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![《齐天大圣》优秀教学设计（通用10篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的《齐天大圣》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要......
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![初二想象作文：我和齐天大圣过一天（精选35篇）]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初二想象作文：我和齐天大圣过一天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
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![齐天大圣探亲记作文]()
孙悟空保护唐僧求取到真经之后，在西天找了一份好工作，就在那里定居了。眼看一年一度的中秋佳节又要到了，孙悟空想起分别多年的孩儿们，很想回花果山看看他们怎么样了，于是他向上司如来佛请假。如来语重心长地说：“‘每逢佳节......
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![西游记之齐天大圣大纲]()
石猴本受上天垂怜，安居乐业住在水帘。操守本分管理猴猿，用心看守这块宝店。梦想求仙想要升天，纵横四海不惧危险。有幸得到神器垂青，谈笑之间吓退天兵。老君炉中炼就火眼，迷惑幻境全靠金睛。撕碎生死阎罗地狱，推到君炉洒下火......
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![小学语文五年级下册《齐天大圣》的教案]()
教学目标1.学习生字词，会认10个生字（包括2个多音字），会写8个生字，能流利有感情地朗读课文。2．初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。3．通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学......
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![西游记之齐天大圣]()
石猴本受上天垂怜，安居乐业住在水帘。操守本分管理猴猿，用心看守这块宝店。梦想求仙想要升天，纵横四海不惧危险。有幸得到神器垂青，谈笑之间吓退天兵。老君炉中炼就火眼，迷惑幻境全靠金睛。撕碎生死阎罗地狱，推到君炉洒下火......
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![齐天大圣作文450字 高中高二作文]()
齐天大圣作文450字_高中高二作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下......
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![齐天大圣来到我身边六年级作文示例]()
暑假的一天下午，我一边吃着鲜嫩多汁的桃子，一边看着电视；电视里正在放映《西游记》，我看着看着就有点昏昏欲睡了。突然，齐天大圣带着他的一群小猴们从电视机里蹦了出来，小猴们争先恐后地抓起水果篮里的桃子，狼吞虎咽地吃了起......
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![假如我是齐天大圣范例]()
每个人都有自己的愿望，有人想当音乐家，有人想当球星，有人想当科学家，有人想当生物学家，而我，却想当回七十二般变化的齐天大圣，为全人类造福。假如我是齐天大圣，我会驾着我的跟斗云，飞到有灾难的地方，用我的本领把灾难消除。假如......
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![齐天大圣得道 歇后语大全]()
齐天大圣得道歇后语谜底：猴儿还是猴儿......
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![和齐天大圣聊天六年级作文]()
电话里传来妈妈亲切的声音：“磬罄，在阿姨家要听话啊，你阿姨出去买菜了，一会儿就回来了。你要带好菁菁、冰冰和宁宁，知道吗？”“嗯，知道了，妈妈再见。”搁下电话，我高兴得一蹦三尺高，对弟弟和两个妹妹说：“去玩吧！”他们愉快地欢呼......
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![我是齐天大圣六年级作文]()
在树上拴一跟结实的麻绳或者铁丝，过一段时间后，麻绳就紧紧地勒进了树里。这个时候，总有人担心树是否会被麻绳勒死，然而随着时间的流逝，麻绳不但没有勒死树，反倒深陷树中，看上去似乎是被树吞噬了，同化了，似乎已变成了树的一部分......
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![齐天大圣的自述初一作文800字示例]()
嗨，大家好，俺乃是500年前大闹天宫、保行护驾师傅西天取经回来的齐天大圣孙悟空。好汉不提当年勇。唉！现在俺老孙竟沦落到常常被猎人追杀的这般田地，早知当初不该上八戒的当，非要我到人间给他带什么MP3，说是要听庞龙的《两只......
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![假如我是齐天大圣大纲]()
每个人都有自己的愿望，有人想当音乐家，有人想当球星，有人想当科学家，有人想当生物学家，而我，却想当回七十二般变化的齐天大圣，为全人类造福。假如我是齐天大圣，我会驾着我的跟斗云，飞到有灾难的地方，用我的本领把灾难消除。假如......
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![和齐天大圣聊天六年级作文示例]()
电话里传来妈妈亲切的声音：“磬罄，在阿姨家要听话啊，你阿姨出去买菜了，一会儿就回来了。你要带好菁菁、冰冰和宁宁，知道吗？”“嗯，知道了，妈妈再见。”搁下电话，我高兴得一蹦三尺高，对弟弟和两个妹妹说：“去玩吧！”他们愉快地欢呼......
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![语文版五年级语文上册《齐天大圣大战二郎神》教学设计]()
教学目标：1.认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2.了解齐天大圣大战二郎神的过程，感受其中的神奇。3.了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情。教学重点：了解课文主要内容，激发学生对齐天大圣这......
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![我是齐天大圣大纲]()
——重读《西游记》在树上拴一跟结实的麻绳或者铁丝，过一段时间后，麻绳就紧紧地勒进了树里。这个时候，总有人担心树是否会被麻绳勒死，然而随着时间的流逝，麻绳不但没有勒死树，反倒深陷树中，看上去似乎是被树吞噬了，同化了，似乎......
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![我们班的齐天大圣三年级作文]()
我有个好朋友，他叫孙宇宣。尽管我们不在一个班，但他幽默的性格和他灿烂的笑容，一直在我的脑海里挥之不去。他身高一米四五，胖乎乎的脸蛋上有一张总是唠叨不停的小嘴，笑的时候眼睛会眯成一道线，我们都叫他“齐天大圣”，因为他......
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![我是齐天大圣范例]()
话说孙悟空一行西天取经回来，不知不觉已经过了2000年。有一天，孙悟空不禁浮想联篇，想着想着，孙悟空突然厌倦了无忧无虑的天宫生活，想下界看看。第二天，便向玉帝老儿请了假，驾着筋斗云下界了。孙悟空腿脚刚落地，就听见一阵劈呖......
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![小学语文五年级下册《齐天大圣》的教案大纲]()
教学目标1.学习生字词，会认10个生字（包括2个多音字），会写8个生字，能流利有感情地朗读课文。2．初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。3．通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学......
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![我不是唐三藏，不需要齐天大圣，所以，别那么保护我。]()
我不是唐三藏，不需要齐天大圣，所以，别那么保护我。......
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![《齐天大圣》优秀教学设计大纲]()
《齐天大圣》优秀教学设计之一教学目标：1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文。2、初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，体会作者丰富的想象力。3、通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学生自主阅读......
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![齐天大圣到此游 （中药名二）]()
谜题：齐天大圣到此游（中药名二）谜底：猴儿尿，佛手......
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![小学五年级语文《齐天大圣》教案范文大纲]()
小学五年级语文《齐天大圣》教案范文1教学目标：知识与技能：1.学习并掌握生字词。2.理解课文内容，了解齐天大圣大战天兵天将的故事，体会齐天大圣的神通广大。3.有感情的朗读课文，分角色朗读课文。过程与方法：让学生自渎，然后......
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![假如我是齐天大圣四年级想象作文示例]()
假如我是法力无穷的齐天大圣，我会一个筋斗云翻到天宫。玉帝见一个威风凛凛的妖猴杀来了天宫，便令托塔李天王拿照妖镜查看，却没有什么结果，众仙也觉得好生奇怪。玉帝看情况不妙，只好令太上老君和赤脚大仙奉上交梨、火枣以及......
