽生活。后来，小......
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![鱼塘边的小青石童话故事]()
山脚下有一个鱼塘。鱼塘的一侧是一堵青石崖。在这堵青石崖的石缝里，居住着一块小青石。风吹不着，雨淋不着，按说，小青石生活的很幸福，应该高兴才对吧，可是，小青石每天都闷闷不乐的。这是为什么呢？因为小青石不自由。他不能像鸟......
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![《小青石》 练习题及答案]()
导语：下面是小编整理的《小青石》练习题及答案，欢迎同学们的练习，希望可以对大家学好语文知识，提高语文水平有所帮助。一.看拼音写词语。zhélǐzīxúnjūshù()()()rúcǐéryǐzhǎndīngjiétiě()()二.写出十个带“......
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![青石巷子抒情散文]()
微雨缥缈，一把伞撑起了无尽思念与惆怅。须臾间，从前的片段如影随形；这时，我们都禁不住要问自己，如此放不下，究竟是恋爱上怀旧的情调，还是向往着俗世的感伤。曾几何时，我又到了巷口。如今，往日的记忆与现实重叠；于是，带着些许平实......
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![四年级上册《小青石》同步练习]()
导语：下面是四年级上册《小青石》同步练习，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平。一、抄写下列词语。柔软未必舒适____________________________________异样颠簸究竟______________________......
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![人教版新课标四年级上册《小青石》教学设计]()
一、素质教育目标(一)知识教学点理解课文内容。(二)能力训练点分清课文的主次;培养学生有感情地朗读课文。(三)德育渗透点理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。二、重点、难点及解决办法(一)重点、难点1......
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![大青石散文]()
雨顺着房檐滴落在那一块青石上，石头长期在雨水的滴落下，已经陷进了一个涡，那涡非常浅，成浅椭园形，并不是十分园。涡里已经积攒着雨水，清澈见底，可以清晰看见底下的石纹。这块大青石放在这里已经有十几年了，它经过春夏秋冬，经过......
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![读小青石有感]()
我读完《小青石》这篇文章后，思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水......
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![神话故事：青石龙大纲]()
岱山岛有一块岸礁，弯弯曲曲伸向大海，远远看去，活像一条石龙，当地渔民都叫它“石青龙”，据说这是被海龙王镇在这里的青龙的遗骸。很久以前，青龙在东海龙宫里当侍卫将军，这位青龙将军对上有令则行，对下有求必应。有时还变作者渔......
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![《小青石》读后感范文（精选5篇）]()
《小青石》读后感范文（精选5篇）当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《小青石》读后感范文（精选5篇），希望对大家......
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![四年级语文上《小青石》教学设计]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文上《小青石》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级语......
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![那遍地青石的故乡的话题作文]()
油菜遍地，繁星满天。地上满是一大串一大串的花生，乡邻的狗在晓月中清吠汪汪伴着鸡鸣传入我的耳畔。晨起的人们踏着潮湿的带着晨露的青石板发出了轻响。没有一条像样的公路往来城市，甚至出门靠走，通讯靠吼这么一个自给自足......
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![新课标四上：《小青石》教学实录]()
[解说：《小青石》一文是小学语文第十册的选上课文，课前要求学生充分预习，一课时完成。]师：同学们，今天我们来学习《小青石》这篇课文，同学们已经预习过这篇课文，谁来说说起初，小青石的理想是什么，小黑石的理想又是什么，后来，小青......
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![小学生读书作文350字：读《小青石》有感]()
小学生读书作文350字：读《小青石》有感我偶然在书中发现了《小青石》这篇课文，便津津有味地读了起来。小青石生活在一个安静的地方，它的生活平静极了，安适极了。一开始它很喜欢这样的生活，可后来，它开始讨厌这样的生活，它希......
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![读《小青石》有感350字]()
当我怀着激动的心情读完《小青石》时，内心像潮水般翻腾，久久不能平静，海水般的心潮把我引入深思。小青石默默无闻的为人们做贡献，他看见了大众的脚，他觉得非常高兴，在我们身边也有许多人不也正是像小青石那样吗？园丁般的老师......
